下面那种不属于强调习惯养成的经验派教学法()。A直接法B情景法C听说法D交际法

下面那种不属于强调习惯养成的经验派教学法()。

A直接法

B情景法

C听说法

D交际法


参考解析

相关考题:

合法的电子邮件地址是( )。A.Wang.em.hxing.com.cnB.em.hxing.com.cn.wangC.em.hxing.com.on@wangD.wang@em.hxig.com.cn

S7-200PLC有哪几种扩展模块?() A、数字量扩展模块:EM 221、EM222、EM223B、模拟量扩展模块:EM 231、EM232、EM235C、通信模块:EM227D、现场设备扩展模块:CP243;

当()时,货币贬值使该国国际收支状况恶化。A:|ex+em|>1B:|ex+em|=1C:|ex+em| 当()时,货币贬值使该国国际收支状况恶化。A:|ex+em|>1B:|ex+em|=1C:|ex+em|D:|ex+em|≤1

下面四项,合法的电子邮件地址是()。A.wang-em.info.netB.em.info.net-wangC.em.info.net@wangD.wang@em.info.net

合法的电子邮件地址是( )。A.wang.em.hxing.com.cnB.em.hxing.com.cn.wangC.em.hxing.com.cn@wangD.wang@em.hxing.com.cn

哈伯格条件的数学表达形式为 ( )A.Ex+Em>1B.Ex+Em<1C.Ex+Em>1+mD.Ex+Em<1+m

下面哪种不属于强调习惯养成的经验派教学法()。A直接法B情景法C听说法D交际法

对劣质商品需求的收入弹性(Em)是()。A、Em 1B、Em =0C、Em0D、Em0

正弦交流电的电动势最大值Em电动势有效值E之间的关系为()。A、Em=√3E;B、Em=√2E;C、Em=0.707E;D、Em=1.57E

慢代谢者(PM),快代谢者(EM),快代谢者又分为纯合子EM和杂合子EM,在相同剂量下,他们体内血药浓度比较()A、杂合子EM=纯合子EMPMB、纯合子EM杂合子EMPMC、PM纯合子EM=杂合子EMD、PM杂合子EM纯合子EM

对优等商品需求的收入弹性(Em)是()A、Em<1B、Em=0C、Em>0D、Em<0

$(“div”).find(“em”;)与下面哪句功能一致?()A、$("divem")B、$("div em")C、$("div").has("em")D、$("div").children().is("em")

以强调交际运用为特征的教学法流派是()。A、认知派B、人本派C、经验派D、功能派

下列哪些项属于PLC的数字量输入输出扩展模块()A、EM221B、EM222C、EM223D、EM224E、EM225

强调显示标记<em></em>

指令EXEMP.RP=ALL,EM=ALL;输出的数据包括哪些?()A、EM的状态B、EM所带的设备C、EM受控的RP的状态D、EM受控于哪个RPE、EM受控的RP的类型

如果要强调某个单词,其中的一种方法是可以使用粗体字标题()。A、U/UB、B/BC、EM/EM D、I  /I

在匹配的em元素中筛选出第二个em?()A、$("em").eq(-2)B、$("em").eq(2)C、$("em").eq(0)D、$("em").eq(1)

劣等商品需求的收入弹性是()。A、1Em0B、Em=0C、Em0D、Em1

需求收入弹性Em的取值为多少的时候商品是奢侈品?()A、Em0B、Em0C、Em1D、1Em0

单选题CSS中的margin边界属性用1~4个值来设置元素的边界,每个值都是长度、百分比或者自动。百分比值参考上级元素的宽度。允许使用负值边际。如果只给出一个值,它被应用于所有边界。如果两个或三个值给出了,省略了的值与对边相等。如果四个值都给出了,例如:DIV{margin:1em 2em 3em 4em}。则表示()。A上边界为1em,右边界为2em,下边界为3em,左边界为4emB上边界为1em,下边界为2em,左边界为3em,右边界为4emC上边界为1em,左边界为2em,下边界为3em,右边界为4emD左边界为1em,上边界为2em,右边界为3em,下边界为4em

单选题以强调交际运用为特征的教学法流派是()。A认知派B人本派C经验派D功能派

填空题对国外外语教学法流派加以综合分析,按其()可以分为四大派: (1)强调自觉掌握的认知派,如()和()等; (2)强调习惯养成的经验派,如()等; (3)强调情感因素的人本派,如()等; (4)强调交集运用的功能派,如()等;如果按教学目标来区分,又可归纳成以()为主和以()为主的两大系统。前者如直接法、听说法、视听法、全身反应法等等;后者如语法翻译法、自觉对比法、认知法等等。

单选题在匹配的em元素中筛选出第二个em?()A$(em).eq(-2)B$(em).eq(2)C$(em).eq(0)D$(em).eq(1)

单选题下面哪种不属于强调习惯养成的经验派教学法()。A直接法B情景法C听说法D交际法

单选题下面那种不属于强调习惯养成的经验派教学法()。A直接法B情景法C听说法D交际法

单选题$(“div”).find(“em”;)与下面哪句功能一致?()A$(divem)B$(div em)C$(div).has(em)D$(div).children().is(em)