单选题校园文化的主体是（）A教师B学生C学校组织成员D学校、家庭和社区

单选题
校园文化的主体是（）
A

教师

B

学生

C

学校组织成员

D

学校、家庭和社区

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校园文化的核心是__________。
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狭义的校园文化是指（ ）。A.把校园文化作为相对独立于社会文化的一种文化现象进行研究时所采用的理解B.包含学术文化在内的概念C.排除学校组织制度的文化概念D.是将校园文化的学术文化排除在外时研究校园文化所使用的概念
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校园文化的主体是（）A教师B学生C学校组织成员D学校、家庭和社区
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有关校园文化，说法正确的是（）A、是一种客观现象B、是一个活动过程C、是社会文化的主体D、与社会文化截然不同
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开展校园文化活动，有助于校园文化主体知识的更新和智力的提高。这体现了校园文化的（）A、德育功能B、智育功能C、美育功能D、知识功能
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校园文化包括：（）、（）（校园文化的核心内容，也是校园文化的最高层次）和（）与（）。
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以文化活动主体为标准，社区文化可以划分为（）A、企业文化B、家庭文化C、商业文化D、校园文化
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狭义的校园文化是指（）A、把校园文化作为相对独立于社会文化的一种文化现象进行研究时所采用的理解B、包含学术文化在内的概念C、排除学校组织制度的文化概念D、是将校园文化的学术文化排除在外时研究校园文化所使用的概念
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多选题以文化活动主体为标准，社区文化可以划分为（）A企业文化B家庭文化C商业文化D校园文化
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单选题上大学以后，______丰富起来了。A各种校园文化活动可以我参加的B我可以参加各种校园文化的活动C我可以参加的各种校园文化活动D参加各种校园文化活动我的
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单选题校园文化建设主体包括校领导（）A教师和家长B职工和学生C学生和家长D教职工和学生
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填空题校园文化可以分为校园的物质文化、组织制度文化、精神文化和（）。其中，（）是校园文化的核心。
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多选题关于校园文化，以下说法正确的是（）。A校风是校园文化的一部分B学校的制度文化是校园文化的核心C学校的绿化与美化属于校园文化D学校的教学设施也是校园文化的一部分
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单选题开展校园文化活动，有助于校园文化主体知识的更新和智力的提高。这体现了校园文化的（）A德育功能B智育功能C美育功能D知识功能
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