填空题运球是持球队员在原地或行进中,用单手()由地面反弹起来的球的一类动作方法。

填空题
运球是持球队员在原地或行进中,用单手()由地面反弹起来的球的一类动作方法。

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初中体育《单手肩上传球、行进间单手低手投篮》一、考题回顾二、考题解析【教学过程】(一)开始部分1.课堂常规:体委整队,报告人数,师生问好,教师简要介绍教学内容,检查服装,安排见习生。导入:同学们我们先来比一比谁能行进间投篮投的准?好,刚才老师看到了有同学能投进但是姿势不好,有同学偏离很多,那么接下来老师带领大家一起来学习这个动作,帮助大家掌握好这个投篮动作。2.队列队形练习:齐步走立定组织教学:四列横队要求:队列整齐,步伐一致(二)准备部分1.篮球运球绕圈跑方法:每人一球,绕篮球场边线运球跑,在运球过程中注意运球时控制球的落点,沿边线进行跑动。2.篮球操:腰间绕球,膝下绕球,全身绕球组织教学:四列横队体操队形,教师边做示范,边提示动作要领,语言激励学生,及时表扬鼓励。要求:节拍准确,动作到位,节奏感强。3.复习单手肩上传球(1)示范(正面示范和侧面示范相结合)(2)讲解动作要领:持球时(以右手传球为例),左脚向传球方向迈出半步,右手持球,同时将球引到右肩上方,肘部外展,上臂与地面近似平行,手腕后仰。左肩对着传球方向,重心落在右脚上,右脚蹬地,转体,右前臂迅速向前挥摆,手腕前屈,通过食指、中指拨球将球传出。球出手后,右脚随着身体重心前移而向前迈出半步,保持基本站立姿势。组织教学:教师示范并讲解单手肩上传球技术,带领学生复习。(三)基本部分1.示范提问:老师在投篮过程中最后三步步伐是怎样的,球是如何旋转的?学生回答:第一步大,第二步小,第三步向上跳起,球向前旋转。组织教学:四列横队,前两排蹲下2.讲解动作要点:跨步接球连贯,充分向前上方起跳,单手托球稳定,屈腕拨球柔和,球前旋投出。3.练习(1)原地单手持球反复“挑球”练习。反复做将球上举—提肘—手指上挑球—单手接球练习。(2)完整的行进间单手低手投篮练习。在练习过程中放慢速度,动作规范。纠错:三步比例不协调,跳起与举球动作不连贯,反复做无球模仿练习。(3)结合运球突破进行行进间单手低手投篮练习。(4)接球急停突破运球单手低手上篮练习。4.优生展示组织教学:教师随机选择在练习过程中表现比较好的学生代表进行展示,在展示过程中要求学生认真观察和自己进行对比,发现自己的问题并且进行纠正。5.教学比赛—运球突破后运球上篮比赛组织教学:学生分成四组,每组学生一个球,一个篮筐,学生排队依次进行运球突破后运球上篮,投中算成功,未投中重新进行,比赛哪一组完成的最快。(四)结束部分1.放松活动—配乐拉伸。组织教学:四列横队体操队形。要求:在音乐声中,进行拉伸活动。2.课堂小结:教师总结学练情况,表扬先进,激励全体学生。3.宣布下课、师生再见、回收器材。

