情感的外在表现是() 。A、情绪B、表情C、动作D、声音
无声语言沟通包含()。 A表情语言B动作语言C体资语言D动物语言
______是指教师在教育教学过程中,运用表情、手势等体态语言来传递教学信息、表达情感态度的一种无声教学语言。 A、积极体态语言B、消极体态语言C、无意义体态语言D、教学体态语
态势语又叫“体态语言”、“伴随语言”、“无声语言”等,是指借助面部表情、()和身体姿态动作等来交流思想、表达情感的一种辅助性语言表达方式。 A.眼神B.态度C.手势D.暗示
人的表情属于哪种符号媒介()。A. 有声语言媒介B. 无声语言媒介C. 有声非语言媒介D. 无声非语言媒介
身体语言大致可分为（）A象征B说明C调节D情感表露E运动
（）是指各种情绪体验在身体姿势、语言表达及面部的外在表露，主要包括面部表情、身体表情和言语表情。A表情B情绪C心境D思维
服装是一种无声的语言，是人体形态的（）表露，它显示着一个人的（）、（）、（）及其（）等多种信息。
身体语言是人们内心世界的（）A、显性反映B、隐性反映C、辅助手段D、情感表现
表情语言属于无声语言，它是指交谈者通过表情来（）的一种语言。
服务员的（）做法，对真诚表达对客人的美好情感不起作用。A、语言、表情和手势的选择B、具有感情色彩词汇的运用C、微笑等形体语言的表露D、得体的装着及多样贵重饰物的佩戴
有一种沟通方式是通过动态无声性的目光、表情、手势语言等身体运动或者静态无声的身体姿势、空间距离及衣着打扮等等形式来实现沟通的，这种沟通方式是（）A、书面沟通B、正式沟通C、身体语言沟通D、表情沟通
以下说法不正确的事（）A、舞蹈作品中，人的喜、怒、哀、乐，一般是通过面部表露出来B、内心活动和情感变化通过面部表情而得到集中表达C、激情是发自内心的，也是通过面部的变化表现出来D、点头和摇头是人们最主要的头部动作表现
人的表情属于哪种符号媒介（）。A、有声语言媒介B、无声语言媒介C、有声非语言媒介D、无声非语言媒介
形体动作又称形体语言，也称动作语言。是指出版物发行员在服务中表露出的眼神、表情、动作等。
服务员可通过（）来真诚表达对客人的美好情感。A、询问客人收入、婚姻等情况的交谈B、微笑等形体语言的表露C、发自内心的放声大笑D、与客人交谈时过多的手势等形体语言的表露
在人的面部表情中，（）最能表达人们的内心情感。A、动作B、语言C、眼神和笑容D、态度
单选题身体语言是人们内心世界的（）A显性反映B隐性反映C辅助手段D情感表现
判断题表情是无声语言，是人们内心情感的外在表露。A对B错
单选题（）是指各种情绪体验在身体姿势、语言表达及面部的外在表露，主要包括面部表情、身体表情和言语表情。A表情B情绪C心境D思维
单选题在人的面部表情中，（）最能表达人们的内心情感。A动作B语言C眼神和笑容D态度
填空题表情语言属于无声语言，它是指交谈者通过表情来（）的一种语言。
判断题形体动作又称形体语言，也称动作语言。是指出版物发行员在服务中表露出的眼神、表情、动作等。A对B错
单选题服务员的（）做法，对真诚表达对客人的美好情感不起作用。A语言、表情和手势的选择B具有感情色彩词汇的运用C微笑等形体语言的表露D得体的装着及多样贵重饰物的佩戴
单选题情绪和情感是人们工作和生活一种重要的交流方式，这种功能是通过（）来实现的。A身体姿势B表情C外在行为D语言