问答题将正文第三段（“在此前4月3日……进行了修改。”）分为等宽的两栏、栏间距为1.62字符、加分隔线。
问答题
将正文第三段（“在此前4月3日……进行了修改。”）分为等宽的两栏、栏间距为1.62字符、加分隔线。
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相关考题：
13打开考生文件夹下的文件Word25.doc，完成以下操作：（1）在正文第一段开始处插入任意一张剪贴画，加3磅双实线边框，将环绕方式设置为“四周型”，左对齐。（2）第二段分为等宽的三栏，栏间加分隔线。（3）第二段填充黄色底纹（应用范围为段落）。完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。
21打开考生文件夹下的文件Word5.doc，完成以下操作：（1）将标题段（“上网方式比较”）设置为小二号、蓝色、阴影、黑体、倾斜、居中、字符间距加宽2磅，并为标题文字添加黄色阴影边框（应用范围为文字）。（2）将正文分为等宽的两栏，栏宽为18字符，栏间加分隔线。（3）选择考生文件夹下的背景5.jpg图片，设置为文档背景图片。完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。
（2）设置正文各段落（“12月7日”……最终出炉。”）左右各缩写1字符，首行缩进2字符，段前间距0.5行；将正文第四段（“根据工作安排……最终出炉”）分为等宽两栏，栏间添加分隔线（注意：分栏时，段落范围包括本段末尾的回车符）。
请用Word 2003对考生文件夹下WORD.DOC文档中的文字进行编辑、排版和保存。(1) 将标题段(“诺基亚，移动通信的全球领先者”)文字设置为二号空心黑体、加粗、居中，并添加红色粗波浪下划线。(2) 将正文第一段(“诺基亚致力于提供……提升其工作效率。”)设置为悬挂缩进2字符，段后间距 0.3行；(3) 为正文第二、三段(“诺基亚致力于在中国……最大的出口企业”)添加项目符号“◆”；将正文第四段(“中国也是诺基亚……员工逾4500人。”)分为带分隔线的等宽两栏，栏间距为3字符。(4) 将文中后5行文字转换为一个5行5列的表格，设置表格居中、表格列宽为2.2厘米、行高为0.6厘米，表格中所有文字中部居中。(5) 设置表格所有框线为0.75磅蓝色单实线；按“价格”列根据“数字”升序排列表格内容。
用Word软件录入以下文字，按照题目要求排版后，用Word的保存功能直接存盘。版面编排方法一篇高质量的文档，应做到层次、重点突出、布局合理、美观大方。当完成文档的输入、编辑后，应对其进行版面编排，以体现文档的特点和风格。版面编排通常涉及到[字体]选用、[字符间距]调整、设置[文字效果]及[字符格式]等方法。要求：(1)设定纸张大小为21厘米(宽度)×12厘米(高度)，上、下、左、右的页边距分别为1、3、6、6厘米。(2)标题为黑体、三号字、居中，正文为楷体、小四号字。(3)将正文段落中所有括号[]内的文本设置斜体、下划线。(4)把正文所在段落分为等宽的3栏，栏间距为0厘米，并添加分隔线。(5)设置页眉内容为“版面编排方法”，字体为“方正舒体”四号字、居中对齐。
请在“答题”菜单下选择“字处理”命令，然后按照题目要求再打开相应的命令，完成下面下列各题，具体要求如下： 注意：下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。 {TS}在考生文件夹下，打开文档WORD1．DOC，按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD1．DOC)保存文档。(1)将标题段文字(“可怕的无声环境”)设置为三号红色仿宋_GB2312、加粗、居中、段后间距设置为0．5行。 (2)给全文中所有“受试者”一词添加波浪下划线；将正文各段文字(“科学家曾做过……身心健康。”)设置为四号宋体；各段落左右各缩进l字符；首行缩进2字符。 (3)将正文第一段(“科学家曾做过……逐渐走向死亡的陷阱。”)分为等宽两栏，栏宽17字符、栏间加分隔线。
请教:2011年9月计算机等考《一级MS Office》全真模拟试卷(6)第4大题第1小题如何解答?【题目描述】第 27 题 在考生文件夹下，打开文档WORD1．DOC，按照要求完成下列操作并以该文件名(WORDl．DOC)保存文档。(2)给文中所有手机一词添加波浪下划线；将正文各段文字(据悉已经全部完成。)设置为五号楷体各段落左右各缩进1字符；首行缩进2字符。_GB2312；(3)将正文第三段(在此前4月3日进行了修改。)分为等宽的两栏、栏间距为1．62字符、栏间加分隔线。
