判断题社区诊断主要是要评估社区主要的健康问题和健康问题的主要危险因素。A对B错
判断题
社区诊断主要是要评估社区主要的健康问题和健康问题的主要危险因素。
A
对
B
错
参考解析
解析：
相关考题：
健康教育与健康促进计划设计中“社会诊断”的任务是A．评估目标人群中的社会环境及其生活质量B．确定主要的健康问题及其影响因素C．确定引起健康问题的相关行为因素D．确定社区常见疾病的危险因素E．评估目标人群的健康知识、态度与行为
社区危险因素评估主要是针对（ ）A．社区内老年人的膳食是否平衡B．社区青少年是否吸烟或吸毒C．社区特定个人、家庭、人群的健康问题D．社区内儿童是否按时接种疫苗E．社区内育龄妇女是否有节育措施
健康教育诊断的（）就是明确健康问题的严重性与危害，从而明确社区的主要健康问题、健康问题的主要危险因素，并最终确定应优先干预哪个健康问题的分析过程。A.行为与环境诊断B.教育与组织诊断C.流行病学诊断D.社会诊断
社区危险因素评估主要是针对（ ）A.社区内儿童是否按时接种疫苗B.社区青少年是否吸烟或吸毒C.社区特定的、个人、家庭、人群的健康问题D.社区内老年人的膳食是否平衡E.社区内育龄妇女是否有节育措施
社区危险因素评估主要是针对（）A、社区内儿童是否按时接种疫苗B、社区青少年是否吸烟或吸毒C、社区特定的、个人、家庭、人群的健康问题D、社区内老年人的膳食是否平衡E、社区内育龄妇女是否有节育措施
健康促进规划的三个组成部分是（）A、设计、管理、评价B、设计、评价、反馈C、评估、设计、实施D、评估、实施、管理E、设计、实施、评价健康教育与健康促进计划设计中通过健康问题分析可以了解和找出在该社区存在的主要健康问题或主要疾病；对疾病或健康问题有影响的危险因素；重点受累人群及其特征等内容。
健康教育与健康促进计划设计中通过健康问题分析可以了解和找出在该社区存在的主要健康问题或主要疾病；对疾病或健康问题有影响的危险因素；重点受累人群及其特征等内容。上述过程是（）A、社区健康诊断B、流行病学分析C、教育策略分析D、健康需求分析E、确定优先项目
健康教育与健康促进计划设计中通过健康问题分析可以了解和找出在该社区存在的主要健康问题或主要疾病；对疾病或健康问题有影响的危险因素；重点受累人群及其特征等内容。上述过程是（）A、社区健康诊断B、流行病学诊断C、教育策略分析D、健康需求分析E、确定优先项目
社区危险因素评估主要是针对（）。A、社区内儿童是否按时接种疫苗B、社区青少年是否吸烟或吸毒C、社区特定个人、家庭、人群的健康问题D、社区内老年人的膳食是否平衡E、社区内育龄妇女是否有节育措施
社区诊断的主要目的中不包括（）。A、发现社区主要健康问题及排列顺序，辨明社区的需要、需求B、分析社区健康问题产生的主要原因及影响因素C、了解社区资源及解决卫生问题的能力D、提供制定社区卫生计划所需的资料E、根据资料制定建设社区卫生计划
健康教育与健康促进计划设计中"社会诊断"的任务是（）A、评估目标人群中的需求及其生活质量B、确定主要的健康问题及其影响因素C、确定引起健康问题的相关行为因素D、确定社区常见疾病的危险因素E、评估目标人群的健康知识、态度与行为
单选题健康教育与健康促进计划设计中"社会诊断"的任务是（）A评估目标人群中的需求及其生活质量B确定主要的健康问题及其影响因素C确定引起健康问题的相关行为因素D确定社区常见疾病的危险因素E评估目标人群的健康知识、态度与行为
单选题社区危险因素评估主要是针对（ ）。A社区内儿童是否按时接种疫苗B社区青少年是否吸烟或吸毒C社区特定的、个人、家庭、人群的健康问题D社区内老年人的膳食是否平衡E社区内育龄妇女是否有节育措施
单选题健康教育与健康促进计划设计中通过健康问题分析可以了解和找出在该社区存在的主要健康问题或主要疾病；对疾病或健康问题有影响的危险因素；重点受累人群及其特征等内容。上述过程是（）A社区健康诊断B流行病学诊断C教育策略分析D健康需求分析E确定优先项目
单选题健康教育与健康促进计划设计中通过健康问题分析可以了解和找出在该社区存在的主要健康问题或主要疾病；对疾病或健康问题有影响的危险因素；重点受累人群及其特征等内容。上述过程是（）A社区健康诊断B流行病学分析C教育策略分析D健康需求分析E确定优先项目
单选题流行病学诊断的目的是（）A评估社区居民的生活质量B评估社区居民的健康问题C评估影响居民健康问题的行为与环境因素D评估影响行为的三类因素