幼儿期儿童的主导活动是（ ）。 A．游戏 B．上课 C．体育 D．音乐
游戏是以()为主导的、基本的活动,能促进幼儿身心的全面发展。 A.教师B.活动内容C.幼儿D.玩具
[单选题] 幼儿期儿童的主导活动是（ ）：A.饮食B.睡眠C.游戏D.学习
幼儿期儿童的主导活动是（ ）。A.学习B.户外运动C.游戏D.语言训练
我国幼儿园目标与活动课程强调（）是教育的主导。A、教师B、幼儿C、园长D、家长
（ ）是幼儿的主导活动。A、游戏B、言语C、记忆D、认知
（）成为幼儿的主导活动，是促进幼儿心理发展的最好形式。A、言语B、游戏C、学习D、交往
幼儿在幼儿园的主导活动是（）。A、上课B、游戏C、劳动D、实践
幼儿期教育活动中的主导形式（）A、讲授B、游戏C、自学D、参观
幼儿园教育最典型、最普遍的形式是（）。A、教师与幼儿之间的相互作用B、教师为主导的活动C、幼儿为主体的活动D、教师及其活动与幼儿及其活动之间的交互作用
抽象逻辑思维在幼儿的认知过程中起着主导作用，左右着幼儿的思维活动。
幼儿期的主导活动是（ ）A、游戏B、学习C、阅读D、交往E、劳动
幼儿期儿童的主导活动是（）。A、饮食B、睡眠C、游戏D、学习
幼儿期的主导活动是（）A、游戏B、学习C、运动D、语言
单选题婴幼儿期的主导活动是（）A生活活动B游戏活动C学习活动D劳动活动
单选题幼儿期教育活动中的主导形式是（）A讲授B游戏C自学D参观
判断题在幼儿园，幼儿的主导活动是丰富多彩的游戏，小学阶段学生的主导活动是上课。A对B错
填空题在个体发展中，婴儿时期的主导活动是（），幼儿期的主导活动（），进入小学后儿童的主导活动是（），成年后是以（）为主导活动。
单选题幼儿期儿童的主导活动是（）。A饮食B睡眠C游戏D学习
单选题幼儿的主导活动是（ ）。A游戏与玩耍B课堂学习C言语交流D爬行E视听
单选题幼儿在幼儿园的主导活动是（）。A上课B游戏C劳动D实践
单选题幼儿园教育最典型、最普遍的形式是（）。A教师与幼儿之间的相互作用B教师为主导的活动C幼儿为主体的活动D教师及其活动与幼儿及其活动之间的交互作用
单选题（）成为幼儿的主导活动，是促进幼儿心理发展的最好形式。A言语B游戏C学习D交往
单选题婴幼儿的主导活动是（）A饮食B睡眠C游戏D学习