一般认为，青少年的形式运算思维先在自然科学领域出现，而在社会科学领域发展较晚。( )
一般认为，青少年的形式运算思维先在自然科学领域出现，而在社会科学领域发展较晚。( )
参考解析
解析：思维越是发展到高级水平，学生之间的差异就越大。青少年一般先在自然科学领域中出现形式运算思维，在社会科学领域的思维发展较慢。
相关考题：
达尔文《物种起源》一出版，英国社会学家斯宾塞马上将达尔文的学说运用到社会历史领域．创立了社会达尔文主义。他认为，人类社会也像自然界一样，存在着生存竞争。在竞争中，强者生存了下来．而弱者则被淘汰。只有这样，人类社会才能进步。这种观点（ ）。A.正确。社会科学可以借鉴自然科学理论B.错误。社会科学不可以借鉴自然科学理论C.正确。自然科学理论可以移植到社会科学领域D.错误。自然科学理论不可以移植到社会科学领域
当代发展心理学最有影响的理论是皮亚杰的心理发展观。皮亚杰把儿童心理和思维发展基本上分为四个阶段：感知运动阶段（0～2岁）、前运算思维阶段（2～7岁），具体运算思维阶段（7～12岁）和形式运算思维阶段（12～15岁）。在皮亚杰的理论中，青少年阶段是形式运算思维发展的阶段，在这一时期，青少年的思维有以下几个特点（）。A、青少年的抽象逻辑思维是通过假设的、形式的和反省的思维B、青少年逐步学会区分出概念中本质的东西和非本质的东西，主要的东西和次要的东西C、青少年开始学会掌握初步的科学定义和独立进行逻辑论证D、青少年的逻辑思维处于由经验型向理论型过渡的阶段E、青少年的思维处于由理论型向经验型过渡
按研究对象的不同可把科学分为（），以及总结和贯穿于三个领域的哲学和数学。A、信息科学、人文科学和思维科学B、自然科学、社会科学和思维科学C、自然科学、社会科学和信息科学D、自然科学、社会科学和知识科学
单选题按研究对象的不同可把科学分为（），以及总结和贯穿于三个领域的哲学和数学。A信息科学、人文科学和思维科学B自然科学、社会科学和思维科学C自然科学、社会科学和信息科学D自然科学、社会科学和知识科学
单选题发现型人才与再现型人才的主要区别在于（）A前者偏重于理论领域，后者偏重于实践领域B前者偏重于创造，后者偏重于模仿C前者以理性思维形式出现，后者以形象思维形式出现D前者以创造性思维形式出现，后者以传统型思维形式出现
单选题就现代科学发展状况看，“科学无国界”这一说法比较适用于（）。A人文社会科学领域B自然科学技术领域C人文社会科学与自然科学技术两大领域D新兴科学技术领域