从运行体制的角度看，社区教育实施的取向有（　　）。A.学校本位的社区教育B.社区工作本位的社区教育C.政府本位的社会教育D.社会工作者本位的社会教育E.社区居民本位的社会教育

从运行体制的角度看，社区教育实施的取向有（　　）。

A.学校本位的社区教育
B.社区工作本位的社区教育
C.政府本位的社会教育
D.社会工作者本位的社会教育
E.社区居民本位的社会教育

参考解析

解析：从运行体制的角度看，社区教育的实施有两个取向：①学校本位的社区教育，即根据学校的条件和需要，发展与社区的教育合作，以达到培养学生社区归属感、公民责任意识等教育目标，同时也让社区居民有享用学校设施及活动的机会；②社区工作本位的社区教育，即是以建立社区居民的互助关系为基础，鼓励居民参与社区公共事务。

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近期，社区工作者为提高社区青少年整体素质，开展了以“如何成为一个有责任的人”为主题的社区讲座活动。从社区教育的功能角度看，该活动属于()。A:家庭生活教育B:公民教育C:成人教育D:健康教育
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从宏观上看，社区照顾的专业过程有哪些内容（）A、资源调动B、资源整合C、社区联络D、社区教育E、社区照顾
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从社会学角度看，社区意指（）。
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从学科教育的角度看多媒体教学的优点有哪些？
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从宏观上看，社区照顾的专业过程有哪些（）A、资源调动B、资源整合C、社区联络D、社区教育E、社区照顾
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