为预防动物把疾病传播给人,我们就要做到()A、不与病畜、病禽和患病的动物接触;不食用野生动物;B、不吃生的或未煮熟透的猪、牛、羊、鸡、鸭、兔等肉类和鱼、虾、螺、蟹、蚌等水生动物C、接触禽畜后要洗手;发现病死禽畜要及时向畜牧部门报告并深埋D、以上都是

为预防动物把疾病传播给人,我们就要做到()

  • A、不与病畜、病禽和患病的动物接触;不食用野生动物;
  • B、不吃生的或未煮熟透的猪、牛、羊、鸡、鸭、兔等肉类和鱼、虾、螺、蟹、蚌等水生动物
  • C、接触禽畜后要洗手;发现病死禽畜要及时向畜牧部门报告并深埋
  • D、以上都是

相关考题:

疫病在陆生野生动物之间传播、流行,对野生动物种群构成威胁,不可能传染给人类和饲养动物的传染性疾病。() 此题为判断题(对,错)。

预防禽流感,我们要做到()。 A、 消灭传染源B、 切断传播途径C、 保护易感人群D、 不外出

自然疫源性疾病是A.病原体通过动物能传播到人的疾病B.经常特定地区特定人群中呈地方性流行的疾病C.病原体不依靠人就能在自然界能在野生动物中繁衍,并只在一定条件下传给人和家畜的疾病D.以动物为传染源并在动物间传遍的疾病E.病原体不依靠人就能在自然界繁衍并在动物中传播的疾病

为预防传染的传播,医疗废物应做到无害化处理。

预防动物把疾病传播给人,要做到尽量不与()接触。

老鼠等动物患鼠疫后,能否通过跳蚤将鼠疫传播给人?

传播是一种行为,是一种过程,也是一种系统。当我们将传播理解为()时,我们着眼于传播的动态和运动机制;当我们把传播理解为()时,我们把社会传播看做是以人为主体的活动;当我们把传播看作是()时,我们是在更加综合的层面上考虑问题,这就是把社会传播看做是一个复杂的“过程的集合体”。

自然疫源性疾病是指此病()。A、仅在动物中传播B、仅在人群中传播C、在人群中传播,仅在一定条件下才传给动物D、在动物中传播,仅在一定条件下才传给人E、以上都不对

病原体能在自然条件下野生动物体内繁殖,在它们中间传播,并在一定条件下可传染给人其他动物的疾病,称为自然疫源性疾病。

自然疫源性疾病是指此病()A、仅在动物中传播B、仅在人群中传播C、在人群中传播,仅有一定条件下才传给动物D、在动物中传播,仅在一定条件下才能传给人E、动物为中间宿主

如何预防疾病从动物传播给人类?

如何预防动物把疾病传播给人?

预防动物把疾病传播给人,还应做到不食用野生动物,接触畜禽后要()。

预防动物把疾病传给人类要做到()A、尽量不与患病动物接触B、不加工不食用病禽C、不加工不食用死因不明的动物D、不生吃鱼虾等

动物源疾病(人兽共患病)是指()。A、节肢动物与人之间传播的疾病与感染B、家畜与人之间传播的疾病与感染C、脊椎动物与人之间传播的疾病与感染D、脊椎动物与无脊椎动物之间传播的疾病与感染E、野生动物与人之间传播的疾病与感染

单选题动物源疾病(人兽共患病)是指()。A节肢动物与人之间传播的疾病与感染B家畜与人之间传播的疾病与感染C脊椎动物与人之间传播的疾病与感染D脊椎动物与无脊椎动物之间传播的疾病与感染E野生动物与人之间传播的疾病与感染

单选题自然疫源性疾病是指此病()A仅在动物中传播B仅在人群中传播C在人群中传播,仅有一定条件下才传给动物D在动物中传播,仅在一定条件下才能传给人E动物为中间宿主

单选题预防禽流感,我们要做到()。A消灭传染源B切断传播途径C保护易感人群D以上都对

问答题如何预防动物把疾病传播给人?

填空题预防动物把疾病传播给人,要做到尽量不与()接触。

单选题自然疫源性疾病是()A经常特定地区特定人群中呈地方性流行的疾病B以动物为传染源并在动物间传遍的疾病C病原体不依靠人就能在自然界繁衍并在动物中传播的疾病D病原体通过动物能传播到人的疾病E病原体不依靠人就能在自然界能在野生动物中繁衍,并只在一定条件下传给人和家畜的疾病

单选题为预防动物把疾病传播给人,我们就要做到()A不与病畜、病禽和患病的动物接触;不食用野生动物;B不吃生的或未煮熟透的猪、牛、羊、鸡、鸭、兔等肉类和鱼、虾、螺、蟹、蚌等水生动物C接触禽畜后要洗手;发现病死禽畜要及时向畜牧部门报告并深埋D以上都是

问答题如何预防疾病从动物传播给人类?

单选题自然疫源性疾病是指此病()。A仅在动物中传播B仅在人群中传播C在人群中传播,仅在一定条件下才传给动物D在动物中传播,仅在一定条件下才传给人E以上都不对

填空题预防动物把疾病传播给人,还应做到不食用野生动物,接触畜禽后要()。

单选题哪项为动物粪便污染土壤后传染给人引起的疾病?(  )ABCDE

判断题病原体能在自然条件下野生动物体内繁殖,在它们中间传播,并在一定条件下可传染给人其他动物的疾病,称为自然疫源性疾病。A对B错