问答题15人围坐在一个圆桌周围，如果B拒绝挨着A坐，有多少种围坐方式？如果B只拒绝坐在A的右侧，又有多少种围坐方式？
问答题
15人围坐在一个圆桌周围，如果B拒绝挨着A坐，有多少种围坐方式？如果B只拒绝坐在A的右侧，又有多少种围坐方式？
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阅读以下函数说明和C语言函数，将应填入(n)处的字句写在对应栏内。[说明]这是一个求解Josephus问题的函数。用整数序列1，2，3…，n表示顺序围坐在圆桌周围的人，并采用数组表示作为求解过程中使用的数据结构。Josephus问题描述，设n个人围坐在一个圆桌周围，现在从第s个人开始报数，数到第m个人，让他出局；然后从出局的下一个人重新开始报数，数到第m个人，再让他出局，…如此反复直到所有的人全部出局为止。[C函数]void Josephus(int A[],int n,s,m)(int i,j,k,temp;if(m==O){printf("m=0是无效的参数!\n");return;}for(i=0;i＜n;i++) A[i]=i+1; /*初始化，执行n次*/i= (1) /*报名起始位置*/for(k=n;k＞1;k-){if((2)) i=0;i=(3) /*寻找出局位置*/if(i!=k-1){tmp=A[i];for(j=i;J＜k-1;j++) (4);(5);}}for(k=0;k＜n/2;k++){tmp=A[k];A[k]=A[n-k+1];A[n-k+1]=tmp;}}
有13个不同的奇数，2个不同的偶数(但不是4的倍数)，从中任取5个相乘：(1)如果积是4的倍数，有多少种取法(2)如果积是偶数但不是4的倍数，有多少种取法(3)如果积是奇数，有多少种取法(4)如果积不是奇数，有多少种取法
30个人围坐在一起轮流表演节目。他们按顺序从1到3依次不重复地报数，数到3的人出来表演节目，并且表演过的人不再参加报数，那么在仅剩一个没表演过节目的时候，共报数多少人次？（）A. 87B. 117C. 57D. 77
一个教师与大约25个学生一起围坐在一张桌子周围，并且说：如果我们表达自己的意愿并作自我介绍，那是令人高兴的，接踵而来的是一阵紧张的寂静，没人说话，为打破沉默，一学生羞怯举手发言，又是一阵令人不安的寂静，又有一位学生举手。教师从没催促任何学生发言。这一情景发生在罗杰斯倡导的（ ）的课堂中。A.范例教学法 B.讨论法C.非指导教学法 D.发现法
甲、乙、丙、丁、戊和己6人围坐在一张正六边形的小桌前，每边各坐一人。已知：（1）甲与乙正面相对；（2）丙与丁不相邻，也不正面相对。如果己与乙不相邻，则以下哪项一定为真?A.戊与己相邻。B.甲与丁相邻。C.己与乙正面相对D.如果甲与戊相邻，则丁与己正面相对。E.如果丙与戊不相邻，则丙与己相邻。
单选题请开始答题：30个人围坐在一起轮流表演节目，他们按顺序从1到3依次不重复地报数，数到3的人出来表演节目，并且表演过的人不再参加报数，那么在仅剩一个人没有表演过节目的时候，共报数多少人次？（ ）A77B57C117D87
单选题（）是6~12人围坐在一起进行讨论的群体决策方法。A头脑风暴法B德尔菲法C名义小组法D电子会议法