下面属于组织培养但不是克隆的是（）。A、将花粉离体培养成单倍体植株B、芽发育成枝条C、根尖分生区发育成成熟区D、上皮细胞无性繁殖产生的细胞群

下面属于组织培养但不是克隆的是（）。

  • A、将花粉离体培养成单倍体植株
  • B、芽发育成枝条
  • C、根尖分生区发育成成熟区
  • D、上皮细胞无性繁殖产生的细胞群

相关考题：

最常见的组织培养方式是A、静止培养B、转管培养C、悬浮培养D、克隆培养E、混合培养
查看答案
下面哪些参数中不是经验常数但属于混杂参数的是A、α，βB、A，BC、γD、KmE、k
查看答案
克隆人是机器人吗？（）。A、从严格意义上讲，克隆人不是机器人B、克隆人属于机器人的一种C、机器人属于克隆人的一种D、对此问题，各界正在研究讨论中
查看答案
不能作为组织培养、细胞培养或克隆的生物材料是（）A、花粉B、幼叶C、卵细胞D、人血中的成熟红细胞
查看答案
组培苗其实利用的是（）。A、植物组织培养B、植物种类分析C、植物克隆D、植物冠瘿瘤、根瘤病
查看答案
下列技术属于有性生殖的是（）A、组织培养培育名贵花卉B、试管婴儿的培养产生C、嫁接繁殖无核蜜桔D、克隆技术产生"多莉"
查看答案
除扦插、嫁接、分株、压条外，无性繁殖还有的方法是（）A、克隆B、细胞杂交C、离体组织培养D、原生质体融合
查看答案
植物的组织培养技术理论依据之一是细胞的全能性；人工种子构成的核心是不定行胚，即克隆出来的（）。
查看答案
下列关于克隆和克隆技术的叙述，正确的是（）A、植物组织培养和动物细胞培养都属于个体水平的克隆B、愈伤组织的形成是细胞分化的结果C、动物细胞培养过程中需要多次使用胰蛋白酶处理D、植物体细胞融合成功的标志是细胞膜的融合
查看答案
请回答下列有关单克隆抗体的问题：生产单克隆抗体一般不直接培养浆细胞，主要原因是（）。杂交瘤细胞的体外培养与植物组织培养的培养基相比主要不同（）
查看答案
下列对“克隆”概念认识的叙述，不正确的是（）A、由单个细菌长成菌落，属于个体水平克隆B、PCR技术属于分子水平克隆C、植物组织培养技术也属于克隆技术D、淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合成杂交瘤细胞属于细胞水平克隆
查看答案
下列（）不属于细胞工程A、植物组织培养B、克隆技术C、细胞融合D、基因重组
查看答案
植物转基因技术的组成不涉及（）。A、植物组织培养B、植物种类分析C、植物克隆D、植物冠瘿瘤、根瘤病
查看答案
克隆、植物组织培养的理论基础是（）。A、减数分裂B、细胞全能性C、有丝分裂D、细胞凋亡
查看答案
下列生物技术属于有性生殖的是（）A、组织培养技术培育名贵花卉B、试管婴儿的培育C、嫁接繁殖无核蜜橘D、克隆技术产生“多莉”
查看答案
下面属于“应当”范畴的是（）.A、原子弹开发B、核电站的建立C、克隆技术D、人与动物和谐相处
查看答案
营养繁殖的方法很多，常用的有扦插、（）、埋条、压条、根孽等。A、嫁接B、组织培养C、克隆
查看答案
下列哪项是通过杂交育种方法获得的（）A、转基因抗虫棉B、袁隆平培育的杂交水稻C、克隆羊多利D、经组织培养获得的胡萝卜幼苗
查看答案
单选题营养繁殖的方法很多，常用的有扦插、（）、埋条、压条、根孽等。A嫁接B组织培养C克隆
查看答案
单选题克隆虽不是自然选择，但大自然只是想要人类传递自己的基因，若克隆有助于此，就不是在冒犯大自然。况且克隆并非是新东西。在不少的物种需要改善繁殖效率时，人类介入这个过程并没有被看成是固有的不自然。但这不能让人类克隆成为迫切的事情，因为还有许多复杂问题需要考虑。人们现在所面对的问题是，进行可能产出病态婴儿的科学实验是否合乎伦理道德。本段文字意在表明（　　）。A克隆人类并没有违背自然规律B克隆能够帮助人类传递基因C克隆人类需慎重D克隆人类似乎违背伦理道德
查看答案
单选题下面属于组织培养但不是克隆的是（）。A将花粉离体培养成单倍体植株B芽发育成枝条C根尖分生区发育成成熟区D上皮细胞无性繁殖产生的细胞群
查看答案
单选题除扦插、嫁接、分株、压条外，无性繁殖还有的方法是（）A克隆B细胞杂交C离体组织培养D原生质体融合
查看答案
单选题下列技术属于有性生殖的是（）A组织培养培育名贵花卉B试管婴儿的培养产生C嫁接繁殖无核蜜桔D克隆技术产生多莉
查看答案
单选题下列生物技术属于有性生殖的是（）A组织培养技术培育名贵花卉B试管婴儿的培育C嫁接繁殖无核蜜橘D克隆技术产生“多莉”
查看答案
单选题最常见的组织培养方式是（　　）。A悬浮培养B克隆培养C转管培养D静止培养E混合培养
查看答案
单选题下列个体是通过有性生殖方式产生的是（）。A克隆绵羊B嫁接的柑橘C试管婴儿D组织培养的小麦幼苗
查看答案
单选题下列（）不属于细胞工程A植物组织培养B克隆技术C细胞融合D基因重组
查看答案
热门标签