女童的哪个时期开始明确地辨认同性和异性( )A.婴儿期B.幼儿期C.儿童期D.青春前期E.青春期

女童的哪个时期开始明确地辨认同性和异性( )

A.婴儿期
B.幼儿期
C.儿童期
D.青春前期
E.青春期

参考解析

解析：此题是记忆判断题，考查考生对女童心理特点的理解。婴儿期大约在生后7～10个月，婴儿开始把感觉和动作协调起来，并逐渐认识了外界形体。儿童期思维能力也已形成，他们能够明确地辨认同性和异性。青春前期两小无猜的异性伙伴开始疏远。故正确答案是C。

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能够区分男女两性之别，表现出对异性父母的亲昵，而反对和排斥同性父母，是处于下列哪个时期的儿童：A.肛门期B.生殖器期C.潜伏期D.生殖期E.两性期
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女童开始明确地辨认同性和异性的时期是A、婴儿期B、幼儿期C、儿童期D、青春前期E、青春期
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女童的哪个时期开始明确地辨认同性和异性A．婴儿期B．幼儿期C．儿童期D．青春前期E．青春期
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磁极间的相互作用力叫磁力，其规律是：()。A.同性相吸，异性相斥B.同性相吸，异性相吸C.同性相斥，异性相斥D.同性相斥，异性相吸
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在异性交往中，儿童、青少年的愉悦和满足来自多方面的交往，包括同性友谊和异性友谊，这是属于（）A自我社交性时期B异质社交性时期C都不对D同质社交性时期
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磁极间互有作用力，其规律是（）A、异性相斥，同性相吸B、同性.异性都相吸C、同性，异性都相斥D、同性相斥，异性相吸
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个体性发展的路径遵循（）发展。A、自性-异性-同性-自性B、自性-同性-自性-异性C、同性-自性-异性-自性D、自性-同性-异性-自性
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关于性意识正确的是（）。A、青春期异性间开始排斥B、开始对性知识发生兴趣，最初往往对同性C、开始对性知识发生兴趣，最初往往对异性D、愿意向父母交谈E、青少年绝对禁止手淫
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根据凯利的三维理论，如果（），就可能将行为归因于行为主体。A、特异性低、共同性低和一致性高B、特异性高、共同性低和一致性低C、特异性低、共同性高和一致性高D、特异性高、共同性高和一致性低
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磁极的性质有（）。A、同性磁极相斥；B、同性磁极相吸；C、异性磁极相斥；D、异性磁极相吸。
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同性恋者着异性服装是为了（）A、更像异性B、讨好异性C、产生性兴奋D、吸引同性E、吸引异性
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同性玩伴和异性玩伴对游戏产生的相同影响。
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电荷的基本特性是（）A、异性电荷相吸引，同性电荷相排斥B、同性电荷相吸引，异性电荷相排斥C、异性电荷和同性电荷都相吸引D、异性电荷和同性电荷都相排斥
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G=E/[2（1+μ）]适用于（）A、各向同性材料B、各向异性材料C、各向同性材料和各向异性材料D、正交各向异性
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县和郡成为地方一级行政区的名称，开始出现于哪个时期？（）A、春秋时期B、战国C、秦朝D、汉代
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同性恋着异性服装是为了（）A、更像异性B、讨好异性C、产生性兴奋D、吸引同性E、吸引异性
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根据凯利的三维理论，如果（），那么就更可能做出内部原因的归因。A、特异性低、共同性低和一致性高B、特异性高、共同性低和一致性低C、特异性低、共同性高和一致性高D、特异性高、共同性高和一致性低
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关于同性质团体和异性质团体的说法，错误的有（）A、同性质团体成员有更多的相似性B、同性质团体有更高的决策质量C、同性质团体有利于促进团体变革D、异性质团体较少发生冲突E、异性团体可以产生更高水平的绩效
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单选题根据凯利的三维理论，如果（），就可能将行为归因于行为主体。A特异性低、共同性低和一致性高B特异性高、共同性低和一致性低C特异性低、共同性高和一致性高D特异性高、共同性高和一致性低
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单选题磁极间互有作用力，其规律是（）A异性相斥，同性相吸B同性.异性都相吸C同性，异性都相斥D同性相斥，异性相吸
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单选题关于性意识正确的是（）。A青春期异性间开始排斥B开始对性知识发生兴趣，最初往往对同性C开始对性知识发生兴趣，最初往往对异性D愿意向父母交谈E青少年绝对禁止手淫
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单选题女童开始明确地辨认同性和异性的时期是（）A婴儿期B幼儿期C儿童期D青春前期E青春期
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单选题电荷的基本特性以下哪项正确（）。A异性电荷相吸引，同性电荷相排斥B同性电荷相吸引，异性电荷相排斥C异性电荷和同性电荷都相吸引D异性电荷和同性电荷都相排斥
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单选题同性恋的行为心理特征是对同性迷恋和（）A厌恶异性B寻求同性性发泄C爱抚同性D手淫
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多选题关于同性质团体和异性质团体的说法，错误的有()。A同性质团体成员有更多的相似性B同性质团体有更高的决策质量C同性质团体有利于促进团体变革D异性质团体较少发生冲突E异性团体可以产生更高水平的绩效
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单选题根据凯利的三维理论，如果（），那么就更可能做出内部原因的归因。A特异性低、共同性低和一致性高B特异性高、共同性低和一致性低C特异性低、共同性高和一致性高D特异性高、共同性高和一致性低
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单选题电荷的基本特性是（）A异性电荷相吸引，同性电荷相排斥B同性电荷相吸引，异性电荷相排斥C异性电荷和同性电荷都相吸引D异性电荷和同性电荷都相排斥
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单选题在异性交往中，儿童、青少年的愉悦和满足来自多方面的交往，包括同性友谊和异性友谊，这是属于（）A自我社交性时期B异质社交性时期C都不对D同质社交性时期
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