王佳为自闭症儿童提供服务时,常常向有关医学专家咨询自闭症的病理与临床治疗知识,以获得对服务对象问题的科学认识和服务对象问题的有关资料。她所采用的收集资料方法属于()。A:询问B:咨询C:利用已有资料D:比较

王佳为自闭症儿童提供服务时,常常向有关医学专家咨询自闭症的病理与临床治疗知识,以获得对服务对象问题的科学认识和服务对象问题的有关资料。她所采用的收集资料方法属于()。

A:询问
B:咨询
C:利用已有资料
D:比较

参考解析

解析:为获得服务对象的准确资料,社会工作者常向其他专业人士咨询,以求对服务对象的问题有全面、正确、科学的认识。本题中,王佳收集资料的方法就属于咨询。

相关考题:

在收集服务对象资料的过程中,心理社会治疗模式强调把服务对象放回到具体的人际交往的场景中,既要搜集服务对象个人的资料,又要收集服务对象与他人互动情况的资料。这说明心理社会治疗模式具有( )的特点。A.注重从人际交往的场景中了解服务对象B.运用综合的诊断方式确定服务对象问题的原因C.采用多层面的服务介入方式帮助服务对象D.迅速了解服务对象的主要问题E.积极协助服务对象解决当前问题

社会工作者小柳在为孤独症儿童晓明提供服务时,常常向孤独症方面的专家寻求相关的医学心理学知识,以获得对晓明的问题的科学认识,这种资料收集的方法是( )。A.咨询B.利用已有资料C.问卷调查D.询问E.观察

个案工作收集资料的工作重点有( )。A.明确服务对象的要求B.收集与服务对象问题有关的资料C.明确服务对象问题形成的原因D.对服务对象问题进行评估E.初步评估服务对象的问题和需要

社会工作者小王在为孤独症儿童提供服务时,经常向孤独症方面的专家寻求相关的医学心理学知识,以获得对问题的科学认识,这种资料收集方法是( )。A.咨询B.利用已有资料C.问卷调查D.询问E.观察

从第一次与服务对象接触到完成与服务对象问题有关资料的收集属于心理社会治疗 模式的( )。A.治疗阶段B.准备阶段C.研究阶段D.评价阶段

李丹为自闭症儿童提供服务时,常常向有关医学专家咨询自闭症的病理与临床治疗知识,以获得对服务对象问题的科学认识和服务对象问题的有关资料。她所采用的收集资料方法属于( )。A.咨询B.询问C.比较D.利用已有资料

收集完资料并对服务对象的问题进行评估之后,社会工作者接着面临的工作重点是( )。A.与服务对象签订工作协议B.与服务对象一起制订服务的工作计划C.根据问题对服务对象开展服务D.根据问题确定需要采用的服务方法

个案工作预估与问题诊断的工作重点有( )。A.明确服务对象的要求B.服务对象有关资料的收集C.制定详细的服务计划D.对服务对象问题的评估E.服务对象问题的诊断

在开展个案服务初期,社会工作者收集资料的方法有()。A:通过与服务对象签订服务协议来收集资料B:通过向服务对象提供专业知识来收集资料C:通过让服务对象填调查表的方式来收集资料D:通过与服务对象一问一答的方式来收集资料E:通过观察服务对象与他人的互动来收集资料

社会工作者在接案之后,会进一步收集与服务对象问题相关的资料,收集资料主要包括的工作重点有( )。A.收集与服务对象问题有关的资料B.明确服务对象的要求C.对服务对象的问题进行评估D.根据问题制作服务计划E.签订服务协议

收集服务对象的相关资料,认定服务对象的问题,得出有关服务对象问题的暂时性结论。这个过程称为社会工作的( )。A.预估B.问题界定C.接案D.问题分析

社会工作者小吴为孤独症儿童柳柳服务时,常常向孤独症方面专家寻求相关医学和心理学知识,以获得对柳柳问题的科学认识,这种资料搜集的方法属于( )。A.咨询B.利用已有资料C.问卷调查D.询问

以下不属于服务对象问题的客观因素的是( )。A.服务对象的背景资料B.服务对象所处的环境,与服务对象生活有关的重要系统的资料C.问题的发生与持续的时间D.服务对象对问题的实际感受.

