协同积分是片区内工作的有效协同机制,社区经理发展的积分,片区内覆盖性厅店获得多少系数的协同积分?A、0.1B、0.2C、0.3D、0.4

协同积分是片区内工作的有效协同机制,社区经理发展的积分,片区内覆盖性厅店获得多少系数的协同积分?

  • A、0.1
  • B、0.2
  • C、0.3
  • D、0.4

相关考题:

片区内加油站财务管理的监管责任人是()。A.片区财务代表B.片区经理(ME.C.财务部门D.记账员

()是指旨在提高社区居民综合素质、有关技能以及文化娱乐能力等,社区内各级各类教育的运作机制和工作方略。 A.社区教育的要素B.社区教育效果C.社区教育发展模式D.社区教育组织方式

客户经理积分成哪几类?() A、系统积分B、自定义积分C、标准积分D、参数积分

房地产片区市场研究的内容主要包括(  )。A.片区内消费者构成B.片区内房地产开发动态C.片区的总体规划D.片区的功能定位E.片区内房地产项目营销推广方式分析

房地产片区市场研究的内容主要包括(  )。A、片区内消费者构成B、片区内房地产开发动态C、片区的总体规划D、片区的功能定位E、片区内房地产项目营销推广方式分析

片区内加油站财务管理的监管责任人是()。A、片区财务代表B、片区经理(ME.C、财务部门D、记账员

党支部工作的原则()。A、诚信、协同B、聚焦、务实、有效C、八个人工作机制

社区经理的渠道积分,包括发展积分,协同积分,和()积分A、个人积分B、揽收积分C、行为积分D、存量积分

社区社会工作者收集有关社区的资料通常包括()。A、社区的基本资料B、社区内的需求C、社区经济结构D、社区发展的历史E、社区内的资源

对社区卫生服务的对象描述最恰当的是()A、社区内的妇幼人群B、社区内的残疾人口C、社区内的老年人D、社区内的贫困人口E、社区内的所有人群

京津冀文化产业协同发展:坚持()的原则,编制出台京津冀文化产业协同发展规划纲要,建立工作协调机制,搭建协同发展平台。A、优势互补B、共建共享C、统一开放

关于协同积分哪些说法是对的?A、是为了鼓励覆盖型门店做好宣传、服务以及渠道协同等工作B、片区内社区经理协同到覆盖型门店的协同积分系数为0.3C、片区内社区经理协同到覆盖型门店的协同积分系数为0.2D、片区内社区经理协同到覆盖型门店的协同积分系数为0.1

关于负向积分哪些说法是对的?A、针对入网6个月以上的用户套餐迁转后价值降低设置负向积分B、针对入网3个月以上的用户套餐迁转后价值降低设置负向积分C、负向积分按照宽带落地网格归集到对应的社区经理D、存量负向积分纳入客户经营积分大类

关于渠道积分的描述,正确的是?A、渠道积分包括揽收积分B、渠道积分包括协同积分C、渠道积分包括行为积分D、渠道积分包括店奖

揽收积分,正确的说法是?A、揽收积分包括发展积分+客户经营积分B、揽收积分包括行为积分+客户经营积分C、揽收积分包括发展协同积分+客户经营积分D、揽收积分包括协同积分+行为积分

负责提报所在片区内网点发展分布状况和网点发展建议是属于()的职责。A、站长B、零售管理部C、片区经理(ME.D、加油员

深化东北地区内部合作,完善(),支持省(区)毗邻地区探索合作新模式,鼓励开展协同创新,规划建设产业合作园区。A、激励机制B、进出口贸易C、区域合作与协同发展机制D、海外投资

广西要加强北部湾经济区与西江经济带的协同发展,加快形成()的全方位开放合作新格局。A、陆海边统筹B、区内外联动C、区域间协同D、境内外联动

社区参与最重要的主体是()A、社区居民B、社区内政府C、社区内单位D、社区内社会团体

社区社会工作者收集有关社区的资料,通常包括()等内容。A、社区的基本资料B、社区内的需求C、社区经济结构D、社区发展的历史E、社区内的资源

社区内每()名退休人员划分一个(片)组,(片)组长由该社区的退休人员担任。A、20B、30C、40

建立面向市场的营销单元后,企业部门间的协同支撑依靠的是()机制。A、内部定价,据实结算B、虚拟市场化C、工单申请,负向积分D、领导协调

多选题广西要加强北部湾经济区与西江经济带的协同发展,加快形成()的全方位开放合作新格局。A区域间协同B区内外联动C境内外联动D陆海边统筹

单选题建立面向市场的营销单元后,企业部门间的协同支撑依靠的是()机制。A内部定价,据实结算B虚拟市场化C工单申请,负向积分D领导协调

单选题社区内每()名退休人员划分一个(片)组,(片)组长由该社区的退休人员担任。A20B30C40

多选题京津冀文化产业协同发展:坚持()的原则,编制出台京津冀文化产业协同发展规划纲要,建立工作协调机制,搭建协同发展平台。A优势互补B共建共享C统一开放

多选题社区社会工作者收集有关社区的资料,通常包括()等内容。A社区的基本资料B社区内的需求C社区经济结构D社区发展的历史E社区内的资源