请用Word2003对考生文件夹下WORD．DOC文档中的文字进行编辑、排版和保存。(2)将正文第一段(“诺基亚致力于提供……提升其工作效率。”)设置为悬挂缩进2字符，段后间距0．3行；(3)为正文第二、三段(“诺基亚致力于在中国……最大的出口企业”)添加项目符号“◆”；将正文第四段(“中国也是诺基亚……员工逾4500人。”)分为带分隔线的等宽两栏，栏间距为3字符。(4)将文中后5行文字转换为一个5行5列的表格，设置表格居中、表格列宽为2．2厘米、行高为0．6厘米，表格中所有文字中部居中。(5)设置表格所有框线为0．75磅蓝色单实线：按“价格”列根据“数字”升序排列表格内容。
对考生文件夹下WORD．DOC文档中的文字进行编辑、排版和保存，具体要求如下：(2)设置正文各段落(“第1代计算机……是智能计算机。”)左右各缩进0．5厘米、首行缩进2字符，行距设置为1．2倍，并为正文各段落中的“计算机”添加着重号(标题段除外)。(3)将正文(“第1代计算机……是智能计算机。”)5段合并为一段，将此段分为等宽的两栏，栏宽为18．09字符，栏中间加分隔线。(4)先将文中后5行文字设置为五号，然后转换成一个5行4列的表格。将标题(“计算机德4个发展阶段”)设置成四号黑体、居中；设置表格居中、行高为0．8厘米，表格中所有文字靠上居中。(5)设置表格外框线为1．5磅双实线，内框线为0．75磅单实线。
在考生文件夹下，打开文档’WORDl.D0C，按照要求完成下列操作并以该文件名(WORDl.DOC)保存文档。【文档开始】为什么水星和金星都只能在一早一晚才能看见?除了我们居住的地球之外，太阳系的其余八个大行星当中，不用天文望远镜而能够看到的只有水星、金星、火星、土星和木星。如果条件合适，在地球轨道外面的火星、木星、土星等外行星，整晚都可以看到。而水星和金星，就完全不是这样，不管条件多么好，只能在一早一晚看到它们。我们知道，水星和金星的轨道都在地球轨道的里面，它们与太阳的平均距离，分别是地球的30％和72％。所以从地球上看起来，它们老是在太阳的东西两侧不远的天空中来回地移动着，决不会“跑”得太远。不管它们是在太阳的东面也好，西面也好，到达离太阳一定的距离之后，就不再继续增大而开始减小了。【文档结束】(1)将标题段文字(“为什么水星和金星都只能在一早一晚才能看见?”)设置为三号仿宋_GB2312、加粗、居中、并为标题段文字添加红色方框；段后间距设置为0．5行。(2)给文中所有“轨道”一词添加波浪下划线；将正文各段文字(“除了我们……开始减小了。”)设置为五号楷体_CB2312；各段落左右各缩进l字符；首行缩进2字符。(3)将正文第三段(“我们知道……开始减小了。”)分为等宽的两栏、栏间距为1．62字符、栏间加分隔线。
(1)将标题段(“在美国的中国广告”)文字设置为楷体一GB2312、三号字、加粗、居中并添加红色底纹。(2)设置正文各段落(“说纽约是个广告之都……一段路要走。”)左右各缩进0．5厘米、首行缩进2字符，行距设置为1．25倍并将正文中所有“广告”加蓝色波浪线。(3)将正文第二段(“同为亚洲国家……平起平坐。”)分为等宽的两栏，栏宽为19字符，栏中间加分隔线。(4)先将文中后5行文字设置为五号，然后转换成一个5行5列的表格，选择“根据内容调整表格”。计算“季度合计”列的值；设置表格居中、行高为0．8厘米，表格中所有文字靠上居中。(5)设置表格外框线为1．5磅双实线，内框线为0．75磅单实线，但第一行的下框线为1．5磅单实线。&
对以下素材按要求排版。(1)将标题段(上网方式比较)设置为小二号、蓝色、阴影、黑体、倾斜、居中、 字符间距加宽2磅，并为文字添加黄色边框。(2)将其他段落分为等宽的两栏，栏宽为18字符，栏间加分隔线。 (3)选择一幅图片，设置为文档背景图片。【素材】
● 在 Word 中，下列关于分栏操作的叙述中，正确的是 （49） 。（49）A．可以将指定的段落分成指定宽度的两栏B．任何视图下均可看到分栏效果C．设置的各栏宽度和间距与页面宽度无关D．栏与栏之间不可以设置分隔线
在Word中，下列关于分栏操作的叙述中，正确的是（）。A、可以将指定的段落分成指定宽度的两栏B、任何视图下均可看到分栏效果C、设置的各栏宽度和间距与页面宽度无关D、栏与栏之间不可以设置分隔线
问答题将正文第一段（“五一假期归来……的新高。”）设置为悬挂缩进2字符，段后间距0.3行；为正文第二段、第三段（“分析人士表示……低于6.83水平。”）添加项目符号“●”；将正文第四段（“统计数据显示……，极为显著”）分为带分隔线的等宽两栏，栏间距为1.5字符。
问答题设置正文各段落（“按照教育部高教司……解决问题的能力与水平。”）左右各缩进2字符，首行缩进2字符，段前间距0.3行；将正文第三段（“后续课的内容……解决问题的能力与水平。”）分为等宽两栏，栏间添加分隔线（注意：分栏时，段落范围包括本段末尾的回车符）。
问答题将正文第二段（“同为亚洲国家……平起平坐。”）分为等宽的两栏，栏宽为19字符，栏中间加分隔线。