与受助家庭成员一起制订服务介入计划,主要内容应包括()。A:问题B:总目标C:阶段目标D:评估方法E:介入方案

与受助家庭成员一起制订服务介入计划,主要内容应包括()。

A:问题
B:总目标
C:阶段目标
D:评估方法
E:介入方案

参考解析

解析:服务介入计划的内容主要包括四个方面:①问题,即从家庭成员生活的处境中理解和明确家庭面临的问题,并且对家庭的问题进行操作化,以便能够准确测量和评估;②总目标,即对服务介入后实现的服务效果的确定,要求能够针对家庭的问题设计相应的总目标;③阶段目标,即制订实现总目标过程中的每一阶段的次目标,它们要与总目标相配合;④介入方案.即针对各阶段目标而设计的服务介入方法.它们能够实现相应的各阶段目标。

相关考题:

社会工作者与受助家庭成员签订的服务合同应包括的内容有( )。A.家庭会谈的时间B.家庭会谈的次数C.家庭会谈的规模D.家庭会谈的地点E.服务介入活动的目标

社会工作者与受助家庭成员一起制订服务介入计划,主要内容应包括( )。A.问题B.总目标C.阶段目标D.介入方案E.评估方法

在介入阶段,( )角色要求社会工作者为受助家庭成员提供相关服务机构的服务信息,帮助受助家庭成员了解和使用相关机构的服务,增强受助家庭成员的能力。A.咨询者B.使能者C.资源调动者C.教育者

家庭社会工作的介入需要制订服务计划。关于制订服务计划主要包括的内容,下列说法正确的是( )。A.从家庭成员生活的处境中理解和明确家庭面临的问题B.对家庭成员的人际关系进行评估,找出问题所在C.针对家庭问题设计相应的总目标D.制订阶段性目标E.针对各个阶段目标设计服务介入方法

家庭社会工作中最基本的任务有(  )。A.如何制订服务介入的目标B.如何与受助家庭成员建立基本信任关系C.如何有效干预受助家庭D.如何准确评估受助家庭的需要E.如何保障社会工作者的安全

小芹是一位家庭社会工作者,最近接待了一个关于夫妻关系服务的案件,小芹在服务接触后开始全面评估受助家庭成员的问题以及明确服务介入的目标和基本要求,并与服务对象一起制订服务介入的目标和服务活动的基本安排。以上服务内容属于(  )。A.接触阶段B.开始阶段C.介入阶段D.结束阶段

接触阶段是社会工作者与受助家庭成员初次见面,这一阶段的主要任务包括(  )。A.介绍自己和机构的基本情况B.制订服务介入的目标和基本安排C.与受助家庭约定初次会谈的时间和安排D.为初次家庭会谈作准备E.安排第一次家庭会谈

社会工作者为受助家庭成员提供相关服务机构的服务信息,帮助受助家庭成员了解和使用相关机构的服务,增强受助家庭成员的能力。体现了家庭社会工作者在介入阶段承担的是( )角色。A.支持者B.咨询者C.资料的调动者D.使能者

社会工作者制订服务介入计划并且运用专业服务方法和技巧直接影响受助家庭成员的过程是( )阶段。A.接触阶段B.开始阶段C.介入阶段D.终结阶段

( )是介入阶段的一项重要任务。A.与受助家庭成员一起制定服务介入计划B.服务介入目标的确定C.服务合同的订制D.运用各专业服务方法和技巧

在为家庭提供服务中,结束阶段,社会工作者需要考虑( )。A.和受助家庭成员建立良好的信任关系B.与受助家庭成员协商服务结束事项C.总结和巩固整个服务活动的成果D.和成员一起回顾已经实现的目标和取得的进步E.增强受助家庭成员信心,在未来生活中保持已取得的改变

在为家庭提供服务中,结束阶段,社会工作者需要考虑()。A、和受助家庭成员建立良好的信任关系B、与受助家庭成员协商服务结束事项C、总结和巩固整个服务活动的成果D、和成员一起回顾已经实现的目标和取得的进步E、增强受助家庭成员信心,在未来生活中保持已取得的改变

社会工作者与受助家庭成员签订的服务合同,其内容应包括()。A、家庭会谈的时间B、家庭会谈的次数C、家庭会谈的规模D、家庭会谈的地点E、服务介入活动的目标

在介入阶段,( )角色要求社会工作者为受助家庭成员提供相关服务机构的服务信息,帮助受助家庭成员了解和使用相关机构的服务,增强受助家庭成员的能力。A、咨询者B、使能者C、资源调动者D、教育者

社会工作者与受助家庭成员一起制订服务介入计划,主要内容应包括()。A、问题B、总目标C、阶段目标D、介入方案E、评估方法

社会工作者与受助家庭成员签订的服务合同应包括的内容有()。A、家庭会谈的时间B、家庭会谈的次数C、家庭会谈的规模D、家庭会谈的地点E、服务介入活动的目标

()是介入阶段的一项重要任务。A、与受助家庭成员一起制定服务介入计划B、服务接入目标的确定C、服务合同的订制D、运用各专业服务方法和技巧

在社会工作者与受助家庭成员一起讨论如何解决面临的问题时,需要与受助家庭成员签订服务合同,其基本内容包括()。A、服务介入活动的目标B、家庭会谈的时间和次数C、会谈的方法D、参加会谈的家庭成员及基本要求E、家庭会谈的地点

多选题在为家庭提供服务中,结束阶段,社会工作者需要考虑(  )。A和受助家庭成员建立良好的信任关系B与受助家庭成员协商服务结束事项C总结和巩固整个服务活动的成果D和成员一起回顾已经实现的目标和取得的进步E增强受助家庭成员信心,在未来生活中保持已取得的改变

多选题社会工作者与受助家庭成员一起制订服务介入计划,主要内容应包括()。A问题B总目标C阶段目标D介入方案E评估方法

单选题在社会工作者与受助家庭成员一起讨论如何解决面临的问题时.需要与受助家庭成员签订服务合同,其基本内容不包括(  )。A服务介入活动的目标B会谈的方法C家庭会谈的地点D参加会谈的家庭成员

多选题社会工作者与受助家庭成员签订的服务合同,其内容应包括()。A家庭会谈的时间B家庭会谈的次数C家庭会谈的规模D家庭会谈的地点E服务介入活动的目标

多选题在社会工作者与受助家庭成员一起讨论如何解决面临的问题时,需要与受助家庭成员签订服务合同,其基本内容包括()。A服务介入活动的目标B家庭会谈的时间和次数C会谈的方法D参加会谈的家庭成员及基本要求E家庭会谈的地点

多选题与受助家庭成员一起制定服务介入计划是介入阶段的一项重要任务,它的主要内容包括()。A服务总目标B服务的阶段目标C问题D服务双方E介入方案F适用于大家庭的家庭结构

多选题在家庭社会工作的开始阶段,社会工作者的主要任务包括(  )。A明确服务介入的目标和基本要求B全面评估受助家庭成员的问题C明确自己的专业角色D与受助家庭成员建立稳定的合作关系E制定服务介入计划

多选题家庭社会工作中最基本的任务有(  )。A如何制订服务介入的目标B如何与受助家庭成员建立基本信任关系C如何有效干预受助家庭D如何准确评估受助家庭的需要E如何保障社会工作者的安全

单选题()是介入阶段的一项重要任务。A与受助家庭成员一起制定服务介入计划B服务接入目标的确定C服务合同的订制D运用各专业服务方法和技巧