电子病案信息有不同的表达方式，诸如产程图记录信息在电子病案中呈( )。A、文字型B、图表型C、影像型D、语音型E、综合型
语言学习系统按装备和功能的不同可分为( )等几类。 A、听音型B、听说型C、听说对比型D、视听型
语言实验室的听音型表示为() A、APB、AAC、AACD、AC
为歌曲《猎人合唱》编配钢琴伴奏。要求：(1)标记和声功能。（4分）(2)根据和声功能，为第一行旋律编配钢琴伴奏织体。（6分）注意：线谱、简谱均可。
下列不适合作为初中音乐编创教学的活动是( )A．学生记录生活中的声音和音乐，再重新制作B．学生创编节奏音型为歌曲伴奏C．学生根据材料合作创编短曲，并以乐谱或图谱记录D．每位学生独立创作一首二声部合唱
为下面谱例的歌曲编配伴奏。要求：选择合适的打击乐器和节奏型，为下面谱例歌曲选段编配固定音型的伴奏，表现骏马疾驰的效果。与节奏稳定的旋律形成对比。
编创器乐合奏曲。要求:（1）自选打击乐器，为谱例《草原牧歌》编配第Ⅲ声部件奏: （3分）（2）所编配的伴奏以须也是固定音型，但不能与第Ⅱ声部节奏相同。（7分）
新缤智采用以下（）材料吸音设计可以吸收、衰减低频噪音，保持车内静音性。A、吸音型后轮拱内衬板B、吸音、隔音型地板地毯C、吸音型地板下盖板D、吸音型前轮拱内衬板
以下属于哥瑞360°NVH超级静音设计的是（）。A、前内挡隔音型绝缘体B、发动机室噪音吸收材料C、吸音车顶内衬+绝缘体D、整体式隔音地毯
域名设计的基本方法包括（）。A、商标型B、动画型C、模仿型D、数字型E、地域型F、拼音型
听音型语言实验室，学生能通过系统听到自己的发音，与教师对话。
拖音型是属于典型的（）障碍。A、言语流畅度B、情感性交往C、构音D、听觉
根据美国语言矫治专家威廉姆斯·柏金斯的研究，言语流畅度障碍的类型可分为重复型、拖音型、迟疑型和（）A、插语型B、丢音型C、吃音型D、延迟型
歌曲（）是一首印度尼西亚民歌，歌曲以固定音型“啊，星星索”作为伴奏，歌曲曲调缓慢、悠扬。A、《星星索》B、《四岁的红鬃马》C、《索兰调》D、《拍手舞》
对于环境噪音要求较高，发电过程中容易受阻的基站，可以选用（）发电机组。A、拖车式B、便携式C、车载式D、静音型移动式
试选出ZXJ10V10中不是由音板提供的音型。（）A、催挂音B、拨号音C、忙音D、语音提示
下列哪个不是勃拉姆斯钢琴音乐的特点（）。A、音响饱满，音型多为分解和弦。B、织体复杂，节奏独特。C、旋律多为双音。D、浪漫主义的主观创作原则。
音乐编创题：为歌曲《大森林的早晨》编配钢琴伴奏。 要求： （1）标记和声功能； （2）根据和声功能，为第一行旋律编配钢琴伴奏织体。
判断题听音型语言实验室，学生能通过系统听到自己的发音，与教师对话。A对B错
多选题域名设计的基本方法包括（）。A商标型B动画型C模仿型D数字型E地域型F拼音型
问答题音乐编创题：为歌曲《大森林的早晨》编配钢琴伴奏。 要求： （1）标记和声功能； （2）根据和声功能，为第一行旋律编配钢琴伴奏织体。
单选题根据美国语言矫治专家威廉姆斯·柏金斯的研究，言语流畅度障碍的类型可分为重复型、拖音型、迟疑型和（）A插语型B丢音型C吃音型D延迟型
单选题拖音型是属于典型的（）障碍。A言语流畅度B情感性交往C构音D听觉
单选题歌曲（）是一首印度尼西亚民歌，歌曲以固定音型“啊，星星索”作为伴奏，歌曲曲调缓慢、悠扬。A《星星索》B《四岁的红鬃马》C《索兰调》D《拍手舞》
单选题中央电视台（CCTV.com）域名的设计思路属于（）A模仿型B数字型C拼音型D商标型