社会工作者参与社会救助的过程中,不能提供的服务是：A.提供心理支持B.是供低保金C.进行低保对象识别D.开展能力建设
社会工作者参与社会救助的过程中,不能提供的服务是：
A.提供心理支持
B.是供低保金
C.进行低保对象识别
D.开展能力建设
B.是供低保金
C.进行低保对象识别
D.开展能力建设
参考解析
解析：
相关考题：
根据《社会救助暂行办法》，下列关于社会力量参与社会救助的说法，正确的有()。A.社会力量参与社会救助，按照国家有关规定享受财政补贴、税收优惠、费用减免等政策B.县级以上人民政府可以将社会救助中审批事项通过委托、承包、采购等方式，向社会力量购买服务C.国家鼓励单位和个人等社会力量通过捐赠、设立帮扶项目、创办服务机构、提供志愿服务等方式，参与社会救助D.县级人民政府应当发挥社会工作服务机构和社会工作者的作用，为社会救助对象提供社会融入、能力提升、心理疏导等专业服务E.社会救助管理部门及相关机构应当建立社会力量参与社会救助的机制和渠道，提供社会救助项目、需求信息，为社会力量参与社会救助创造条件、提供便利
(2015年)社会工作者根据服务对象个人的特殊需要．为其提供个案服务；针对服务对象的同质需要，为更多的人开展小组服务。这表明有效支持社会工作者实践的是（）。A.专业助人方法B.潜在服务对象C.个人的价值观D.社会工作服务机构
社会工作者根据服务对象个人特殊需要，为其提供个案服务；针对服务对象的同质需要，为更多人开展小组服务，这表明有效支持社会工作者实践的是（ ）。A.专业助人方法B.潜在服务对象C.个人的价值观D.社会工作服务机构
近期，某一社会工作者机构内的几位社会工作者为低保收入家庭提供服务，这些服务包括为其提供过冬必备物资，提供心理辅导。社会工作者担任了什么角色（）。A.关系协调者B.服务提供者C.支持者D.治疗者
通常来讲，社会工作专业的服务对象主要是社会中的困难群体，他们面临的困难是多方面的，社会工作服务的目标是多元的，社会工作者的角色也是多元的。社会工作者从事的以下活动中，哪一项属于支持者的职责（ ）。A.提供物质帮助B.提供心理慰藉C.增强服务对象权能D.提供政策支持
(2019年)社会工作服务机构为社区低保家庭提供各种服务。从社会工作价值观的角度出发，下列做法中，能体现保护服务对象权益的是( )。A.提高社会工作者开展社区活动的能力B.呼吁全社会给予救助对象更多的同情C.策划宣传社会救助政策的主题活动方案D.举办针对救助对象需要的就业技能培训
我国自2014年5月1日起施行的《社会救助暂行办法》指出，要发挥社会工作服务机构和社会工作者的作用，为社会救助对象提供( )专业服务。A.社会融入B.能力提升C.心理疏导D.物理治疗E.精神康复
社会工作者帮助服务对象联系社会爱心人士，为服务对象提供必要的物质帮助，或者联系专业的心理咨询机构为服务对象提供深度的心理辅导，社会工作者扮演的角色是（ ）。?A.联系人B.使能者C.教育者D.倡导者
小李和小王是一对申请低保家庭的夫妇，社工小董在协助他们申请低保的过程中观察到，夫妇二人时常发生争吵，丈夫小王对妻子小李大吼大叫，小李也反驳小王挣钱少，人懒不顾家等。此时，社会工作者小董首先要做的是（ ）。A.调节家庭关系B.促进社会融入C.提供心理支持D.服务对象识别
社会工作者小赵动员和组织社区中待业在家的低保人员参与社区志愿服务，看护“四点半学堂”的孩子，上门探访独居老人。小赵上述工作的目的是（ ）。(2016)A.为低保人员提供心理支持B.调节低保人员的家庭关系C.为低保人员提供就业援助D.促进低保人员的社会融入
(2018年)老范是低保救助对象。老范想依靠自己的努力，减少对低保救助的依赖。因要照顾卧病在床的妻子，他只能就近打些零工，与邻居几乎没有往来。社会工作者小桃协助老范与邻居结成帮扶伙伴，彼此互帮互助。小桃的这种做法属于救助社会工作中的（ ）服务。A.提供心理支持B.开展能力建设C.调节家庭关系D.促进社会融入
小高和小李是来自申请低保家庭的夫妻，社会工作者小王在协助他们申请低保时，却发现这对夫妻经常争吵，丈夫动不动就对妻子小李发脾气，小李也骂小高挣不来钱，连儿子都快要养不起了。此时，社会工作者小王首先需要做的是()。A.服务对象识别B.调节家庭关系C.提供心理支持D.促进社会融入
小吴是单亲母亲，孩子小洪是即将踏入高三的学生。社会工作者小董在协助小吴母子申请低保的过程中，观察到小洪闷不做声，常常对其母亲不爱搭理，小吴则经常吼骂孩子。这时候，小董最需要做的是（ ）。A.提供心理支持B.协调申请低保C.调节家庭关系D.开展能力建设
结案时社会工作者应鼓励服务对象自己独立解决问题，并肯定他们有能力这样做。这体现了在结案阶段社会工作者的（ ）做法。A.给服务对象提供积极支持B.回顾工作过程C.识别服务对象的积极因素D.解除专业关系
小江夫妇来自低保家庭，深感自己在这个社会中力量微薄，在邻居面前也感到抬不起头。社会工作者小林积极为他们创造参与社区活动的机会，鼓励他们参与社区的公益和文娱活动，帮助他们建立和其他社区居民的联系。小林的做法属于（ ）。A.服务对象识别B.调节家庭关系C.提供心理支持D.促进社会融入
社会工作者在教育救助中给予积极正向的支持，鼓励青少年参与社区和学校的社团活动，多与同辈群体交往；引导青少年多用优势视角看待自己的生活境遇，在生活中获得成长。是（ ）的体现。A.心理能力建设B.提供教育补助C.提供教育机会D.专业学习观念
通过多种形式和渠道的职业技能培训，转变就业观念，帮助救助对象提高操作技能、增强创业能力以及适应市场的能力等。属于最低生活保障中的（ ）服务。A.服务对象识别B.协助申请低保C.开展能力建设D.促进社会融入
单选题【知识点已删除】社会工作服务机构为社区低保家庭提供各种服务。从社会工作价值观的角度出发，下列做法中，最能体现保护服务对象权益的是（ ）。A提高社会工作者开展社区活动的能力B呼吁全社会给予救助对象更多的同情C策划宣传社会救助政策的主题活动方案D举办针对救助对象需要的就业技能培训