19世纪中叶,一种生活在新西兰的巨大鸟类灭绝了,它是()。A、隆鸟B、象鸟C、鸵鸟D、恐鸟

19世纪中叶,一种生活在新西兰的巨大鸟类灭绝了,它是()。

  • A、隆鸟
  • B、象鸟
  • C、鸵鸟
  • D、恐鸟

相关考题:

文中加线部分要表明的是( )。A.有与无、生与灭B.一种哲理C.有生与无灭D.轮回关系

一般认为,舆论是一种为多数人所赞成的公众的意见,它是一种巨大的心理力量。A对B错

一般认为,舆论是一种为多数人所赞成的()的意见,它是一种巨大的心理力量。

《柳敬亭说书》中的柳敬亭生活在()A、宋代B、明初C、明末D、清中叶

()是一种生活在南极的猛禽,会偷抢其他鸟类的蛋或者幼雏,因此被称为“空中强盗”。A、信天翁B、阿德雷企鹅C、南极贼鸥D、帝企鹅

佛教认为,唯心所现的()。A、有生有灭B、有生无灭C、无生有灭D、无生无灭

科学家发现,生活在大的群体之中的鸟类,比生活在孤独之中的鸟类大脑中有着更多的新的神经元,也有着更强的记忆力。他们据此向人类发出忠告:如果你是一个孤独者,你最好结交一些朋友,否则就会丧失你宝贵的脑细胞,导致记忆力低下。下列哪项如果为真,最能反驳上述观点()A、人类大脑和鸟类根本不同B、人脑比鸟类大脑发达得多C、很多交友多的人记忆力并不好D、很多孤独者的记忆力非常好

有一种生活在南极的猛禽,会偷抢其他鸟类的蛋或者幼雏,因此被称为“空中强盗”,请指出它是下列哪一种海鸟?()A、信天翁B、阿德雷企鹅C、南极贼鸥D、帝企鹅

新西兰的几维鸟是曾与恐龙生活在同一时代的古老鸟类,它()A、有翅无尾B、有尾无翅C、无尾无翅D、有尾有翅

嘴峰最长的鸟类:生活在南美洲的()是嘴峰最长的鸟类,它的嘴峰的长度为1米左右,十分奇特。

世界上最高大的杉树生活在()A、美国俄亥俄州B、美国加利福尼亚州C、澳大利亚D、新西兰

下列关于“鸟”的教育内容中,不适合学前儿童学习的是()A、让儿童认识各种各样的鸟B、向儿童讲解鸟类飞翔的原理C、引导儿童了解鸟类生活在不同的环境中D、引导儿童了解不同鸟类和生活环境之间的关系

两栖类能生活在陆地上,因此它是真正的陆生动物。

一般认为,舆论是一种为多数人所赞成的公众的意见,它是一种巨大的心理力量。

判断题一般认为,舆论是一种为多数人所赞成的公众的意见,它是一种巨大的心理力量。A对B错

单选题有一种生活在南极的猛禽,会偷抢其他鸟类的蛋或者幼雏,因此被称为“空中强盗”,请指出它是下列哪一种海鸟?()A信天翁B阿德雷企鹅C南极贼鸥D帝企鹅

问答题写出生活在我国自然环境中鸟类的五种生态类型,并各举一例。

问答题鸟类适应陆生的特点有哪些?

单选题下列关于“鸟”的教育内容中,不适合学前儿童学习的是()。A让儿童认识各种各样的鸟B向儿童讲解鸟类飞翔的原理C引导儿童了解鸟类生活在不同的环境中D引导儿童了解不同鸟类和生活环境之间的关系

单选题《柳敬亭说书》中的柳敬亭生活在()A宋代B明初C明末D清中叶

填空题一般认为,舆论是一种为多数人所赞成的()的意见,它是一种巨大的心理力量。

单选题()是一种生活在南极的猛禽,会偷抢其他鸟类的蛋或者幼雏,因此被称为“空中强盗”。A信天翁B阿德雷企鹅C南极贼鸥D帝企鹅

单选题19世纪中叶,一种生活在新西兰的巨大鸟类灭绝了,它是()。A隆鸟B象鸟C鸵鸟D恐鸟

单选题教师引导儿童认识鸟类是生活在不同环境中,并用图片向儿童展示鸵鸟生活在沙漠中,丹顶鹤生活在沼泽地,企鹅生活在南极,这是教师在向儿童进行的()A人体知识教育B气候和季节知识的教育C自然生态环境知识的教育D捕鸟技术知识教育

填空题嘴峰最长的鸟类:生活在南美洲的()是嘴峰最长的鸟类,它的嘴峰的长度为1米左右,十分奇特。

单选题南太平洋上的新西兰岛是一个非常美丽的地方。在人类到达之前,这里是一个鸟类统治的世界。岛上没有蛇,没有走兽,鸟类成了自然的主人。这样,有些鸟就慢慢丧失了飞翔的能力,它们的翅膀也慢慢退化了,摩亚鸟就属于这种鸟。(  )A新西兰岛现在没有人居住B新西兰岛在大西洋上C新西兰岛上的鸟不能飞D摩亚鸟没有飞翔能力

单选题新西兰的几维鸟是曾与恐龙生活在同一时代的古老鸟类,它()A有翅无尾B有尾无翅C无尾无翅D有尾有翅