单选题为孩子创造一个良好的家庭环境,主要是指()。A把房间装修得豪华、漂亮B舍得为孩子投资,满足孩子多方面的要求C营造安全、民主、轻松的家庭氛围

单选题
为孩子创造一个良好的家庭环境,主要是指()。
A

把房间装修得豪华、漂亮

B

舍得为孩子投资,满足孩子多方面的要求

C

营造安全、民主、轻松的家庭氛围


参考解析

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相关考题:

促进婴幼儿心理健康的途径与措施有哪些?() A、提供适宜的信息刺激B、满足婴儿的依恋需要C、创造良好的家庭环境D、尊重孩子天性E、鼓励孩子与同伴交往

如何创造良好的家庭环境?

家庭环境氛围对孩子成长具有重大作用。选出不太合适的一项。() A.孟母三迁的故事即是证明,家庭环境对孩子成长有重要作用。B.在一个民主、宽松的家庭中,成人感情融洽,会使孩子感到轻松,无任何压力。C.美化家庭环境,用明星照片等时尚元素装饰环境,让孩子跟上潮流。D.提高家长的文化素养,追求高尚的精神享受,是影响孩子成长的重要因素。

婴儿家庭教养指导工作目的不包括()。A.培养家长科学育儿的能力B.学习为孩子创设良好的家庭环境C.促进家庭和谐D.促进婴儿健康成长

儿童期心理健康维护的要点包括()以及学会交友,平等相处等。 A.良好的家庭环境,温馨的亲子关系B.满足孩子一般性的需要C.尊重孩子的自尊心D.为孩子树立良好的榜样E.正面教育为主,合理引导为辅

为残疾者进行社区环境和家庭改造是A.创造舒适、美观的居住环境B.改变对残疾者活动造成障碍的设施C.营造融洽、温暖的家庭环境D.创造残疾者利于社会交往的环境E.创造良好的就业环境

家庭教育的前提和基础是(  )A.创造和谐的家庭环境B.对孩子的要求要合理、统一C.不断提高家长的文化素养和思想素养D.要理解和尊重孩子

家庭环境的影响主要是一个非物质环境,是一个()。

弱智儿童家庭教育的注意事项()。A、要给孩子真正的爱B、要给孩子锻炼的机会C、要多给孩子鼓励D、要营造良好的家庭环境

在开发婴幼儿的智力的过程中,要()。A、根据孩子的年龄和心理特点B、鼓励孩子多提问、多动手、多思考、多创造C、尽可能为孩子创造一个良好的环境D、要从孩子的实际出发,循序渐进而不能拔苗助长E、不能忽视非智力因素的培养

培养孩子善于和同学交往、合作和共享,家长的做法错误的一项是()。A、家长以身作则创造良好的家庭环境B、教育孩子树立“我为人人,人人为我”的思想意识C、孩子不愿与同学分享就训斥D、让孩子多参加集体活动

为孩子创造一个良好的家庭环境,主要是指()。A、把房间装修得豪华、漂亮B、舍得为孩子投资,满足孩子多方面的要求C、营造安全、民主、轻松的家庭氛围

实施家庭教育的重要前提是()A、经济条件较好B、家庭环境良好C、家长文化程度高D、孩子比较听话

婴儿家庭教养指导工作目的不包括()。A、培养家长科学育儿的能力B、学习为孩子创设良好的家庭环境C、促进家庭和谐D、促进婴儿健康成长

下列不属于培养孩子创造性能力方法的一项是()。A、鼓励孩子敢于标新立异B、营造良好的家庭氛围C、让孩子独立自由D、有意识的对孩子进行创造性思维的训练

环境经常反映或强化了遗传差异,以下是主动型相关的例证选项是:()A、孩子主动选择或创造与自己的遗传倾向一致的经验B、害羞的孩子与喜欢外出的孩子相比,会花更多时间追求自己的爱好C、作为音乐家的父母会创造一个经常听音乐的家庭环境D、如果孩子表现出音乐天赋,不懂音乐的父母可能会让孩子学音乐

学龄前儿童期对儿童关注的重点不包括()。A、与孩子的感情交流B、关注孩子的个性发展C、加速孩子智力的开发D、对意外伤害和感染的预防E、为孩子创造良好的环境

对学龄前儿童期关注的重点不包括()。A、与孩子的感情交流B、关注孩子的个性发展C、加速孩子智力的开发D、对意外伤害和感染的预防E、为孩子创造良好的环境

家庭教育的基本要求不包括()A、创造和谐的家庭环境、要理解和尊重孩子B、对孩子的要求要合理、统一C、不断提高家长的文化素养和思想修养D、注重社区对家庭的影响

多选题弱智儿童家庭教育的注意事项()。A要给孩子真正的爱B要给孩子锻炼的机会C要多给孩子鼓励D要营造良好的家庭环境

单选题婴儿家庭教养指导工作目的不包括()。A培养家长科学育儿的能力B学习为孩子创设良好的家庭环境C促进家庭和谐D促进婴儿健康成长

填空题家庭环境的影响主要是一个非物质环境,是一个()。

单选题实施家庭教育的重要前提是()A经济条件较好B家庭环境良好C家长文化程度高D孩子比较听话

多选题儿童期心理健康维护的要点包括(  )以及学会交友,平等相处等。A良好的家庭环境,温馨的亲子关系B满足孩子一般性的需要C尊重孩子的自尊心D为孩子树立良好的榜样E正面教育为主,合理引导为辅

问答题如何创造良好的家庭环境?

多选题在开发婴幼儿的智力的过程中,要()。A根据孩子的年龄和心理特点B鼓励孩子多提问、多动手、多思考、多创造C尽可能为孩子创造一个良好的环境D要从孩子的实际出发,循序渐进而不能拔苗助长E不能忽视非智力因素的培养

单选题培养孩子善于和同学交往、合作和共享,家长的做法错误的一项是()。A家长以身作则创造良好的家庭环境B教育孩子树立“我为人人,人人为我”的思想意识C孩子不愿与同学分享就训斥D让孩子多参加集体活动