教师职业道德修养的策略有哪些

教师职业道德修养的策略有哪些


参考解析

解析:(1)加强理论学习,坚持继承与创新相结合。
①认真学习马克思主义理论,特别是学习马克思主义伦理学;
②学习教师师德理论;
③学习教育科学理论和科学文化知识。
(2)积极参加实践,坚持知与行相结合。
(3)勇于自我反思,坚持自律与他律相结合。

相关考题:

教师职业道德修养的一般策略有( )。 A、加强理论学习B、注重内省和慎独C、勇于实践磨练D、虚心向他人学习

教师职业道德修养伴随教师一生。( )

教师职业道德修养的核心问题是磨炼坚强的教师职业道德意志。()

学习和掌握教师职业道德知识是教师职业道德修养的首要环节和最初阶段。

教师职业道德修养

教师职业道德修养的策略有哪些?

浅谈教师职业道德修养的主要方法。

教师职业道德修养的意义有哪些?

浅谈教师职业道德修养的主要方法。(30 分)

简述教师职业道德修养的方法。

教师职业道德修养的最高层次 是( )。

教师职业道德修养是自我锻炼、( )、( )、( )的过程。

教师职业道德修养是社会对教师职业道德的要求。( )

教师职业道德修养须把握的基本原则有哪些?

教师职业道德修养的基本途径有哪些?

简述教师职业道德修养。

搞好教师职业道德修养中应注意哪些问题?

教师职业道德修养的方法教师的职业实践是进行职业道德修养的根本途径,教师职业道德修养的方法有哪几种?

教师职业道德修养主要包括哪些方面?

什么是教师职业道德修养?

问答题教师职业道德修养的意义有哪些?

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问答题教师职业道德修养的基本途径有哪些?

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