关于力作用在物体上所产生的效果，下列叙述正确的是（ ）。A.不但与力的大小和方向有关，还与作用点有关B.只与力的大小和方向有关，与作用点无关C.只与作用点有关，而与力的大小和方向无关D.只与作用点和方向有关，与力的大小无关
根据下列谱例的旋律配置和声，和声进行合理。要求：(1)分析低音部所表示的和弦，标记和弦级数。(5分)(2)谱写合唱的四个声部。(5分)
中音部、（ ）与低音部。A.童声部B.次中音部C.次高音部D.次低音部
根据下列谱例的旋律配置和声，和声进行要合理。要求：(1)分析低音部表示的和弦，标记和弦级数。(2)谱写合唱的四个声部。
把四部和声写成钢琴谱的样子，就是“键盘体”。它的特点不包括（ ）。A.音域宽广，钢琴可以在A2一c5七个八度音域内，毫无困难地奏出任何音程B.声部观念不强，声部数目随音乐力度、浓淡的需要而变化，声部进行也不像合唱体那样严格C.以开放排列法为主，上方三声部由左手演奏，写在高音谱表上，低音部由右手演奏，写在低音谱表上。当然有时也用密集排列法。双手各弹两个声部D.常用音型化的织体
和弦在纵向写作时，各个声部之间的音程距离关系称之为（ ）。A.密集排列法B.和弦排列法C.开放排列法D.整合排列法
三音跳进是指两个（）度关系的三和弦做和声连接时，前一个和弦的三音跳进到另一个和弦的三音，三音跳进时常发生在高音声部与（）。
和弦排列法是指和弦在纵向写作时各个声部之间的（）距离关系。A、度数B、和弦C、和声D、音程
对于旋律连接法，下列说法有误的是（）。A、二度关系的三和弦连接只能使用旋律连接法B、连接中没有共同音做保持C、两个有共同音的和弦也可以考虑用旋律连接法连接D、必须是低音部上行，上三声部下行
三音跳进是指两个（）度关系的三和弦做和声连接时，由前一和弦三音跳进到后一和弦的三音，通常发生在（）声部与（）声部。
四声部和声是传统和声学习的主要形式，四个声部的名称由高到低依次是高音部、（）、（）与低音部。
和弦的排列方式有三种，上方三声部相邻两个声部间的音程距离为五六度的称为（）排列，此外还有（）排列与混合排列。
（）级六和弦是所有副三和弦中应用最广的和弦，在四声部写作中主要重复（）音，以加强其下属功能。
四声部写作是和声教学写作的基本方式，四个声部的名称由高到低依次为高音部、（）、（）与低音部。
六和弦常重复根音或（）音，和弦的排列方式有密集排列、开放排列与（）排列。
导七和弦及其转位可解决到重复三音的主三和弦，其声部进行的规律应是根音与三音（），五音与七音应（）。
填空题六和弦常重复根音或（）音，和弦的排列方式有密集排列、开放排列与（）排列。
填空题和弦的排列方式有三种，上方三声部相邻两个声部间的音程距离为五六度的称为（）排列，此外还有（）排列与混合排列。
单选题和弦排列法是指和弦在纵向写作时各个声部之间的（）距离关系。A度数B和弦C和声D音程
填空题和弦的排列方式有（）排列、（）排列与混合排列。
单选题对于旋律连接法，下列说法有误的是（）。A二度关系的三和弦连接只能使用旋律连接法B连接中没有共同音做保持C两个有共同音的和弦也可以考虑用旋律连接法连接D必须是低音部上行，上三声部下行
填空题四声部写作是和声教学写作的基本方式，四个声部的名称由高到低依次为高音部、（）、（）与低音部。
填空题四声部和声是传统和声学习的主要形式，四个声部的名称由高到低依次是高音部、（）、（）与低音部。
填空题三音跳进是指两个（）度关系的三和弦做和声连接时，由前一和弦三音跳进到后一和弦的三音，通常发生在（）声部与（）声部。
填空题导七和弦及其转位可解决到重复三音的主三和弦，其声部进行的规律应是根音与三音（），五音与七音应（）。