对服务对象家庭系统的预估主要包含哪些内容()。A:家庭成员的基本情况B:家庭成员的角色和互动情况；包括夫妻、父母、兄弟姐妹、父母一子女的角色C:家庭规则，包括如何解决分歧、冲突，家庭的权威关系D:家庭成员的沟通方式，包括如何表达期望、需要、情感E:为服务对象服务的社工家庭情况
对服务对象家庭系统的预估主要包含哪些内容()。
A:家庭成员的基本情况
B:家庭成员的角色和互动情况；包括夫妻、父母、兄弟姐妹、父母一子女的角色
C:家庭规则，包括如何解决分歧、冲突，家庭的权威关系
D:家庭成员的沟通方式，包括如何表达期望、需要、情感
E:为服务对象服务的社工家庭情况
B:家庭成员的角色和互动情况；包括夫妻、父母、兄弟姐妹、父母一子女的角色
C:家庭规则，包括如何解决分歧、冲突，家庭的权威关系
D:家庭成员的沟通方式，包括如何表达期望、需要、情感
E:为服务对象服务的社工家庭情况
参考解析
解析：考点：预估范畴。
相关考题：
对服务对象家庭系统的预估主要包含哪些内容（ ）。A.家庭成员的基本情况B.家庭成员的角色和互动情况；包括夫妻、父母、兄弟姐妹、父母一子女的角色C.家庭规则，包括如何解决分歧、冲突，家庭的权威关系D.家庭成员的沟通方式，包括如何表达期望、需要、情感E.为服务对象服务的社工家庭情况
有了对问题的分析和介入的策略后就可以准备撰写预估摘要，预估摘要不包括( )。A.对服务对象自身系统的预估B.对服务对象家庭系统的预估C.对服务对象所处社会系统(包括同事、同学、亲友、社区及其他资源体系)的预估D.对社会工作者自身的预估
对服务对象家庭系统的预估主要包含以下哪些内容( )A.家庭成员的基本情况B.家庭成员的角色和互动情况、包括夫妻、父母、兄弟姐妹、父母一子女的角色C.家庭规则，包括如何解决分歧、冲突及家庭的权威关系D.为服务对象服务的社会工作者的家庭情况E.家庭成员的沟通方式，包括如何表达期望、需要、情感
以下哪一项不是预估摘要通常包含的内容?（ ）A、对服务对象自身系统的预估B、对服务对象家庭系统的预估C、对服务对象所处社会系统的预估D、对服务对象所处文化系统的预估E、对服务对象所处环境系统的预估
对服务对象家庭系统的预估主要包含以下哪些内容？（）。A、家庭成员的基本情况B、家庭成员的角色和互动情况、包括夫妻、父母、兄弟姐妹、父母一子女的角色C、家庭规则，包括如何解决分歧、冲突及家庭的权威关系D、为服务对象服务的社会工作者的家庭情况E、家庭成员的沟通方式，包括如何表达期望、需要、情感
预估是由系统有序的程序组成的，包括了解问题成因、发现解决问题的入手点等步骤，以下属于预估阶段基本步骤的是（）。A、探究服务对象的情况、问题与需要B、分析服务对象的资料并做出预估摘要C、对服务对象的问题与需要做出解释D、列出问题的先后顺序E、对服务对象的问题下结论
有了对问题的分析和介入的策略后就可以准备撰写预估摘要，预估摘要不包括（）。A、对服务对象自身系统的预估B、对服务对象家庭系统的预估C、对服务对象所处社会系统（包括同事、同学、亲友、社区及其他资源体系）的预估D、对社会工作者自身的预估
对服务对象家庭系统的预估主要包含哪些内容（）。A、家庭成员的基本情况B、家庭成员的角色和互动情况；包括夫妻、父母、兄弟姐妹、父母一子女的角色C、家庭规则，包括如何解决分歧、冲突，家庭的权威关系D、家庭成员的沟通方式，包括如何表达期望、需要、情感E、为服务对象服务的社工家庭情况
多选题社会工作者在开展个案预估的时候需要对服务对象的问题进行分析，下列内容属于问题分析的是（ ）A服务对象的主要表现B服务对象所拥有的资源C服务对象对问题的看法D服务对象问题变化发展过程E对服务对象实施干预的建议
多选题以下哪一项不是预估摘要通常包含的内容?（ ）A对服务对象自身系统的预估B对服务对象家庭系统的预估C对服务对象所处社会系统的预估D对服务对象所处文化系统的预估E对服务对象所处环境系统的预估
多选题对服务对象家庭系统的预估主要包含以下哪些内容？（）。A家庭成员的基本情况B家庭成员的角色和互动情况、包括夫妻、父母、兄弟姐妹、父母一子女的角色C家庭规则，包括如何解决分歧、冲突及家庭的权威关系D为服务对象服务的社会工作者的家庭情况E家庭成员的沟通方式，包括如何表达期望、需要、情感
多选题对服务对象家庭系统的预估主要包含哪些内容( )。A家庭成员的基本情况B家庭成员的角色和互动情况；包括夫妻、父母、兄弟姐妹、父母一子女的角色C家庭规则，包括如何解决分歧、冲突，家庭的权威关系D家庭成员的沟通方式，包括如何表达期望、需要、情感E为服务对象服务的社工家庭情况
单选题张冰要为服务对象撰写预估摘要，那么对服务对象所处社会系统的预估不包括（）。A服务对象解决问题的动机B社会的体制和组织环境C服务对象的社会网络资源D社会支持系统及其功能发挥