社会工作者李磊在为自闭症儿童提供服务时,常常向有关医学专家咨询自闭症的病理与临床治疗知识,以获得对服务对象问题的科学认识和服务对象的有关资料。李磊采取的收集资料的方法属于( )。A.咨询B.询问C.调查D.利用已有资料

社会工作者小吴在为孤独症儿童柳柳服务时,常常向孤独症方面的专家寻求相关的医学和心理学知识,以获得对柳柳问题的科学认识,这种资料收集的方法属于()。A、咨询B、利用已有资料C、问卷调查D、询问

社会工作者开展个案工作时,在服务对象预估和问题诊断阶段的工作重点是()。A、服务对象有关个人资料和环境资料的收集B、服务对象问题进行全方位的诊断C、倾听求助对象的要求并且建立专业关系D、对服务对象问题进行横向和纵向的分析和评估E、鼓励并且增强服务对象的改变问题的信心

收集服务对象的相关资料,认定服务对象的问题,得出有关服务对象问题的暂时性结构。这个过程称为社会工作的()。A、预估B、问题界定C、接案D、问题分析

以下不属于服务对象问题的客观因素的是()。A、服务对象的背景资料B、他们所处的环境,与服务对象生活有关的重要系统的资料C、他们为解决问题所作的努力,使用过的处理问题的方法等D、服务对象对问题的实际感受

在社会工作预估阶段,要对服务对象的问题与需要做出解释,就是将所获得的()加以整理和组织,形成概念性的认识去解释问题。A、社会工作者的资料B、有关服务对象系统的直觉C、服务对象对需要与问题的认识D、有关服务对象系统的资料E、社会工作者对需要与问题的认识

下列属于个案工作中收集与服务对象问题所有有关的资料是()。A、服务对象生理、心理B、服务对象的家庭、同辈、社区C、服务对象社会方面的情况D、服务对象工作环境等情况E、服务对象的语言思维能力

单选题以下不属于服务对象问题的客观因素的是(  )。A服务对象的背景资料B他们所处的环境,与服务对象生活有关的重要系统的资料C他们为解决问题所作的努力,使用过的处理问题的方法等D服务对象对问题的实际感受

多选题个案工作过程中,收集资料阶段的工作要求包括(  )。A收集与服务对象有关的资料B初步评估服务对象的问题和需要C了解求助对象的求助愿望D对服务对象问题进行预估E明确服务对象的要求

单选题收集服务对象的相关资料,认定服务对象的问题,得出有关服务对象问题的暂时性结构。这个过程称为社会工作的(  )。A预估B问题界定C接案D问题分析

多选题社会工作者开展个案工作时,在服务对象预估和问题诊断阶段的工作重点是()。A有关服务对象个人资料和环境资料的收集B对服务对象问题进行全方位的诊断C倾听服务对象的要求并且建立专业关系D对服务对象问题进行横向和纵向的分析和预估E鼓励并且增强服务对象改变问题的信心

多选题在开展个案服务初期,社会工作者收集资料的方法有(  )。A通过与服务对象签订服务协议来收集资料B通过向服务对象提供专业知识来收集资料C通过让服务对象填调查表的方式来收集资料D通过与服务对象一问一答的方式来收集资料E通过观察服务对象与他人的互动来收集资料

单选题社会工作者小吴在为孤独症儿童柳柳服务时,常常向孤独症方面的专家寻求相关的医学和心理学知识,以获得对柳柳问题的科学认识,这种资料收集的方法属于()。A咨询B利用已有资料C问卷调查D询问

多选题下列属于个案工作中收集与服务对象问题有关的资料的是(  )。A服务对象生理、心理B服务对象的家庭、同辈、社区C服务对象社会方面的情况D服务对象工作环境E服务对象的语言思维能力