陶渊明《归去来兮辞》：“悟已往之不谏，知来者之可追。”直接抄袭了哪位古人的名言？
陶渊明《归去来兮辞》：“悟已往之不谏，知来者之可追。”直接抄袭了哪位古人的名言？
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高中语文《归去来兮辞》一、考题回顾题目来源:5月18日四川省绵阳市面试考题试讲题目1.题目：《归去来兮辞》2.内容：归去来兮，田园将芜胡不归?既自以心为形役，奚惆怅而独悲?悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。归去来兮，请息交以绝游。世与我而相违，复驾言兮焉求?悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余以春及，将有事于西畴。或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。已矣乎!寓形宇内复几时?曷不委心任去留?胡为乎遑遑欲何之?富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑?3.基本要求：(1)带领学生朗读理解第一段;(2)理解作者归隐的原因;(3)体会作者不与黑暗社会同流合污、辞官归隐的情怀。答辩题目1.简要说明什么是辞赋?2.如何培养学生的创新性?
填空题陶渊明的辞赋名篇有《悲士不遇赋》、____和《归去来兮辞》。