工业企业的班组根据它们生产过程中的（）不同，可以划分为生产班组、辅助生产班组和后勤服务班组等。A、内容B、性质C、作用D、特征
工业企业的班组根据它们生产过程中的（）不同，可以划分为生产班组、辅助生产班组和后勤服务班组等。
- A、内容
- B、性质
- C、作用
- D、特征
相关考题：
班组岗位创新的目的和目标是()。 A.增强班组创新的成就意识，使班组成员之间互相借鉴B.可以使班组创新得到认可C.不断提高班组工作或生产的能力和效率，却博啊高质、安全完成班组的生产或哦概念股做任务，以支持企业持续健康发展D.为企业增加收入或降低成本
班组级安全教育是新工人分配到班组后，开始工作前的教育。下列内容不属于班组安全教育内容的是（）。A、本班组施工生产工作概况，包括工作性质、作业环境、职责、范围等B、我国安全生产方针、政策、法规C、本工种安全操作规程D、本工种的典型事故案例剖析
所谓（），是指通过有效的手段和方法，在班组内部进行班组文化建设、学习制度及工作制度等建设，最大限度地调动班组成员生产的积极性、创造性、提高班组成员的生产工作技能水平与综合素质。A、学习型班组建设B、企业班组建设C、企业班组管理D、学习型班组管理
三基建设工作中，一线班组是安全生产最基层的组织，安全管理要落实到一线班组，冯正霖局长提出的安全管理“四个进班组”的内容是（）。A、安全教育到班组B、手册执行到班组C、风险防控到班组D、技能培训到班组E、隐患排查到班组F、文件落实到班组
单选题班组级安全教育是新工人分配到班组后，开始工作前的教育。下列内容不属于班组安全教育内容的是（）。A本班组施工生产工作概况，包括工作性质、作业环境、职责、范围等B我国安全生产方针、政策、法规C本工种安全操作规程D本工种的典型事故案例剖析
单选题所谓（），是指通过有效的手段和方法，在班组内部进行班组文化建设、学习制度及工作制度等建设，最大限度地调动班组成员生产的积极性、创造性、提高班组成员的生产工作技能水平与综合素质。A学习型班组建设B企业班组建设C企业班组管理D学习型班组管理
单选题工业企业的班组根据它们生产过程中的（）不同，可以划分为生产班组、辅助生产班组和后勤服务班组等。A内容B性质C作用D特征