被303-E吸收的气相来自（）。A、201-EB、701-FC、302-E和708-CD、302-F

被303-E吸收的气相来自（）。

  • A、201-E
  • B、701-F
  • C、302-E和708-C
  • D、302-F

相关考题：

气样中的被测组分被吸收剂吸收后，气样体积与被吸收体体积的差值即是被测组分的体积。
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吸收过程的推动力是浓度差，因此气相浓度大于液相浓度时，气体就能被吸收。
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吸收过程是溶质（）的传递过程。A、从气相向液相B、气液两相之间C、从液相向气相D、任一相态
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用水吸收NH3属于（）控制A、气相控制B、液相控制C、气相液相同时控制D、无法确定
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在化工生产中，气液吸收的传质过程主要是吸收质从（）。A、两者都有B、液相到气相C、气相到液相
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以下过程表示吸收过程的是（）。A、气体分子→气液界面→液相B、气体分子→气液界面→液相C、液相分子→气液界面→气相D、以上均错误
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吸收过程是吸收质从气相转移到液相的过程。而物质从一相转移到别一相的过程，称为（）。
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当溶质在气相中分压（）该组分在溶液中蒸汽分压时，溶质进入液相，被溶液吸收。A、小于B、大于C、等于
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气体吸收是让混合气中的一种或几种组分由液相进入气相的操作。
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对处理易溶气体的吸收，为较显著地提高吸收速率，应增大（）的流速。A、气相B、液相C、气液两相D、视具体情况而定
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吸收是吸收质从气相转移到液相的传质过程。
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在热控系统工作模式1中以下说法哪个正确？（）A、热量来自引气系统，由滑油系统吸收B、热量来自引气系统，由燃油系统吸收C、热量来自滑油系统和IDG滑油系统，由冷却空气吸收D、热量来自滑油系统和IDG滑油系统，由燃油系统吸收
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在吸收过程中易溶于液体的气体称为（），所用的液体溶剂称为（）。混合气体中不能被溶解的组分称为（），可见吸收操作是吸收质从气相转移到液相的（）过程。
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对处理易溶气体的吸收，为了显著地提高吸收速率，应增大（）的流速。    A、气相B、液相；C、气液两相D、不确定
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对处理易溶气体的吸收，为较显著地提高吸收速率，应增大（）的流速。A、气相B、液相C、气液两相D、不确定
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吸收过程是溶质从气相转移到（）的质量传递过程。A、气相B、液相C、固相D、任一相态
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吸收塔内气相为过热气体，液相为过冷液体。（）
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气体吸收是物质由（）A、气相转入液相B、液相转入气相C、气相转入气相
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DCC再吸收塔底气相进料来自（）。A、稳定塔B、吸收塔C、分馏塔D、干气罐
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吸收过程只包括被吸收组分自（）进入吸收剂的传质过程。A、固体B、液相C、气相D、气液混合
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气体吸收是让混合气中的一种或几种组分（）的操作。A、由液相进入气相B、由气相进入液相C、处于气液混合状态D、由气相进入固相
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物质被加热发生相变熔化、升华、气化时，要吸收热能（△trHθ＞0），而液相或气相的焓比固相或液相的焓高出△trHθ（Jmol-1），物质的熵值（）
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在吸收过程中，下列说法正确的是（）A、气相中吸收质分子进入吸收剂中的过程B、当吸收剂中吸收质的浓度达到一定浓度时吸收质返回气相C、吸收质气相液相不溶解，同时吸收质从液相返回气相D、吸收质从气相进入液相与从液相返回气相的时间相等时达平衡
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淀粉被水解为（）后才能被小肠粘膜吸收，蛋白质需水解成（）时才能被小肠吸收，它们的吸收均与（）离子的吸收相耦联。
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填空题填料吸收塔正常操作时，气相为（）相；液相为（）相；而当出现液泛现象时，则气相为（）相，液相为（）相。
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填空题物质被加热发生相变熔化、升华、气化时，要吸收热能（△trHθ＞0），而液相或气相的焓比固相或液相的焓高出△trHθ（Jmol-1），物质的熵值（）
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单选题在吸收过程中，下列说法正确的是（）A气相中吸收质分子进入吸收剂中的过程B当吸收剂中吸收质的浓度达到一定浓度时吸收质返回气相C吸收质气相液相不溶解，同时吸收质从液相返回气相D吸收质从气相进入液相与从液相返回气相的时间相等时达平衡
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