问答题他哥哥是我的同学。(10秒)

问答题
他哥哥是我的同学。(10秒)

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杨某,学生,入院后每日总站在床前向同宿舍的病友说:“我听到同桌说我偷他钢笔了,他诬陷我,还和别的同学议论我,说我作风不好。”此症状是A.幻听B.错觉C.联想障碍D.感觉障碍E.情感障碍

我的同学Li Ming丢了他的相机(camera),请帮他写一份寻物启事。他的E-mail ad-dress是Liming520@163.com.

陈老师在手上用钢笔写了 甲、乙、丙、丁四位同学中一人的名字,然后他紧握手,让甲乙丙丁四人猜猜他写了谁的名字。甲说:“是丙的名字。”乙说:“不是我的名字。”丙说:“不是我的名字。”丁说:“是甲。”陈老师说:“你们四人中只有一人猜对了。”陈老师写了哪位同学的名字:A甲同学B乙同学C丙同学D丁同学

一个同学在深情的读作文,我的爸爸,然后这时候一个同学说他的作文是假的,他没有爸爸,你怎么办?

“我听说过他,你那在深圳当经理的老同学。”中“你那在深圳当经理的老同学”是()。A分句B宾语C复说句D与“他”构成同位词组

耶和华对摩西说:“你的哥哥亚伦是替()说的”。A、我B、你C、他D、法老

王浩同学想在学校的艺术节中给同学们献上一首歌曲《我和你》,他从网上找到了所需的音乐,它是()A、我和你.TXTB、我和你.GIFC、我和你.WAVD、我和你.BMP

下列句子中,属于主谓谓语句的有()。A、他身体很好。B、他哥哥很好。C、我知道他身体很好。D、他的确身体很好。

问答题哥哥tì我提着箱子,送我到火车站。

单选题耶和华对摩西说:“你的哥哥亚伦是替()说的”。A我B你C他D法老

判断题我的哥哥在俄罗斯学习,他的女朋友是俄罗斯人,却在中国学习。★哥哥跟他的女朋友在俄罗斯。A对B错

单选题“我听说过他,你那在深圳当经理的老同学。”中“你那在深圳当经理的老同学”是()。A分句B宾语C复说句D与“他”构成同位词组

问答题今天我去机场接哥哥。(10秒)

判断题我(wǒ)喜欢(xǐhuān)看(kàn)电影(diànyǐng),哥哥(gēgē)比(bǐ)我(wǒ)还(hái)喜欢(xǐhuān),他(tā)每星期(měixīngqī)都(dōu)去(qù)看(kàn)。★哥哥(gēgē)比(bǐ)我(wǒ)喜欢(xǐhuān)看(kàn)电影(diànyǐng)。(  )A对B错

多选题下列句子中,属于主谓谓语句的有()。A他身体很好。B他哥哥很好。C我知道他身体很好。D他的确身体很好。

问答题保尔的哥哥叫什么?他是做什么的?

判断题今天早上我在公司附近遇到了一个同学,他工作的地方离我们公司不远,我每天上班都从那里经过。★他的公司在那个同学家附近。A对B错

问答题学生阳阳,现为六年级学生,原来是所谓的后进生,上课不专心,常捣乱,作业也经常不完成,下课后与同学之间摩擦很多,老师见了个个头痛,同学对他也敬而远之。他上五年级时,我是他老师,就想:应多给他鼓励,让他建立自信。所以在一年多的时间里,常常对他表扬有加,尤其是在他有进步时(哪怕这点进步在别人看来是微不足道的)。一段时间下来,效果果然明显,他对自己的行为已能有所控制,自信心也大大增强。正当我为自己的成功教育而欣喜时,接连发生的两件事情却让我陷入深思: 一是有同学向我报告,阳阳又犯错误了,和很多劝他的同学吵上了,还说:“邱老师经常表扬我的,所以这次他也不会怎么说我,我才不怕你们呢。” 二是在一堂课上他屡次破坏课堂纪律,经多次“激励式”的引导无效后,我进行了批评,谁知他竞离开教室扬长而去…… 阅读以上材料,运用评价理论分析说明“我”的日常教育评价出现了什么问题?如何解决?

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问答题李渤有个非常有名的诗人哥哥,这个哥哥曾被绿林劫匪打劫,后来当场写诗脱险而反得劫匪送金,他是谁?

问答题改错题:方方和亮亮是双胞胎,我不了解哪个是哥哥,哪个是弟弟。

问答题诸葛亮的哥哥是诸葛瑾,他辅佐的君主是

判断题今天我太高兴了。我刚刚从武汉回到成都,就接到爸爸打来的电话,他告诉我,哥哥就要结婚了。★我刚刚从成都回到武汉。A对B错

问答题许多人都知道教育家陶行知先生“四块糖果”的故事。他在育才小学当校长时,一天发现一个学生用泥块砸同学。他当即予以制止,并令这个学生放学后到校长办公室来。刚一放学,这位同学就等在办公室门口,陶行知立即掏出一块糖果奖励他按时来到这里;接着又掏出一块糖奖励他在不让他打人时能立即住手。第三块糖则奖励他正直,不让同学欺负女学生,有跟坏人作斗争的勇气。这时,这位同学哭了,说:“我错了,我砸的不是坏人,是我的同学……”陶先生满意地笑了,随即又掏出一块糖递过去,奖励他能正确认识错误。请结合本案例谈谈你对“德育引导学生自主原则”的看法。

单选题男:你丈夫真帅!女:那是我哥哥。开车的那个是我丈夫。男:他们怎么来了?女:我哥哥最近身体不好,我让爱人接他到我们医院看看。问:女的哥哥怎么了?A生病了B开车很慢C去医院看妹妹

判断题小敏的个子高,我的个子比小敏矮,我哥哥的个子跟小敏一样高。★他的哥哥比他个子矮。A对B错

问答题记得初一刚刚开学时,我班有个男生,性格比较暴躁,态度粗鲁,稍不合他意,就出口骂人,动手打人,在班级里纪律自由涣散,是一个典型的“自我主义者”。每做一件事,他认为是对的就去做,全然不顾老师和同学的想法和感受。一次社会课上,我提了几个问题叫同学回答,他也把手举在那里,嘴上喊着:“我会,我来回答,我来回答。”但我没有理他,他就坐在下面大吵大闹,嘴上说:“我会回答的问题,为什么不叫我回答?”影响了其他同学听课。类似他这类学生,班级里还有一小部分,如果这种势头不压住的话,将对整个班级极为不利。 所以,我经常让他为班级服务以示惩罚,如扫厕所、倒垃圾等。他自己干得挺认真,上课的时候不再吵闹,只要我在,他就乖很多,但在其他课堂上依然如故。我逐渐发现他很怕我,而且对我有敌意,我感到很困惑,我该怎么办? 请用德育相关原理,结合自己的教育经验或经历对案例进行分析,帮帮这位老师。如果你遇到类似现象,你会怎么办?