判断题划分词义义项时，要注意把词的比喻用法产生的言语义独立为一个义项。A对B错

判断题
划分词义义项时，要注意把词的比喻用法产生的言语义独立为一个义项。
A

对

B

错

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词的义项既可以是功能够独立运用的语义单位，也可以是只能参与组合的语义单位。()
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词汇系统性原则要注意的三个方面是() A、同一语义场的词语不要频繁出现B、同一语义场的词语应尽量在同一篇课文中出现或在相邻课文中出现C、一个词的不同义项不宜在同一篇课文中出现D、同一语义场的词语在同一篇课文中出现的位置有待于合理化。
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引申义是由汉字字形分析出的词的义项，因此，它也必然是中国古代文献大量产生时期所能考证出来的最早词义。()
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多义词的同义词，必须各个义项相同相近。A对B错
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一个定义项在外延上真包含于被定义项，则该定义犯的逻辑错误是（）。
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一个词在刚刚产生时大多是单义的，后来随着社会的发展、事物和概念的增多才逐步发展出新的义项。
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多义词的同义词，必须各个义项相同相近。
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关于义项、义素、词义，下列说法正确的是：（）A、义项是最小的语义单位B、义素是最小的语义单位C、词义的主要内容是语法意义D、词义不包括语法意义
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下列关于义项的表述，正确的一项是（）。A、义项只包括词的理性意义B、义项包括词的临时意义C、义项是词典释义的最小单位D、词的多个义项并非总有关联
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“熟”有“成熟”“熟悉”“程度深”等多个义项，这体现了词义的模糊性。
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下列关于语义场的表述中，正确的有（）A、语义场与上下位词没有关系B、语义场是具有共同类属义素的义项的聚合体C、语义场是一个层级体系D、语义场是词义系统性的重要表现E、不同语义场的系统性是均衡的
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用义素分析法分析多义词时，分析对象应该是（）。A、整个词B、这个词的全部意义C、这个词的某一义项D、这个词的某些义项
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问答题为什么说明或掌握一个词的意义和用法时，应该以义项为基本.单位？
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单选题下列关于义项的表述，正确的一项是（）。A义项只包括词的理性意义B义项包括词的临时意义C义项是词典释义的最小单位D词的多个义项并非总有关联
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问答题为什么一个多义词可能在不同的义项上和不同的词构成同义关系？
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填空题反义词指某义项或某些义项构成相反关系或____关系的一组词。
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单选题关于义项、义素、词义，下列说法正确的是：（）A义项是最小的语义单位B义素是最小的语义单位C词义的主要内容是语法意义D词义不包括语法意义
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问答题多义词“走”至少有下面几个义项，请分析它们的基本义和转义。并說明义项转化的途径。义项1：人或鸟兽的脚交互向前移动。如“我快点儿走。”义项2：移动、挪动。如“它（指手表）不走了。”义项3：离开、去。如“他刚走，去图书馆了。”
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