老师“教”学生:三角形的面积是“底乘高的一半”。实际上,三角形的面积是“底乘高的一半”,与老师教或者不教没有关系,即使没有人类,三角形的面积都是“底乘高的一半”。那么,作为老师,你怎么把这个科学道理给学生说清楚?从而避免一个道德上的缺陷:不要使学生以为“三角形的面积是‘底乘高的一半’是我的老师教出来的”。
有甲，乙三箱水果，甲箱重量与乙，丙两箱重量和之比是1：5，乙箱重量与甲，丙重量之和的比是1：2，甲箱重量与乙箱重量的比是：A.16B.13C.12D.1
一个三角形三个内角度数的比是2：3：7，这个三角形是一个（ ）。A 直角三角形B 纯角三角形C 等腰三角形D 等边三角形
一个等边三角形的面积是4 cm ，则这个三角形边长是（ ）cmA 4 B 2 C 2 D
已知一直角三角形的一个直角边长为12，且周长比面积的数值小18，则该三角形的面积是：A．20B．36C．54D．96
有甲、乙、丙三箱水果，甲箱重量与乙、丙两箱重量和之比是1：5，乙箱重量与甲、丙两箱重量之和的比是l：2，甲箱重量与乙箱重量的比是（ ）。A．1/6B．1/3C．1/2D．1
如果一个三角形的底边长增加lO O,4，底边上的高缩短l0％，那么这个新三角形的面积是原来三角形面积的( )。A．90％B．80％C．70％D．99％
如果一个三角形的底边长增加10%，底边上的高缩短10%，那么这个新三角形的面积是原来三角形面积的（ ）。A．90%B．80%C．70%D．99%
有甲乙丙三箱水果，甲箱重量与乙、丙两箱重量和之比是1：5，乙箱重量与甲、丙重量之和的比是1：2，甲箱重量与乙箱重量的比是( )。A.16 B.13 C. 12 D.1
若关于x的二次方程a(1+x2)+2bx=c(1-x2)有两个相等实根，则以正数a，b，c为边长的三角形是 （ ）A．锐角三角形B．钝角三角形C．直角三角形D．任意三角形
一个三角形三个内角度数的比是1：2:3，则这个三角形是（ ）三角形。A．等腰B．钝角C．锐角D．直角
有甲乙丙三箱水果，甲箱重量与乙、丙两箱重量和之比是1：5，乙箱重量与甲、丙重量之和的比是1：2，甲箱重量与乙箱重量的比是( ) 。A.1/6B.1/3C.1/2D.1
某三角形的三边长分别为3、4、5，则该三角形的面积与周长之比为( )。A．2:1B．3:1C．1:2D．1:3
已知一直角三角形的一个直角边长为12，且周长比面积的数值小18，则该三角形的面积是（ ）。A．20B．36 C．54D．96
一个等腰三角形的周长是120厘米,有两条相邻的边的长度比是2:1,这个等腰三角形的底是()厘米.A.60B.48C.30D.24
已知三角形一边长为A。甲说：“剩下的两条边只要有一条边长，则三角形面积一定变大。”乙反对说：“不对，必须要剩下的两条边同时变长，三角形的面积才一定变大。”下列判断正确的是：A.甲正确，乙错误B.甲错误，乙正确C.甲乙都正确D.甲乙都错误
如图，在长方形ABCD中，已知三角形ABE、三角形ADF与四边形AECF的面积相等，则三角形AEF与三角形CEF的面积之比是A.5∶1B.5∶2C.5∶3D.2∶1
下图中正方形的边长为6em,已知正三角形覆盖了正方形1/2的面积，正方形覆盖了正三角形3/4的面积。三角形的面积为( ) cm2。A.18B.20C.24D.36
有甲乙丙三箱水果，甲箱重量与乙、丙两箱重量和之比是1：5，乙箱重量与甲、丙重量之和的比是1：2，甲箱重量与乙箱重量的比是( )。 A. 1：6B. 1：3C. 1：2D. 1：1
一个直角三角形，一条直角边长是1，另一条直角边长是2，它的面积就是2。
甲、乙两个三角形的底相等，乙三角形的高是甲的2.5倍，甲、乙两个三角形的面积比是（）A、2.5：1B、2：5C、5：2
甲三角形与乙三角形的底边长的比是2：1，高的比是1：2，那么甲三角形与乙三角形面积的比是（）A、2：1B、1：2C、1：1D、3：2
在一个三角形里，三个内角度数的比是1：1：2，这个三角形一定是（）。A、锐角三角形B、直角三角形C、钝角三角形
填空题若两个相似三角形的周长比为2∶3，则它们的面积比是____．
单选题甲三角形与乙三角形的底边长的比是2：1，高的比是1：2，那么甲三角形与乙三角形面积的比是()A2：1B1：2C1：1D3：2
单选题在一个三角形里，三个内角度数的比是1：1：2，这个三角形一定是（）。A锐角三角形B直角三角形C钝角三角形
单选题甲、乙两个三角形的底相等，乙三角形的高是甲的2.5倍，甲、乙两个三角形的面积比是（）A2.5：1B2：5C5：2
单选题有甲，乙三箱水果，甲箱重量与乙，丙两箱重量和之比是1：5，乙箱重量与甲，丙重量之和的比是1：2，甲箱重量与乙箱重量的比是：23t.pngA如图所示B如图所示C如图所示D如图所示