下列对家庭的理解正确的有（ ）。A.家庭成员拥有共同分享的历史和未来B.寄养家庭是通过法律长久收养子女的家庭C.一个家庭不可以同时属于两个或者两个以上的不同类型的家庭D.家庭是依靠血缘、婚姻或者法律联结起来的一群人组成的E.随着家庭成员的成长，家庭的结构会发生变化
下列对家庭的理解正确的有（ ）。
A.家庭成员拥有共同分享的历史和未来
B.寄养家庭是通过法律长久收养子女的家庭
C.一个家庭不可以同时属于两个或者两个以上的不同类型的家庭
D.家庭是依靠血缘、婚姻或者法律联结起来的一群人组成的
E.随着家庭成员的成长，家庭的结构会发生变化
B.寄养家庭是通过法律长久收养子女的家庭
C.一个家庭不可以同时属于两个或者两个以上的不同类型的家庭
D.家庭是依靠血缘、婚姻或者法律联结起来的一群人组成的
E.随着家庭成员的成长，家庭的结构会发生变化
参考解析
解析：B项，领养家庭是通过法律长久收养子女的家庭，寄养家庭是父母亲暂时托管和抚养未成年的子女的家庭；C项，一个家庭可以同时属于两个或者两个以上的不同类型的家庭，例如，一个领养家庭同时也可以是联合家庭。
相关考题：
受者对健康信息的选择性理解是指A、受者对信息的理解受其固有的态度、信仰影响B、受者对信息有些部分理解、有些部分不理解C、受者对信息有些部分理解正确、有些部分理解不正确D、受者对信息有选择的记忆E、受者对信息有选择的接受
有关家庭评估的理解正确的是A、家庭评估是对家庭结构的一种分析B、家庭关怀度指数反映出家庭成员对家庭功能的主观满意度C、家庭圈多用于家庭功能可能处于严重失调的家庭的评估D、家系图属于家庭评估类型的主观评估E、家庭评估指由全科医生对患者家庭的主观评估
受者对健康信息的选择性理解是指A．受者对信息的理解受其同有的态度、信仰影响B．受者对信息有些部分理解、有些部分不理解C．受者对信息有些部分理解正确、有些部分理解不正确D．受者对信息有选择的记忆E．受者对信息有选择的接受
以家庭为中心的儿童社会工作实务方法的理念是：家庭是儿童成长的最佳环境。下列关于此处家庭的理解正确的有( )。A.关系紧密的原生家庭对儿童来说是最好的B.只要对家庭的支持服务能个性化，满足需要，家庭就有改变的能力C.所有家庭都需要有社区的支持D.家庭不需要与他人和社会资源有切实的联系E.社区共建是建立紧密家庭关系的基本保障
下列关于家庭承包制的理解正确的有（）。A、家庭承包经营制度，同时体现了农村土地的双重功能目标要求B、家庭承包制既适应传统农业生产力要求，也适应现代农业发展要求C、家庭承包制符合广大农民的意愿D、家庭承包制属于土地私有制E、家庭承包制很大程度上调动了农民的生产积极性
对McMaster家庭评估模型理解不正确的是（）。A、家庭是解决问题的有效单位B、家庭成员必须进行感情交流C、不是每个家庭都必须执行一些基本任务D、要考虑家庭成员个性的发展E、McMaster家庭评估模型对家庭功能整体评估提供了基本思路
受者对健康信息的选择性理解是指（）A、受者对信息的理解受其固有的态度、信仰影响B、受者对信息有些部分理解，有些部分不理解C、受者对信息有些部分理解正确，有些部分理解不正确D、受者对信息有选择地记忆E、受者对信息有选择地接受
单选题有关家庭评估的理解正确的是（）A家庭评估是对家庭结构的一种分析B家庭关怀度指数反映出家庭成员对家庭功能的主观满意度C家庭圈多用于家庭功能可能处于严重失调的家庭的评估D家系图属于家庭评估类型的主观评估E家庭评估指由全科医生对患者家庭的主观评估
多选题以家庭为中心的儿童社会工作实务方法的理念是：家庭是儿童成长的最佳环境。下列关于此处家庭的理解正确的有（ ）。A关系紧密的原生家庭对儿童来说是最好的B只要对家庭的支持服务能个性化，满足需要，家庭就有改变的能力C所有家庭都需要有社区的支持D家庭不需要与他人和社会资源有切实的联系E社区共建是建立紧密家庭关系的基本保障
多选题下列对家庭的理解正确的有（ ）。A家庭成员拥有共同分享的历史和未来B寄养家庭是通过法律长久收养子女的家庭C一个家庭不可以同时属于两个或者两个以上的不同类型的家庭D家庭是依靠血缘、婚姻或者法律联结起来的一群人组成的E随着家庭成员的成长，家庭的结构会发生变化
单选题受者对健康信息的选择性理解是指（）A受者对信息的理解受其固有的态度、信仰影响B受者对信息有些部分理解、有些部分不理解C受者对信息有些部分理解正确、有些部分理解不正确D受者对信息有选择地记忆E受者对信息有选择地接受
多选题以家庭为中心的儿童社会工作实务方法的理念是：家庭是儿童成长的最佳环境。那么下列选项中关于此处家庭的理解正确的是( )。A关系紧密的原生家庭最好B关系稳定的亲属家庭C寄养家庭和收养家庭也是可以的D再婚家庭也可以包括在内E问题家庭