全智机器人通过（）与（）的对应锻炼学生发现事物之间的联系。
全智机器人通过（）与（）的对应锻炼学生发现事物之间的联系。
相关考题：
以下关于归纳法主要作用陈述中正确的是()。 A.发现事物之间的联系，而不是发现一般原理B.在发现事物之间的联系基础上发现一般原理C.发现一般原理，而不是发现事物之间的联系D.发现事物之间的联系的同时发现一般原理
联系具有多样性。下列属于联系的表现形式的有（）①事物之间的直接联系和间接联系②事物之间的内部联系和外部联系③事物之间的本质联系和非本质联系④“8”与生意兴旺之间的关系A①②③B①②④C①③④D①②③④
目前大学校园基本实现了网络全覆盖，大学生可以做到随时随地上网，快捷地获取所需的各种知识和信息，同时也导致一些大学生因上网成瘾而荒废了学业，这个现象给我们的启示是（）。A、事物之间的联系是普遍的B、事物之间的对立是绝对的C、事物之间的否定是有条件的D、事物之间的转化是绝对的
“守株待兔”的寓言故事告诉人们（）A、事物与事物之间是相互联系、相互影响的B、世上没有脱离其他事物孤立存在的事物C、事物之间以及事物内部各要素之间的联系是客观的、具体的D、认识和处理问题要用联系的观点
一项调查显示，我国仅17%的小学生经常运动。由于青少年体质虚弱一般不直接表现为各种病症，因此，家长和学校很容易忽视培养他们锻炼身体的习惯。但这会埋下隐患，比如如果在青少年时期腰部肌肉缺乏锻炼，到了老年就容易得腰椎间盘突出。青少年养成运动习惯，将会受益终身。这体现了（）A、事物之间都存在着本质联系B、任何事物之间都存在着直接联系C、既要看到眼前的联系，也不要忽视长远的联系D、任何事物之间的客观联系都是不可改变的
一项调查显示，我国仅17%的小学生经常运动。由于青少年体质虚弱一般不直接表现为各种病症，因此很容易忽视培养他们锻炼身体的习惯。但这会埋下隐患，比如在青少年时期腰部肌肉缺乏锻炼，到了老年就容易得腰椎间盘突出。青少年养成运动习惯，将会受益终身。这体现了（）A、事物之间都存在着本质联系B、任何事物之间都存在着直接联系C、既要看到眼前的联系，也不要忽视长远的联系D、任何事物之间的客观联系都是不可改变的
科学家通过监测发现，由于人类不当和无限制的科考活动，导致南北两极气候变暖，从而影响了海洋生物圈。这表明（）A、任何两个事物之间都存在一定的联系B、事物是普遍联系的，联系是客观的C、事物之间的联系是人们创造的D、把握联系的多样性，对于我们正确认识事物具有重要意义
下列观点中，属于唯名论的是（）。A、所有事物之间存在必然的联系，并与上帝双向联系B、所有事物之间存在必然的联系，并与上帝单向联系C、所有事物之间没有必然的联系，只与上帝双向联系D、所有事物之间没有必然的联系，只与上帝单向联系
单选题联系具有多样性。下列属于联系的表现形式的有（）①事物之间的直接联系和间接联系②事物之间的内部联系和外部联系③事物之间的本质联系和非本质联系④“8”与生意兴旺之间的关系A①②③B①②④C①③④D①②③④
单选题下列观点中，属于唯名论的是（）。A所有事物之间存在必然的联系，并与上帝双向联系B所有事物之间存在必然的联系，并与上帝单向联系C所有事物之间没有必然的联系，只与上帝双向联系D所有事物之间没有必然的联系，只与上帝单向联系
单选题目前大学校园基本实现了网络全覆盖，大学生可以做到随时随地上网，快捷地获取所需的各种知识和信息，同时也导致一些大学生因上网成瘾而荒废了学业，这个现象给我们的启示是（）。A事物之间的联系是普遍的B事物之间的对立是绝对的C事物之间的否定是有条件的D事物之间的转化是绝对的
单选题“守株待兔”的寓言故事告诉人们（）A事物与事物之间是相互联系、相互影响的B世上没有脱离其他事物孤立存在的事物C事物之间以及事物内部各要素之间的联系是客观的、具体的D认识和处理问题要用联系的观点
单选题唯物辩证法的联系就是（）。A事物之间的对应联系B决定与被决定，主要和次要的关系C事物之间的因果联系D事物之间和事物内部诸要素之间的相互影响与相互制约的关系