光补偿点是()的光照度值 A、光合强度与呼吸强度相等时B、光合强度小于呼吸强度时C、光合强度高于呼吸强度时D、 光合强度达到最大时

光补偿点是()的光照度值 

  • A、光合强度与呼吸强度相等时
  • B、光合强度小于呼吸强度时
  • C、光合强度高于呼吸强度时
  • D、 光合强度达到最大时

相关考题:

光补偿点是()的光照度值 A、光合强度与呼吸强度相等时;B、光合强度小于呼吸强度时C、光合强度高于呼吸强度时;D、光合强度达到最大时。

是指植物的光合强度和呼吸强度达到相等时的光照度值。A.光饱和点B.光补偿点C.CO2饱和点D.CO2补偿点

白光照度值为()三者之积。A、最小测量值B、最大测量值C、量程倍数D、修正系数

光照度低于光补偿点,植物便不能进行光合作用。

光照度的含义是()。

辨析和光补偿点。

维持植物正常生长所需的最低日光强度应:()A、等于光补偿点B、大于光补偿点C、小于光补偿点

()是实际光合速率和呼吸速率达到平衡时的光照强度。A、光饱和点B、光补偿点C、光合有效辐射D、光能利用率理论值

我国颁布的“中小学校教室采光和照明卫生标准”(GB7793-87)中,规定室内工作平面的光照度以()为标准。A、平均值B、最低值C、最大值D、自然光照度E、单侧采光时,最内侧的照度值

()是指植物的光合强度和呼吸强度达到相等时的光照度值。A、光饱和点B、光补偿点C、CO2饱和点D、CO2补偿点

棉花的光补偿点为()勒克斯,光饱和点是()勒克斯 。

棉花的光补偿点为()勒克斯。

花卉组织培养的条件是()。A、严格无菌B、温度适宜C、光照度D、培养基的PH值E、培养基的渗透压

白光照度值为()、量程倍数及修正系数三者之积。A、最小值B、最小测量值C、最大值D、最大测量值

阴性植物的特点是()。A、光补偿点较高,生长在全光照条件下B、光补偿点较高,生长在阴湿条件下C、光补偿点较低,生长在全光照条件下D、光补偿点较低,生长在阴湿条件下

什么是光补偿点?

解释光补偿点的概念。

生长在高光强环境中的草本植物的光合特点可能是()。A、补偿点较高,光饱和点高B、光补偿点较高,光饱和点低C、光补偿点较低,光饱和点低D、光补偿点较低,光饱和点高

维持植物正常生长所需的最低日光强度是()。A、等于光补偿点B、大于光补偿点C、小于光补偿点

当环境中CO2浓度增高,植物的光补偿点(),当温度升高时,光补偿点()。

光补偿点

填空题采光系数是室内某一点的天然光照度和()天然光照度的比值。

单选题阴地种植物的特点是()A光补偿点较高,生长在全光照条件下B光补偿点较高,生长在阴湿条件下C光补偿点较低,生长在全光照条件下D光补偿点较低,生长在阴湿条件下

填空题当环境中CO2浓度增高,植物的光补偿点(),当温度升高时,光补偿点()。

单选题维持植物正常生长所需的最低日光强度是()。A等于光补偿点B大于光补偿点C小于光补偿点

单选题维持植物正常生长所需的最低日光强度应:()A等于光补偿点B大于光补偿点C小于光补偿点

单选题()是实际光合速率和呼吸速率达到平衡时的光照强度。A光饱和点B光补偿点C光合有效辐射D光能利用率理论值

单选题我国颁布的“中小学校教室采光和照明卫生标准”(GB7793-87)中,规定室内工作平面的光照度以()为标准。A平均值B最低值C最大值D自然光照度E单侧采光时,最内侧的照度值