中小学生健康教育的对象是( )学生。A.部分有心理问题的B.少数心理异常的C.全体D.以上都不是

中小学生健康教育的对象是( )学生。

A.部分有心理问题的
B.少数心理异常的
C.全体
D.以上都不是

参考解析

解析:

相关考题:

阐述中小学生心理健康教育的几种方法

中小学生健康教育的第一目标人群是( )。A.中小学生B.教职员工C.学校领导D.社区人群E.学生家长

《学校教育与学生健康》的研究对象是()。

社会对中小学生教育的主要渠道和形式不包括()。 A.街道、胡同、邻里对中小学生的教育B.社区对中小学生的教育C.学校教师在室外对中小学生的教育D.大众传播媒介、各种校外机构对中小学生的教育

班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,是中小学生健康成长的引领者,班主任要努力成为中小学生的人生导师。 ( )

学校保护视力,预防近视的重点对象是A.父母或家族中患有近视的中小学生B.未养成良好用眼卫生习惯的中小学生C.体质孱弱或病后的中小学生D.所有在校的中小学生E.成绩优异的中小学生

中小学生主要存在的心理健康问题以及如何开展心理健康教育。

为什么要充分认识加强中小学生心理健康教育的重要性?

提高中小学生《学生体质健康标准》。控制中小学生()、龋齿、肥胖发生率。

班主任是日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,是中小学生健康成长的引领者,班主任要努力成为中小学生的人生导师。

健康教育的服务对象是()A、幼儿园及中小学生B、辖区内常住居民C、辖区内流动居民D、辖区老年人E、辖区慢病病人

健康教育的对象是()。A、老年人B、学生C、全体国民D、病人

中小学生健康教育的第一目标人群是()A、中小学生B、教职员工C、学校领导D、社区人群E、学生家长

按照《国家基本公共卫生服务规范(第三版)》要求,健康教育的服务对象是()A、幼儿园及中小学生B、辖区内常住居民C、辖区内居民D、辖区内老年人E、辖区内慢病病人

中小学生健康教育规范规定对小学生健康教育内容有()A、食物与营养B、个人卫生C、心理卫生D、环境与健康E、体育锻炼与健康

结合实际,谈谈如何对中小学生进行心理健康教育?

中小学生的心理健康教育重点在()。

社会对中小学生教育的主要渠道和形式不包括()A、街道、胡同、邻里对中小学生的教育B、社区对中小学生的教育C、学校教师在室外对中小学生的教育D、大众传播媒介、各种校外机构对中小学生的教育

填空题中小学生的心理健康教育重点在()。

判断题以积极心理学为指导的积极心理健康教育,其对象是学生的问题和问题学生。A对B错

问答题为什么要充分认识加强中小学生心理健康教育的重要性?

判断题班主任是日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,是中小学生健康成长的引领者,班主任要努力成为中小学生的人生导师。A对B错

单选题中小学生健康教育的第一目标人群是()A中小学生B教职员工C学校领导D社区人群E学生家长

单选题学校保护视力,预防近视的重点对象是()A所有在校的中小学生B成绩优异的中小学生C父母或家族中患有近视的中小学生D体质孱弱或病后的中小学生E未养成良好用眼卫生习惯的中小学生

单选题健康教育的服务对象是()A幼儿园及中小学生B辖区内常住居民C辖区内流动居民D辖区老年人E辖区慢病病人

多选题中小学生健康教育规范规定对小学生健康教育内容有()A食物与营养B个人卫生C心理卫生D环境与健康E体育锻炼与健康

问答题结合实际,谈谈如何对中小学生进行心理健康教育?