单选题太平天国发给农民的一份田契中有某人“自置田一十八亩”“每年遵照天朝定制，完纳米银，不得违误”等文字。这些文字说明太平天国（）。A未严格执行《天朝田亩制度》B普遍实行土地公有的制度C实现了“有田同耕”的理想D与地主相勾结残酷剥削农民
单选题
太平天国发给农民的一份田契中有某人“自置田一十八亩”“每年遵照天朝定制，完纳米银，不得违误”等文字。这些文字说明太平天国（）。
A
未严格执行《天朝田亩制度》
B
普遍实行土地公有的制度
C
实现了“有田同耕”的理想
D
与地主相勾结残酷剥削农民
参考解析
解析：
材料中某人“自置田”“完纳米银”与《天朝田亩制度》中“平均分配土地”等内容不符，表明《天朝田亩制度》在实施过程中并未被严格执行。
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根据下列材料．按要求完成教学设计任务。材料一：《普通高中历史课程标准(实验)》规定：了解太平天国运动的主要史实，认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性。材料二：课文摘录：《天朝田亩制度》的颁布为了满足农民得到土地的愿望，1853年冬，太平天国颁布《天朝田亩制度》。它根据“凡天下田．天下人同耕”和“无处不均匀”的原则，规定以户为单位，不论男女，按人口和年龄平分土地。根据“人人不受私，物物归上主”的原则，规定每户留足口粮，其余归国库。太平天国想通过这一方案，建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会。《天朝田亩制度》是太平天国的纲领性文件。它反映了农民要求获得土地的强烈愿望，是几千年来农民反封建斗争的思想结晶。但是，它体现的绝对平均主义思想，严重脱离实际，根本无法实现。“太平天国在一些占领区内．承认耕者有其田，保护农民劳动果实。在江苏吴县，太平天国‘监军提各乡卒长给田凭，每亩钱360文，领凭后租田概作自产，农民窃喜，陆续完纳”’。依靠太平天国政权的支持，广大农民纷纷起来反对封建地主剥削，进行抗租斗争。安徽桐城一个有文化的地主曾作诗哀叹：“东庄有佃化为虎，司租人至撄其乳。西庄有佃狠如羊，掉头不顾角相当。”要求：根据《普通高中历史课程标准(实验)》要求和课文内容，设计出相关的教学过程，包括教学环节、教师活动和学生活动，并说明设计意图。
《天朝田亩制度》规定：“凡分田，照人口，不论男妇……凡天下田，天下人同耕……人人不受私，物物归上主。”这体现了（）A、太平天国试图实行土地国有B、太平天国试图建立共产主义社会C、太平天国希望完全废除农民的地租和赋役D、太平天国试图通过绝对平均主义笼络人心
《天朝田亩制度》把“黜为农”作为对官员的处罚，这一规定（）A、表明太平天国要建立平等平均的理想社会B、反映了农民阶级要求废除封建土地所有制的强烈愿望C、说明太平天国政权是农民政权，与清政府对立D、体现了农民阶级的局限性
“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖。”《天朝田亩制度》的规定体现了太平天国（） ①绝对平均主义的方案②具有理想主义的色彩 ③反映了农民阶级的要求和愿望④调动了农民生产的积极性A、③④B、①②③C、①②④D、①②③④
英商满载生丝的轮船经过甪直，不肯向太平天国税局纳税，被扣压。英国领事强为干涉。太平天国提出抗议：“太平天朝定制，商货经过税局，有一定之税金，今贵国商人之行为，即违定制，而贵国官长强为干涉，于国际交谊甚不合。特此告知。”这表明太平天国（） ①奉行平等互利的外贸关系②坚决维护贸易主权 ③主张一定程度上对外开放④严禁贩卖鸦片A、①②③④B、①②③C、①②④D、②③④
太平天国发给农民的一份田契中有某人“自置田一十八亩”“每年遵照天朝定制，完纳米银，不得违误”等文字。这些文字说明太平天国（）。A、未严格执行《天朝田亩制度》B、普遍实行土地公有的制度C、实现了“有田同耕”的理想D、与地主相勾结残酷剥削农民
单选题太平天国发给农民的一份田契中有某人“自置田一十八亩”“每年遵照天朝定制，完纳米银，不得违误”等文字。这些文字说明太平天国（）。A未严格执行《天朝田亩制度》B普遍实行土地公有的制度C实现了“有田同耕”的理想D与地主相勾结残酷剥削农民