问答题阅读《麦琪的礼物》中的下列文字，回答问题：“漂亮吗，杰姆？我跑遍了全城才找到它，现在你每天要把表看上一百次了，把你的表拿给我，我要看看它配上是什么样子！”杰姆并没有昭她的话去做，却倒在小榻上，双手枕着头，微笑着。“德儿，”他说，“让我们把圣诞节的礼物搁在一边，暂时保存起来，它们实在太好了，现在用了未免可惜，我是卖了金表换了浅给你买的发梳。现在请你煎肉排吧。”A.本文的机构特点是虚写和实写结合，请指出“卖表”这一情节属于哪一种？B.这段描写刻画了杰姆性格的哪些特征？C.这段描写所运用的表现手法有哪些？
问答题
阅读《麦琪的礼物》中的下列文字，回答问题：“漂亮吗，杰姆？我跑遍了全城才找到它，现在你每天要把表看上一百次了，把你的表拿给我，我要看看它配上是什么样子！”杰姆并没有昭她的话去做，却倒在小榻上，双手枕着头，微笑着。“德儿，”他说，“让我们把圣诞节的礼物搁在一边，暂时保存起来，它们实在太好了，现在用了未免可惜，我是卖了金表换了浅给你买的发梳。现在请你煎肉排吧。”A.本文的机构特点是虚写和实写结合，请指出“卖表”这一情节属于哪一种？B.这段描写刻画了杰姆性格的哪些特征？C.这段描写所运用的表现手法有哪些？
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解析：
相关考题：
[案例]“特殊的礼物”一次公开课过后，我把课堂上用过的精美卡片作为奖励发给同学们，然后对他们课堂上踊跃的表现给予表扬。从这以后，我渐渐发现我班注意力不集中的宋振铭同学在课堂上的听课状态有了明显的好转。一个偶然的机会，他母亲说：“自从你给了他那个‘特殊的奖励’后，他对自己的要求严格了。”经询问，我才知道，我奖励给同学们的卡片中仅有一张是最大的，在我按顺序发的时候，恰好这张被宋振铭得到了，他回家后对母亲说：“老师可能觉得我这节课表现最好，所以把最大的一张送给我。”现在这张卡片还贴在他的床头，谁都不准碰。他说那是“特殊的礼物”。我一次无意中的举动，却造成了一个“美丽的误会”。[问题]请就此案例谈谈你的看法。
在星期六，眉丰建议杰姆下周不工作陪他到某个山区旅游，杰姆拒绝了，自称他既支付不起旅行费用又得因为请假而被扣工资。然而，费用很明显不是杰姆不愿陪眉丰到那个山区旅游的真正原因，因为每次眉丰邀请他参加一个没事先安排的旅行时，不管眉丰计划上哪儿，杰姆都给出同样的理由。上面的推理最易受下面哪一项批评的攻击？( )A．它企图通过把注意力集中在杰姆的行为上从而预防眉丰的行为受攻击。B．它没有证实眉丰和杰姆一样的支付不起一个没事先安排的假期旅行的费用。C．它忽视了这种可能性，即不像眉丰那样，杰姆喜欢一个早就计划好的假期。D．它假定如果杰姆所说的原因不是他的唯一的原因，那么这个原因对杰姆来说
（四）阅读《麦琪的礼物》中一段文字，回答文后问题。一进门杰姆就站住了，像一条猎犬嗅到鹌鹑似的纹丝不动。他两眼盯着德拉，有一种她捉摸不透的表情，这使她大为惊慌。那既不是愤怒，也不是惊讶，又不是不满，更不是厌恶，不是她所预料的任何一种神情。他只是带着那种奇怪的神情死死地盯着她。54 杰姆为什么会有这样一种奇怪的表情？
阅读《麦琪的礼物》中的一段文字： 突然她从窗口转过身来，站在镜子前面。她的两眼晶莹明亮，但是在二十秒钟内她的脸失色了。她很快地把头发解开，叫它完全披散下来。 请回答：举例说明这段文字所运用的人物描写方法？
下列段落选自《顶呱呱的早餐》，请说明画线部分运用了什么样的叙述方式并解释这种叙述方式。 „„我自己怪这本书是什么看法？我觉得它槽得很，但我一向觉得自己写的书糟得很。我的朋友诺克斯伯杰有一次说，有本使人腻味的书“读起来像是菲尔博德斯塔琪写的”。每逢我拿起笔要写我好像准备写的东西时，我就会想起我是什么人。
