单选题假设你管理着一个项目团队。团队成员就事论事而不针对个人，大家一起制定了各种程序，而且以团队为导向。作为项目经理，下列哪项表明了团队的发展阶段以及在此期间你应采用的方法？（）A震荡阶段，高指导行为和高支持行为B规范阶段，高指导行为和低支持行为C规范阶段，高支持行为和低指导行为D成熟阶段，低指导行为和低支持行为
单选题
假设你管理着一个项目团队。团队成员就事论事而不针对个人，大家一起制定了各种程序，而且以团队为导向。作为项目经理，下列哪项表明了团队的发展阶段以及在此期间你应采用的方法？（）
A
震荡阶段，高指导行为和高支持行为
B
规范阶段，高指导行为和低支持行为
C
规范阶段，高支持行为和低指导行为
D
成熟阶段，低指导行为和低支持行为
参考解析
解析：
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相关考题：
情景理论将下属的成熟程度作为领导选择正确的领导风格的重要依据。领导者同时提供指导性的行为与支持性的行为的领导风格被称为 ( )A.指示(高任务-低关系)B.推销(高任务-高关系)C.参与(低任务-高关系)D.授权(低任务-低关系)
下列关于领导生命周期理论的选项中，正确的是()A.指导型领导是高关系、低任务的领导风格B.支持型领导是高关系、高工作的领导风格C.领导行为的工作行为越低，说明下属成熟度越高D.领导行为的关系行为越高，说明下属成熟度越低
下面关于团队发展阶段对应正确的是（）。A、规范化阶段——个人需要低、团队需要中等、任务需要最低B、形成阶段——个人需要高、团队需要中等、任务需要最低C、成熟阶段——个人需要高、团队需要中等、任务需要高D、波动阶段——个人需要高、团队需要低、任务需要最低
团队行为标示着团队进入了哪个发展阶段（）团队的任务已为其成员所了解，但他们对实现目标的最佳方法存在着分歧，团队成员仍首先作为个体来思考，并往往根据自己的经历做出决定。这些分歧可能引起团队内的争论甚至矛盾。A、形成阶段B、磨合阶段C、规范阶段D、执行阶段
假设你管理着一个项目团队。团队成员就事论事而不针对个人，大家一起制定了各种程序，而且以团队为导向。作为项目经理，下列哪项表明了团队的发展阶段以及在此期间你应采用的方法？（）A、震荡阶段，高指导行为和高支持行为B、规范阶段，高指导行为和低支持行为C、规范阶段，高支持行为和低指导行为D、成熟阶段，低指导行为和低支持行为
下述团队行为标示着团队进入了哪个发展阶段？（）团队的任务已为其成员所了解，但他们对实现目标的最佳方法存在着分歧，团队成员仍首先作为个体来思考，并往往根据自己的经历做出决定。这些分歧可能引起团队内的争论甚至矛盾。A、形成期B、震荡期C、规范期D、执行期
项目经理的任务是建立切实可行的行为和工作标准，在团队中树立威信、排除冲突，以理性的、无偏见的态度来解决团队成员之间的争端。这一特征出现说明项目团队处于（）A、磨合阶段B、形成阶段C、规范阶段D、执行阶段
在项目实施期间，项目经理使用破冰方法，但由于团队成员的行为差异，产生了许多冲突。现在团队成员已经适应彼此的工作习惯，开始解决问题，合作得很好。团队正在经历团队建设的哪一阶段？（）A、形成阶段B、振荡阶段C、规范阶段D、成熟阶段
单选题在项目实施期间，项目经理使用破冰方法，但由于团队成员的行为差异，产生了许多冲突。现在团队成员已经适应彼此的工作习惯，开始解决问题，合作得很好。团队正在经历团队建设的哪一阶段？（）A形成阶段B振荡阶段C规范阶段D成熟阶段
单选题下面关于团队发展阶段对应正确的是（）。A规范化阶段——个人需要低、团队需要中等、任务需要最低B形成阶段——个人需要高、团队需要中等、任务需要最低C成熟阶段——个人需要高、团队需要中等、任务需要高D波动阶段——个人需要高、团队需要低、任务需要最低
单选题团队行为标示着团队进入了哪个发展阶段（）团队的任务已为其成员所了解，但他们对实现目标的最佳方法存在着分歧，团队成员仍首先作为个体来思考，并往往根据自己的经历做出决定。这些分歧可能引起团队内的争论甚至矛盾。A形成阶段B磨合阶段C规范阶段D执行阶段
单选题团队的目的、结构、领导都不确定，团队成员各自摸索群体可以接受的行为规范，这是团队发展阶段中（）的特点。A组建期B激荡期C规范期D成熟期