对作物光合作用最有效的光为下列何者？（）A、红光B、蓝光C、黄光D、绿光

对作物光合作用最有效的光为下列何者？（）

  • A、红光
  • B、蓝光
  • C、黄光
  • D、绿光

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以促进作物光合作用、促进作物生长，补充自然光照的不足为目的的补光方式是（）。A、生长补光B、日长补光C、发育补光D、栽培补光
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马铃薯是喜光作物，在生长期间日照时间长，光照强度大，有利于光合作用。
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能够进行光合作用的光为（）A、 可见光B、 紫外光C、 红外光D、 绿光
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作物只有叶片才能进行光合作用。
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对绿色植物的光合作用最有效的一组光是（）A、红光和黄绿光B、黄光和蓝紫光C、红光和橙光D、红光和蓝紫光
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太阳光对作物的意义表现为（）A、热效应B、光合作用C、光形态建成D、诱发性突变E、蒸腾作用
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光对作物的直接作用是指光对作物形态器官建成的作用。
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棉花是喜光作物，叶片进行光合作用所需的（）高于一般其他作物。
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对绿色植物光合作用最有效的一组光是（）A、红光和黄绿光B、黄光和蓝紫光C、红光和橙光D、红光和蓝紫光
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光对作物生长发育的影响是通过（）来实现的。A、光照强度B、日照长度C、光谱成分D、光合作用E、光合速率
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光对作物的重要性
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C3作物在强光高温下光合作用能力比C4作物高。
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光补偿点和光饱和点分别代表光合作用对于弱光和强光的利用能力，可作为作物需光特性的两个重要指标。
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（）是钠肥对作物生长发育的主要生理功能？A、土壤中有效钾含量不足时，钠不能替代钾的部分功能B、可以使叶片气孔关闭，减少蒸腾C、可以促进作物呼吸作用，激化某些酶的活性，影响氮和糖的代谢，减少糖分积累D、可以促进作物光合作用的进行
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水分是作物光合作用合成（）的原料。
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农作物在其各个生育阶段中对水分的要求是不同的，对水分的敏感程度也是不同的，由于水分的缺乏或过多，对作物（）影响最大的时期叫做作物的水分临界期。A、、光合作用
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下列哪项不是杂草的危害（）A、与农作物争水争肥B、侵占地上和地下空间，影响作物光合作用C、作物病害虫害的中间寄主D、净化空气
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按作物对温光条件的要求分类，下列属于喜凉作物的是（）A、玉米B、棉花C、小麦D、甘薯
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三碳作物光合作用的CO2补偿点低，而四碳作物光合作用的CO2补偿点高
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单选题下列哪项不是杂草的危害（）A与农作物争水争肥B侵占地上和地下空间，影响作物光合作用C作物病害虫害的中间寄主D净化空气
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多选题（）是钠肥对作物生长发育的主要生理功能？A土壤中有效钾含量不足时，钠不能替代钾的部分功能B可以使叶片气孔关闭，减少蒸腾C可以促进作物呼吸作用，激化某些酶的活性，影响氮和糖的代谢，减少糖分积累D可以促进作物光合作用的进行
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多选题光对作物生长发育的影响是通过（）来实现的。A光照强度B日照长度C光谱成分D光合作用E光合速率
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判断题光对作物的直接作用是指光对作物形态器官建成的作用。A对B错
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多选题太阳光对作物的意义表现为（）A热效应B光合作用C光形态建成D诱发性突变E蒸腾作用
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判断题光补偿点和光饱和点分别代表光合作用对于弱光和强光的利用能力，可作为作物需光特性的两个重要指标。A对B错
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判断题C3作物在强光高温下光合作用能力比C4作物高。A对B错
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判断题作物只有叶片才能进行光合作用。A对B错
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