案例：阅读下列教学片段，回答问题。一次公开课过后，我把课堂上用过的精美卡片作为奖励发给同学们，然后对他们课堂上踊跃的表现给予表扬。从这以后，我渐渐发现我班注意力不集中的宋振铭同学在课堂上的听课状态有了明显的好转。一个偶然的机会，他母亲说：“自从你给了他那个‘特殊的奖励’后，他对自己的要求严格了。经过询问，我才知道，我奖励给同学们的卡片中仅有一张是最大的，在我按顺序发的时候，恰好这张被宋振铭得到了，他回家后对母亲说：“老师可能觉得我这节课表现最好，所以把最大的一张送给我。”现在这张卡片还贴在他的床头，谁都不准碰。他说那是“特殊的礼物”。这位老师一次无意中的举动，却造成了一个“美丽的误会”。问题：请你就此案例谈谈你的看法。
问答题阅读《我与地坛》中的一段文字，回答问题：有一回我坐在矮树丛中，树丛很密，我看见她没有找到我；她一个人在园子里走，走过我的身旁，走过我经常呆的一些地方，步履茫然又急迫。我不知道她已经找了多久还要找多久，我不知道为什么我决意不喊她——但这绝不是小时候的捉迷藏，这也许是出于长大了的男孩子的倔强或羞涩？但这倔强只留给我痛悔，丝毫也没有骄傲。我真想告诫所有长大了的男孩子，千万不要跟母亲来这套倔强，羞涩就更不必，我已经懂了可我已经来不及了。A．这段文字表达了作者对母亲什么样的感情？B．写出这段文字中属于行为描写的句子。C．作者写“我与地坛”，为什么要花很多笔墨描写母亲？
单选题女：你答应给我买的钻石戒指，什么时候买呀？男：你还当真啊！我就是随便说说，那天不是有特殊情况嘛。女：我不管，你还想不想让我嫁给你了？要么买戒指，要么分手！男：真拿你没办法，等我领工资的时候吧。问：通过对话，可以知道什么？A男的不给女的买戒指B男的和女的分手了C男的现在没发工资D男的要把工资交给女的
问答题阅读《宝黛吵架》中的一段文字，回答问题：那宝玉心中又想着：“我不管怎么样都好，只要你随意，我就立刻因你死了，也是情愿的；你知也罢，不知也罢，只由我的心，那才是你和我近，不和我远。”黛玉心里又想着：“你只管你就是了；你好，我自然好。你要把自己丢开，只管周旋我，是你不叫我近你，竟叫我远了。”看官，你道两个人原是一个心，如此看来，却都是多生了枝叶，将那求近之心，反弄成疏远之意了。A．为什么说这段描写体现了宝黛爱情的深挚？B．如何理解作者所言“将那求近之心，反弄成疏远之意了”？C．这里运用了何种人物描写方法？
问答题案例：阅读下列教学片段，回答问题。一次公开课过后，我把课堂上用过的精美卡片作为奖励发给同学们，然后对他们课堂上踊跃的表现给予表扬。从这以后，我渐渐发现我班注意力不集中的宋振铭同学在课堂上的听课状态有了明显的好转。一个偶然的机会，他母亲说：“自从你给了他那个‘特殊的奖励’后，他对自己的要求严格了。经过询问，我才知道，我奖励给同学们的卡片中仅有一张是最大的，在我按顺序发的时候，恰好这张被宋振铭得到了，他回家后对母亲说：“老师可能觉得我这节课表现最好，所以把最大的一张送给我。”现在这张卡片还贴在他的床头，谁都不准碰。他说那是“特殊的礼物”。这位老师一次无意中的举动，却造成了一个“美丽的误会”。问题：请你就此案例谈谈你的看法。
多选题下列《麦琪的礼物》语句中，属于人物行为举止描写的有（）A“如果杰姆看了我一眼不把我杀死才怪呢，”她自言自语地说B他很瘦削，非常严肃。可怜的人，他只有二十二岁C一进门杰姆就站住了，像一条猎犬嗅到鹌鹑似的纹风不动D德拉回家以后，她稍稍用谨慎与理智来代替了陶醉E白晰的手指敏捷地撕开了绳子和包皮纸。接着是一声狂喜的叫喊
问答题阅读《麦琪的礼物》中的一段文字，回答问题： 杰姆斯•狄林汉•杨夫妇有两样东西是他们特别引以自豪的。一样是杰姆三代祖传的金表。另一样是德拉的头发。如果示巴女皇住在气窗对面的公寓里，德拉总会有一天把头发悬在窗外去晾干，只是为了使那住女皇的珠宝和首饰相形见绌。如果所罗门王做了看门人，把他所有的财富都堆在地下室里，杰姆每次经过那儿时会掏出他的金表看看，让所罗门忌妒得吹胡子瞪眼。 (1)作者为什么要提到示巴女皇和所罗门王? (2)从全文看，这段描述有何作用? (3)这段描述文字有哪两大特点?
