多选题为做好新旧《中小学校会计制度》的衔接工作，应具体执行的工作内容有（）。A根据原账编制2013年12月31日的科目余额表B按照新制度设立2014年1月1日的新账C将2013年12月31日原账中各会计科目余额按照本规定进行调整（包括新旧结转调整与基建和食堂并账调整），按调整后的科目余额编制科目余额表，作为新账中各会计科目的期初余额D根据新账中各会计科目期初余额，按照新制度编制2014年1月1日期初资产负债表
多选题
为做好新旧《中小学校会计制度》的衔接工作，应具体执行的工作内容有（）。
A
根据原账编制2013年12月31日的科目余额表
B
按照新制度设立2014年1月1日的新账
C
将2013年12月31日原账中各会计科目余额按照本规定进行调整（包括新旧结转调整与基建和食堂并账调整），按调整后的科目余额编制科目余额表，作为新账中各会计科目的期初余额
D
根据新账中各会计科目期初余额，按照新制度编制2014年1月1日期初资产负债表
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中小学校执行《政府会计制度》的补充规定和衔接规定中,新制度设置了“其他结余”和“非财政拨款结余分配”科目。由于这两个科目年初无余额,在新旧制度转换时,无需对“其他结余”和“非财政拨款结余分配”科目进行新账年初余额登记。() 此题为判断题(对，错)。
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为做好新旧《中小学校会计制度》的衔接工作，应具体执行的工作内容有（）。A、根据原账编制2013年12月31日的科目余额表B、按照新制度设立2014年1月1日的新账C、将2013年12月31日原账中各会计科目余额按照本规定进行调整（包括新旧结转调整与基建和食堂并账调整），按调整后的科目余额编制科目余额表，作为新账中各会计科目的期初余额D、根据新账中各会计科目期初余额，按照新制度编制2014年1月1日期初资产负债表
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