高中体育《篮球与排球》一、考题回顾二、考题解析(一)开始部分1.课堂常规:体委整队,报告人数,师生问好,教师简要介绍教学内容,检查服装,安排见习生。导入:同学们前面我们已经对篮球行进间低手投篮进行了学习,现在你们尝试加大难度使用行进间运球低手上篮,同学们在投篮过程中思考影响到投篮命中率原因是什么?你们希望学习提高命中率的技巧吗?今天就跟随老师一起来学习篮球行进间运球单手低手投篮技术。2.队列队形练习:齐步走立定组织教学:四列横队要求:队列整齐,步伐一致(二)准备部分1.篮球运球绕圈跑方法:每人一球,绕篮球场边线运球跑,在运球过程中注意运球的控制球的落点,沿边线进行跑动。2.篮球操:腰间绕球,膝下绕球,全身绕球组织教学:四列横队体操队形,教师边做示范,边提示动作要领,语言激励学生,及时表扬鼓励。要求:节拍准确,动作到位,节奏感强。(三)基本部分1.示范提问:刚刚老师上篮的时候,和我们前面学习的行进间上篮有什么区别?运球和上篮是怎样衔接的?学生回答:加了运球环节;右手为例,当球从地面反弹时,跨右脚拿球左脚上步起跳。组织教学:八字队形站位2.讲解动作要点:(以右手投篮为例)运球后右脚跨步拿球,左脚迈步蹬地充分向前上方跳起,右手托球伴随惯性向前上方伸展,腕指上挑,使球前旋入篮。3.练习(1)原地单手托举球练习。反复做将球上举—提肘—手指上挑球—单手接球练习。(2)原地单手抛球入篮练习。篮下托球—伸臂—抛球练习。(3)运球1~2次中慢速的行进间运球投篮练习。纠错:跑动速度与举球的衔接不连贯,投球时出手距离不够,未到最高点出手。(4)快速行进间运球低手投篮练习。4.优生展示组织教学:教师随机选择在练习过程中表现比较好的学生代表进行展示,在展示过程中要求学生认真观察和自己进行对比,发现自己的问题并且进行纠正。5.教学比赛—篮球三对三比赛组织教学:学生分成3人为一组,进行篮球三对三实战对抗,强调多运用今天所学的行进间运球单手低手投篮技术得分。(四)结束部分1.放松活动—配乐拉伸组织教学:四列横队体操队形要求:在音乐声中,进行拉伸活动。2.课堂小结:教师总结学练情况,表扬先进,激励全体学生。3.宣布下课、师生再见、回收器材。【答辩题目解析】1.篮球行进间单手低手投篮球的旋转方向?2.对于高中生来说,学习行进间单手低手上篮的动作重难点分别是什么?

投篮的动作方法很多,按持球的方法不同可分为单手投篮和()两大类。A、单手跳投B、行进间投篮C、双手投篮D、原地投篮

持球队员用手按拍借于地面反弹起来球的动作是()。A、传球B、运球C、持球突破D、突破分数

运球是持球队员在原地或行进中,用单手()由地面反弹起来的球的一类动作方法。

()是持球队员在原地和行进中,用单手连续按拍从地面反弹起来的球的一种方法,是篮球比赛中个人进攻的重要手段。

运球是持球队员行进中,用单手或双手连续按拍由地面反弹起来的球的一类动作方法。

某队控制球是指()时。A、该队的队员持球B、该队的队员运球C、球在该队队员之间传递D、该队的队员抢篮板球

被严密防守的持球队员要在3秒种内将球传、投、滚出手或运球,否则为违例。

()是进攻队员为将球投向球篮而采用的专门动作的总称。A、投篮技术B、持球突破技术C、运球技术D、抢蓝板球技术

一名队员接球后通过原地虚晃骗过防守队员,然后跨步运球上篮,该进攻技术称为()。A、运球突破B、持球突破C、行进间上篮D、中锋动作

队员运球后;用()同时触球或使球在()或()停留的一刹那,运球即完毕。

传球的手法分(),又有原地、行进间和跳起之别。A、反弹B、弧线C、双手D、单手

()是持球队员用手按拍借于地面反弹起来的球的动作。A、传球B、运球C、持球突破D、突破分球

队员运球时,()同时触球或使球在一手中停留的瞬间为运球结束。

请你写出行进间运球单手低手投篮的动作要点?

问答题请你写出行进间运球单手低手投篮的动作要点?

多选题某队控制球是指()时。A该队的队员持球B该队的队员运球C球在该队队员之间传递D该队的队员抢篮板球

判断题运球是持球队员行进中,用单手或双手连续按拍由地面反弹起来的球的一类动作方法。A对B错

多选题传球的手法分(),又有原地、行进间和跳起之别。A反弹B弧线C双手D单手

单选题一名队员接球后通过原地虚晃骗过防守队员,然后跨步运球上篮,该进攻技术称为()。A运球突破B持球突破C行进间上篮D中锋动作

单选题投篮的动作方法很多,按持球的方法不同可分为单手投篮和()两大类。A单手跳投B行进间投篮C双手投篮D原地投篮

单选题()是进攻队员为将球投向球篮而采用的专门动作的总称。A投篮技术B持球突破技术C运球技术D抢蓝板球技术

填空题()是持球队员在原地和行进中,用单手连续按拍从地面反弹起来的球的一种方法,是篮球比赛中个人进攻的重要手段。

单选题()是持球队员用手按拍借于地面反弹起来的球的动作。A传球B运球C持球突破D突破分球

填空题队员运球后;用()同时触球或使球在()或()停留的一刹那,运球即完毕。

单选题持球队员用手按拍借于地面反弹起来球的动作是()。A传球B运球C持球突破D突破分数