用人为的方法打破种子休眠,并使种子露出胚根的处理,称为( )。 A、净种B、催芽C、种子萌发D、藏
对社会助长与惰化的理论解释是A、归因理论B、优势反应强化假说C、相互作用分析理论D、平衡理论E、人际交往的三维理论
氨甲苯酸与下面药物不存在药物相互作用的是( )A.青霉素B.凝血因子IC.口服避孕药D.利福平E.雌激素
有生活力的种子在适宜的发芽条件下不能萌发的现象称为( )。A.种子败育B.种子休眠C.种子死亡D.种子腐烂
低温层积催芽的作用( )。A.加强了生命活动B.使内含物发生了变化C.可转化和消除导致种子休眠的抑制物质D.增加生长刺激素E.使种子萌发
简述芽孢萌发的几个阶段。哪些因子可促进或抑制芽孢萌发？促进芽孢萌发有何实践意义？
广义的种子休眠包括两种情况：一是种子本身（）或存在着（），虽然给予适当的发芽条件仍不能萌发；另一种是种子已具有发芽的能力，但由于（），种子被迫处于静止状态。
控制热带云系分布的物理因素有（）。A、海陆分布B、海面温度C、中低纬度相互作用D、小尺度控制因子
花卉的生长发育阶段分为：种子休眠与萌发、营养生长、（）三个阶段。
Khan提出的激素控制休眠的三因子学说中包括（）三种激素。A、赤霉素GAB、生长素IAAC、细胞分裂素CKD、抑制物ABAE、乙烯
低温层积催芽的作用（）。A、加强了生命活动B、使内含物发生了变化C、可转化和消除导致种子休眠的抑制物质D、增加生长刺激素E、使种子萌发
根据种子休眠形成的原因不同,可将种子休眠分为（）、 （）和（）三种类型。
影响种子萌发的内因是（）。A、胚未成熟B、种子休眠C、抑制物质存在D、种皮限制
有生活力的种子在适宜的发芽条件下不能萌发的现象称为（）。A、种子败育B、种子休眠C、种子死亡D、种子腐烂
下列哪种植物激素不能打破种子休眠（）A、GAB、ABAC、DTKD、ETH
问答题简述芽孢萌发的几个阶段。哪些因子可促进或抑制芽孢萌发？促进芽孢萌发有何实践意义？
多选题Khan提出的激素控制休眠的三因子学说中包括（）三种激素。A赤霉素GAB生长素IAAC细胞分裂素CKD抑制物ABAE乙烯
填空题花卉的生长发育阶段分为：种子休眠与萌发、营养生长、（）三个阶段。
多选题低温层积催芽的作用（）。A加强了生命活动B使内含物发生了变化C可转化和消除导致种子休眠的抑制物质D增加生长刺激素E使种子萌发
多选题能打破种子休眠，促进种子、块茎、鳞茎等提前萌发的激素是（）AGABIAACNAADZT
单选题对社会助长与惰化的理论解释是（ ）。A平衡理论B归因理论C相互作用分析理论D优势反应强化假说E人际交往的三维理论
填空题根据种子休眠形成的原因不同,可将种子休眠分为（）、 （）和（）三种类型。
单选题有研究发现，拟南芥的GA（赤霉素）缺陷型突变体（种子不能发芽）经诱变处理筛选出来的回复突变株（种子能够发芽），其GA合成能力并没有恢复，而是ABA（脱落酸）缺陷型；分析其种子内GA与ABA的比例却与野生型相同。这一研究结果可以推断（）AGA缺陷是纯合子，回复突变株是杂合子B有GA则种子萌发，无GA则种子不能萌发CGA与ABA的比例是决定种子休眠或者萌发的重要因素DGA与ABA互为拮抗