绩效目标是指给评估者和被评估者提供所需要的评价（），以便客观的讨论、监督、衡量绩效。A方法B指标C标准D维度

绩效目标是指给评估者和被评估者提供所需要的评价（），以便客观的讨论、监督、衡量绩效。

A方法

B指标

C标准

D维度

参考解析

略

相关考题：

绩效考核目标是组织绩效评价中为评估者和被评估者提供所需要的评价标准,它是绩效管理的基础。( ) 此题为判断题(对，错)。
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造成绩效评估误差的因素有()。 A.绩效标准因素B.评估者因素C.被评估者因素D.环境因素
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在实施员工绩效计划及目标设定的过程中,参与的相关方包括()。 A.组织者B.评估者C.被评估者D.监督者
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关于加拿大公共组织绩效评估的特点,不正确的是()。 A.不断完善绩效评估的法规建设，使绩效评估活动日益规范化B.没有做好绩效评估的法规建设，使绩效评估活动日益复杂化C.将行政改革与公共组织绩效评估有机地结合起来，使二者相互促进D.绩效评估目标和过程公开透明，使绩效评估时间得到社会及公众的广泛监督
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某行政机构为了更加全面地考核组织成员的工作绩效，拟从与被考核者发生工作关系的 多方主体获得被考核者的绩效信息，以此对被考核者进行全方位、多维度的绩效评估。此 行政机构运用的绩效评估方法是（ ）。A.业绩评定表法B.关键绩效指标法C. 360度绩效评估法D.目标管理法
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下列关于绩效考核主体的说法，正确的是()。A:由被评估者的上级对员工进行考核通常受到被评估和评估双方的支持B:员工通常不太乐意反映他们对管理者工作的看法C:同级员工可能会从工作行为的角度审视其他人的绩效D:外部人员参与绩效评估可以增强绩效评估的导向性、公正性和专业性E:让员工进行自我评价的好处是，可以保证评价结果的准确和可靠
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关于绩效评估的叙述中， （ ） 是错误的。A. 绩效评估是按照一定的评价标准来衡量、考核、评价项目的绩效水平B. 评估人员一般要包括财务人员、管理人员、信息技术人员等C. 绩效评估主要是对项目做定性评价D. 评估实施过程中，需要归纳、分析、撰写评估报告
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公共部门绩效评估的主观障碍有：（）。A、公共部门绩效评估理论的缺乏B、文化背景的交叉性C、被评估者的绩效评估悖论D、评估者的不同立场导致不同的需求
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下列属于结果导向型考评方法的是（）。A、制定绩效具体目标，按目标的达成情况评价绩效B、通过工作分析得出关键事件，再对被考评者进行评估C、采用可监测、可核算的指标构成若干考评要素进行考评D、先制定绩效标准，按标准逐一评估，再按重要性权重汇总分数E、被考评者把自己的成绩定下来，经主管验证后请专家评估
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一份完整的绩效计划包括的内容有。（）A、被评价者信息、评估者信息、能力发展计划B、关键职责、绩效计划及评估内容C、指标权重、指标值的设定、绩效评估周期D、以上选项都正确
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下列选项中哪个属于绩效管理中直线经理的角色分工？（）A、为评估者及被评估者提供培训B、监督和评价该系统的实施C、向人力资源部提供反馈D、开发绩效考核系统
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关于绩效评估的叙述中，（）是错误的A、绩效评估是按照一定的评价标准来衡量、考核、评价项目的绩效水平B、评估人员一般要包括财务人员、管理人员、信息技术人员等C、绩效评估主要是对项目做定性评价D、评估实施过程中，需要归纳、分析、撰写评估报告
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不能担任绩效评估的评价者的是（）A、直接主管B、工作绩效评估委员会C、员工自我D、员工家属
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绩效评估又称（）。A、绩效考评B、绩效评价C、绩效反馈D、绩效监督
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绩效目标，是指给（）提供所需要的评价标准，以便客观地讨论、监督、衡量绩效。A、评估者和被评估者B、考核方和被考核方C、鉴定人和被鉴定人D、所有绩效目标制定者
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绩效计划的目标是明确考评者与被考评者双方的责、权、力，使双方意见统一、目标一致，并在此基础上签署一份下确的书面内部协议，即（）。A、绩效计划B、绩效评估表C、绩效目标D、绩效指标
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绩效评估过程不属于的是（）A、讨论工作要求B、观察员工的行为C、提供反馈辅导与昂绩效D、衡量员工标准
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非营利组织的绩效评估一般包括三个层面，即员工的绩效评估、项目主管和部门主管的绩效评估和（）A、自我评价B、秘书长和组织运作的绩效评估C、外部评价D、利益相关者评估
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哪个绩效评估系统需要上司、下级和同事的评价？（）A、基于个性的绩效评估B、强制分配C、360度反馈/多评价者评估D、行为锚定评价
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在企业管理中，人力资源部的职责不包括（）。A、开发绩效考核系统B、为评估者和被评估者提供培训C、监督和评价绩效考核系统的实施D、设定绩效目标
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为评估与被评估者提供基本的评价标准，便于衡量与讨论的是（）A、绩效标杆B、绩效责任C、绩效评价D、绩效指标
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单选题非营利组织的绩效评估一般包括三个层面，即员工的绩效评估、项目主管和部门主管的绩效评估和（）A自我评价B秘书长和组织运作的绩效评估C外部评价D利益相关者评估
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单选题一份完整的绩效计划包括的内容有。（）A被评价者信息、评估者信息、能力发展计划B关键职责、绩效计划及评估内容C指标权重、指标值的设定、绩效评估周期D以上选项都正确
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多选题公共部门绩效评估的主观障碍有：（）。A公共部门绩效评估理论的缺乏B文化背景的交叉性C被评估者的绩效评估悖论D评估者的不同立场导致不同的需求
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单选题为评估与被评估者提供基本的评价标准，便于衡量与讨论的是()A绩效标杆B绩效责任C绩效评价D绩效指标
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单选题绩效评估过程不属于的是（）A讨论工作要求B观察员工的行为C提供反馈辅导与昂绩效D衡量员工标准
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单选题哪个绩效评估系统需要上司、下级和同事的评价？（）A基于个性的绩效评估B强制分配C360度反馈/多评价者评估D行为锚定评价
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