问答题阅读《麦琪的礼物》中的一段文字： 突然她从窗口转过身来，站在镜子前面。她的两眼晶莹明亮，但是在二十秒钟内她的脸失色了。她很快地把头发解开，叫它完全披散下来。 请回答：举例说明这段文字所运用的人物描写方法？
问答题下列段落选自《顶呱呱的早餐》，请说明画线部分运用了什么样的叙述方式并解释这种叙述方式。 „„我自己怪这本书是什么看法？我觉得它槽得很，但我一向觉得自己写的书糟得很。我的朋友诺克斯伯杰有一次说，有本使人腻味的书“读起来像是菲尔博德斯塔琪写的”。每逢我拿起笔要写我好像准备写的东西时，我就会想起我是什么人。
问答题阅读《麦琪的礼物》中的下列文字，回答问题：“漂亮吗，杰姆？我跑遍了全城才找到它，现在你每天要把表看上一百次了，把你的表拿给我，我要看看它配上是什么样子！”杰姆并没有昭她的话去做，却倒在小榻上，双手枕着头，微笑着。“德儿，”他说，“让我们把圣诞节的礼物搁在一边，暂时保存起来，它们实在太好了，现在用了未免可惜，我是卖了金表换了浅给你买的发梳。现在请你煎肉排吧。”A.本文的机构特点是虚写和实写结合，请指出“卖表”这一情节属于哪一种？B.这段描写刻画了杰姆性格的哪些特征？C.这段描写所运用的表现手法有哪些？
单选题女：喂？你帮我看一下，我昨天带回家的那份文件是不是在桌子上？男：我看一下，在，怎么了？女：太好了。刚才吓死我了，我以为把它丢在出租车上了。男：你能不能小心点儿啊！要我帮你送过去吗？女：不用了，我中午回去取吧。问：那份文件现在在哪儿？A公司B家里C出租车上D公共汽车上
问答题阅读《麦琪的礼物》中的一段文字：突然她从窗口转过身来，站在镜子前面。她的两眼晶莹明亮，但是在二十秒钟内她的脸失色了。她很快地把头发解开，叫它完全披散下来。请回答：A.为什么“她的两眼晶莹明亮，但是在二十秒钟内她的脸失色了”？B.“她很快地把头发解开，叫它完全披散下来。”这表现了“她”怎样的心态？C.举例说明这段文字所运用的人物描写方法。
问答题阅读《金鲤鱼的百裥裙》中的下列文字，回答问题：振丰听了，胸中有一把火，像要燃烧起来。他的脸涨红了，抑制着激动的心情，故意问：“我是姨太太生的，那么我也不能走大门了？”老姑母苦笑着责备说：“傻孩子，怎么说这样的话！你当然是可以走大门……”振丰还没等老姑母讲完，便冲动的，一下子跑到母亲的灵堂，趴伏在棺木上，捶打痛喊着说：“我可以走大门，那么就让我妈连着我走一回大门吧！就这么一回！就这么一回！”（1）振丰在丧礼上的举动，体现了人物什么样的情感？（2）对于塑造金鲤鱼形象而言，振丰闹丧的情节起到什么样的作用？（3）文中运用了哪些描写手法？