青少年组织、学校和幼儿园应当对青少年和儿童进行 的道德教育和维护老年人合法权益的法制教育。( )A.敬老B.养老C.助老D.孝老
()应当对青少年和儿童进行敬老、养老、助老的道德教育和维护老年人合法权益的法制教育。 A、青少年组织B、学校C、幼儿园D、教育机构
制定老年人权益保障法的目的是()A.保障老年人合法权益B.发展老龄事业C.弘扬中华民族敬老、养老、助老的美德D.保障老年人依法履行义务
全社会应当广泛开展敬老、养老宣传教育活动,树立( )老年人的社会风尚。 A、照顾B、敬重C、尊重D、关心E、帮助
全社会应当广泛开展敬老、养老、助老宣传教育活动,树立尊重、关心、帮助老年人的社会风尚。() 此题为判断题(对，错)。
( )应当广泛开展敬老、养老、助老宣传教育活动，树立尊重、关心、帮助老年人的社会风尚。A.国家机关B.各类媒体C.全社会D.各级学校
全社会应当广泛开展敬老、养老、助老宣传教育活动，树立()老年人的社会风尚。A.尊重B.关心C.照料D.帮助
发扬（）的传统，提倡邻里间关心、帮助有困难的老年人。A、敬老养老B、爱老助老C、邻里互助D、邻里关心
（）、（）、幼儿园应当对青少年和儿童进行敬老、养老、助老的道德教育及维护老年人合法权益的法制教育。
制定《条例》的目的是（）A、保障老年人的合法权益B、发展老年事业C、弘扬中华民族敬老、养老、助老的美德
（）、幼儿园应当对青少年和儿童进行敬老、养老、助老的道德教育及维护老年人合法权益的法制教育。A、青少年组织B、家庭C、学校
20世纪80年代开始，我国一些地方把夏历九月初九定为（），倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气。中国政府在1989年将每年的这一天定为“老人节”、“敬老节”。
制定《老年法》的目的是（）。A、保障老年人合法权益B、发展老龄事业C、弘扬中华民族敬老、养老、助老的美德D、使老年人老有所养、老有所医
为了保证老年人合法权益，发展老龄事业，弘扬中华民族（）的美德，根据宪法，制定《老年人权益保护法》。A、爱老B、助老C、养老D、敬老
养老护理员工作是一个真正“助人”的专业，我们要帮助老年人树立信心，帮助他们建立重新生活的希望。
积极开展应对人口老龄化行动，弘扬（）社会风尚。A、敬老B、养老C、爱老D、助老E、护老
全社会应当广泛开展敬老、养老、助老宣传教育活动，树立（）老年人的社会风尚。A、尊重B、关心C、照料D、帮助
中小学要把（ ）作为教育的重要内容纳入教育计划。A、扶老、养老B、助老、养老C、敬老、养老、助老D、敬老、助老
制定老年人权益保障法的目的是（）A、保障老年人合法权益B、发展老龄事业C、弘扬中华民族敬老、养老、助老的美德D、保障老年人依法履行义务
多选题积极开展应对人口老龄化行动，弘扬（）社会风尚。A敬老B养老C爱老D助老E护老
单选题发扬（）的传统，提倡邻里间关心、帮助有困难的老年人。A敬老养老B爱老助老C邻里互助D邻里关心
单选题中小学要把（ ）作为教育的重要内容纳入教育计划。A扶老、养老span class="Apple-tab-span"/spanB助老、养老C敬老、养老、助老span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"/spanD敬老、助老
填空题（）、（）、幼儿园应当对青少年和儿童进行敬老、养老、助老的道德教育及维护老年人合法权益的法制教育。
多选题为了保证老年人合法权益，发展老龄事业，弘扬中华民族（）的美德，根据宪法，制定《老年人权益保护法》。A爱老B助老C养老D敬老
多选题《中共中央、国务院关于加强老龄工作的决定》从宏观角度对保障老年人合法权益提出的一般性方法，包括( )。A加强法制建设，依法维护老年人的合法权益B开展维护老年人合法权益的法制教育和普法工作C健全法律援助制度，加强老年人法律服务工作D在全社会广泛开展敬老、养老、助老的道德教育E司法保护
多选题制定《条例》的目的是（）A保障老年人的合法权益B发展老年事业C弘扬中华民族敬老、养老、助老的美德
单选题中小学要把（ ）作为教育的重要内容纳入教育计划。A扶老、养老B助老、养老C敬老、养老、助老D敬老、助老