单选题社会心理学的启蒙期是()。A哲学思辨阶段B学派阶段C实证分析阶段D经验描述阶段

单选题
社会心理学的启蒙期是()。
A

哲学思辨阶段

B

学派阶段

C

实证分析阶段

D

经验描述阶段


参考解析

解析: 社会心理学的发展可划分为哲学思辨、经验描述和实证分析阶段。哲学思辨阶段主要关注人性的争论,这些争论不具有可证伪性,因而不具有科学性形态,但这类思考和争论的社会心理学具有启蒙作用。

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社会心理学经验描绘期最有意义的事件是麦独孤社会心理学导论的出版和( )。

社会心理学成为一门独立的学科,是发生在社会心理学历史发展的( )。 A:思辨期B:经验描绘期C:实验期D:危机期

组建期是团队发展的启蒙阶段。() 此题为判断题(对,错)。

在社会心理学的发展中,其形成期又称为()。 A.哲学思辨期B.经验描述期C.实证分析期D.发展期

幼儿期是儿童掌握口语的最佳年龄期,是接受启蒙教育的最好时期。() 此题为判断题(对,错)。

与社会经验论阶段相对应的社会心理学发展阶段是()。A、社会心理学的孕育时期B、社会心理学的形成时期C、社会心理学的成熟时期D、社会心理学的确立时期

社会心理学的启蒙期是(  )。A.哲学思辨阶段B.学派阶段C.实证分析阶段D.经验描述阶段

社会心理学的启蒙期是( )。单选A. 哲学思辨阶段B. 学派阶段C. 实证分析阶段D. 经验描述阶段

伏尔泰是()A英国启蒙思想家B法国启蒙思想家C德国启蒙思想家D俄国启蒙思想家

20世纪70年代到80年代,是社会心理学发展的()。A、青春期B、发展壮大期C、成熟期D、初现期

质量管理分为五个阶段,分别是:不确定期、()、启蒙期、智慧期和确定期。A、发展期B、觉醒期C、混沌期D、模糊期

那几年是小品发展的启蒙期()A、1966-1980B、1990-1996C、1986-1990D、1980-1986

哪几年是小品发展的启蒙期()A、1966-1980B、1990-1996C、1986-1990D、1980-1986

“启蒙”结合中外的理解其意义包括()。A、启蒙是人类思考问题的方式方法B、启蒙是认识世界的理性认知能力C、启蒙是生命发展的活力D、启蒙是认识世界的感性认知能力

社会心理学的启蒙期是()。A、哲学思辨阶段B、学派阶段C、实证分析阶段D、经验描述阶段

下列哪个时期是一个人的启蒙时期,个体开始主动地认识自己及周围世界()。A、童年期B、婴儿期C、乳儿期D、幼儿期

小学阶段的教育对人的一生发展起着重要的启蒙作用,一是在()方面的启蒙作用,二是在()方面的启蒙作用,三是在()方面的启蒙作用。

1908年至1924年期间,属于社会心理学发展的()。A、发展壮大时期B、初现时期C、青春期D、成熟期

研究拥挤、噪音对人的心理和行为影响的心理学是()A、法律社会心理学B、环境社会心理学C、军事社会心理学D、消费社会心理学

如从启蒙者与大众之关系的角度看《复仇》,则鲁迅对于启蒙主义的看法是()。A、启蒙主义遭致失败,理应放弃B、不是启蒙者启大众之“蒙”,恰恰相反,是大众教育启蒙者,启这些自以为是者之“蒙”C、启蒙者高高在上,该是眼睛向下的时候了D、启蒙主义遭遇了悲剧性的尴尬

社会心理学的形成期是()。A、哲学思辨阶段B、学派时代C、实证分析阶段D、经验描述阶段

酿酒生产从农业中分化出来是在()。A、启蒙期B、成长期C、成熟期D、提高期

创业生涯时期可包括启蒙期、()。A、积累期B、重塑期C、开朗期D、传承期

多选题“启蒙”结合中外的理解其意义包括()。A启蒙是人类思考问题的方式方法B启蒙是认识世界的理性认知能力C启蒙是生命发展的活力D启蒙是认识世界的感性认知能力

单选题社会心理学的启蒙期是()。A哲学思辨阶段B学派阶段C实证分析阶段D经验描述阶段

单选题社会心理学的形成期是()。A哲学思辨阶段B学派时代C实证分析阶段D经验描述阶段

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