单选题风险是( )。A损失的大小B损失的分布C未来结果的不确定性D收益的分布
单选题
风险是( )。
A
损失的大小
B
损失的分布
C
未来结果的不确定性
D
收益的分布
参考解析
解析:
相关考题:
银行风险管理的流程是( )。A.风险控制-风险识别-风险监测-风险计量B.风险识别-风险控制-风险监测-风险计量C.风险识别-风险计量-风险监测-风险控制D.风险控制-风险识别-风险计量-风险监测
在下列风险中,属于按风险产生原因划分的风险是( )。A投机风险B政治风险C基本风险D经济风 在下列风险中,属于按风险产生原因划分的风险是( )。A投机风险B政治风险C基本风险D经济风险E自然风险
根据《建设项目环境风险评价技术导则》,风险值的正确表述是()。A:风险值是风险评价表征量,风险值=概率*危害程度B:风险值是单位时间风险发生概率的表征量,风险值=事故数÷单位时间C:风险值是风险后果的表征量,风险值=后果D:风险值是行业风险概率的表征量,风险值=行业风险次数÷行业企业数
关于风险因素、风险事故和风险损失之间的关系,下列说法错误的是( )。A.风险事故是风险因素和风险损失的媒介B.风险因素只有通过风险事故的发生才能导致损失C.风险因素是风险事故发生的潜在原因D.风险因素是风险损失发生的直接原因
关于风险等级可接受性评定的说法中,正确的是( )。A、风险等级为大的风险因素是不希望有的风险 B、风险等级为中的风险因素是不可接受的风险 C、风险等级为小的风险因素是不可接受的风险 D、风险等级为很小的风险因素是可忽略的风险
关于风险评定的说法,正确的是( )。A.风险等级为小的风险因素是可忽略的风险B.风险等级为中等的风险因素可按接受的风险C.风险等级为大的风险因素是不可能接受的风险D.风险等级为很大的风险因素是不希望有的风险
(2016年)关于风险等级可接受性评定的说法,正确的是( )。A.风险等级为大的风险因素是不希望有的风险B.风险等级为中的风险因素是不可接受的风险C.风险等级为小的风险因素是不可接受的风险D.风险等级为很小的风险因素是可忽略的风险
风险分析的流程正确的是( )。 A、风险识别→风险估计→风险评价→风险应对 B、风险估计→风险识别→风险对策→风险评价 C、风险评价→风险识别→风险评价→风险对策 D、风险对策→风险识别→风险对策→风险评价
项目管理包括四个相关阶段是()。A、风险识别、风险评估、风险处理、风险监控B、风险分析、风险估计、风险解决、风险监控C、风险识别、风险分析、风险处理、风险监控D、风险分析、风险识别、风险策略、风险监控
理想的可保风险应该具有的条件是() A、风险是纯粹风险而非投机风险B、风险事故的发生是意外的,但风险损失本身是可以确定的C、风险损失幅度不能太大,也不能太小D、大量独立的同质风险单位存在E、大量风险存在
风险损失幅度太小,则此种风险威胁甚小,通常可采用风险自留方法来处理。这体现的是()。A、风险是纯粹风险而非投机风险B、风险事故的发生是意外的,但风险损失本身是可以确定的C、风险损失幅度不能太大,也不能太小D、大量独立的同质风险单位存在
风险管理的正确流程是()。A、风险识别-风险评估-风险分类-风险控制-风险监控-风险报告B、风险识别-风险分类-风险评估-风险控制-风险监控-风险报告C、风险识别-风险评估-风险监控-风险分类-风险控制-风险报告D、风险识别-风险控制-风险评估-风险分类-风险监控-风险报告
关于风险损失、风险因素和风险事故之间的关系,下列说法错误的是()。A、风险事故是风险损失和风险因素的媒介B、风险因素只有通过风险事故才能导致损失C、风险因素是风险事故发生的潜在原因D、风险因素是风险损失发生的直接原因
关于风险因素、风险损失、风险事故的关系,正确的说法有( )。A、风险因素造成风险事故B、风险事故导致损失C、风险事故是风险因素和风险损失的媒介D、风险因素是风险事故和风险损失的媒介E、风险损失是风险因素和风险事故的媒介
银行风险管理流程是()。A、风险识别-风险监测-风险计量-风险控制B、风险识别-风险计量-风险控制-风险监测C、风险识别-风险计量-风险监测-风险控制D、风险计量-风险识别-风险监测-风险控制
单选题银行风险管理流程是( )。A风险识别-风险监测-风险计量-风险控制B风险识别-风险计量-风险控制-风险监测C风险识别-风险计量-风险监测-风险控制D风险计量-风险识别-风险监测-风险控制
单选题关于风险等级可接受性评定的说法,正确的是( )。A风险等级为大的风险因素是不希望有的风险B风险等级为中的风险因素是不可接受的风险C风险等级为小的风险因素是不可接受的风险D风险等级为很小的风险因素是可忽略的风险
单选题关于风险报酬正确的表述是()A风险报酬是必要投资报酬B风险报酬是投资者的风险态度C风险报酬是无风险报酬加通胀贴补D风险报酬率=风险报酬斜率×风险程度