辩证唯物主义和历史唯物主义,是思想政治教育方法论的哲学基础。() 此题为判断题(对，错)。
国家鼓励和支持开展对英雄烈士事迹和精神的研究,以()为指导认识和记述历史。 A.唯心主义B.唯物主义C.辩证唯物主义和历史唯物主义D.历史唯物主义和近代唯物主义
“一个单位没有发展，关键在单位一把手”的观点（）。A.不符合历史唯物主义观点B.符合历史唯物主义观点C.符合辩证唯物主义观点D.不符合辩证唯物主义观点
无产阶级的科学世界观和方法论是()。 A、辩证唯物主义和历史唯物主义B、唯心主义C、历史唯物主义D、朴素唯物主义
马克思主义的科学的世界观是指()。A.辩证唯物主义B.历史唯物主义C.辩证唯物主义和历史唯物主义D.共产主义世界观
辩证唯物主义与历史唯物主义的关系是( )。A．先形成辩证唯物主义，而后形成历史唯物主义B．在马克思主义产生之前，就存在着辩证唯物主义哲学，历史唯物主义则是马克思、恩格斯创立的C．辩证唯物主义属于自然观范畴中的正确的哲学，历史唯物主义属于历史观范畴中的正确的哲学D．辩证唯物主义的产生与历史唯物主义的产生是互为前提的
马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义。 （ ）
（）是马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的精髓和出发点，是辩证唯物主义和历史唯物主义的灵魂。
辩证唯物主义和历史唯物主义是思想政治教育方法论的学科理论基础。
马克思以历史唯物主义和辩证唯物主义的观点、作出了（）创造了美的科学创见。
（）用辩证唯物主义和历史唯物主义的方法揭开了人的本质之谜。A、恩格斯B、马克思C、列宁D、凯恩斯
毛泽东将马克思恩格斯创立的辩证唯物主义和历史唯物主义的思想路线概括为尊重客观规律。
马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义为我们认识宗教问题提供了认识论和方法论上的指导。（）
世界皆是神的意志。这一观点属于（）A、辩证唯物主义和历史唯物主义B、客观唯心主义C、主观唯心主义D、可知论的观点
高等教育心理学研究的总原则是辩证唯物主义和历史唯物主义，具体有（）、（）、（）、（）和（）。
下列各项属于唯物主义基本形态的有（）A、朴素唯物主义B、庸俗唯物主义C、形而上学唯物主义D、辩证唯物主义和历史唯物主义
无产阶级的科学的世界观和方法论是（）A、辩证唯物主义B、历史唯物主义C、辩证唯物主义和历史唯物主义D、唯物主义
认识和把握我国社会发展的阶段性特征，要坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的方法论。
马克思主义最根本的世界观和方法论是辩证唯物主义和历史唯物主义。
无产阶级的科学世界观和方法论是（）A、辩证唯物主义B、历史唯物主义C、辩证唯物主义和历史唯物主义D、唯物主义
单选题无产阶级的科学世界观和方法论是（）。A辩证唯物主义B历史唯物主义C辩证唯物主义和历史唯物主义D唯物主义
判断题马克思主义最根本的世界观和方法论是辩证唯物主义和历史唯物主义。A对B错
填空题高等教育心理学研究的总原则是辩证唯物主义和历史唯物主义，具体有（）、（）、（）、（）和（）。
填空题马克思以历史唯物主义和辩证唯物主义的观点、作出了（）创造了美的科学创见。
单选题在中国现时期，法学的哲学指导方法是 ( )A辩证唯心主义B辩证唯物主义和历史唯心主义相结合C历史唯心主义D辩证唯物主义和历史唯物主义相结合
单选题辩证唯物主义和历史唯物主义属于（）A一般的方法论B局部的方法论C具体的方法D思想工作方法