墙上的挂钟,曾是我童年最爱看的一道风景。我对它有一种说不出的崇拜,因为它掌管着时间,我们的作息似乎都受着它的支配。到了指定的时间,我们得起床上学,得做课间操,得被父母吆喝着去睡觉。,虽然说有的时候我们还没睡够不想起床,在户外的月光下还没有戏耍够不想回屋睡觉,都必须因为时间的关系而听从父母的吩咐。他们理直气壮呵斥我们的话与挂钟息息相关:“都几点了,还不起床!”要么就是:“都几点了,还在外面疯玩,快睡觉去!”这时候,我觉得挂钟就是一个拿着烟袋磕着我们脑门的狠心的老头,又凶又倔,真想把它给掀翻在地,让它永远不行走。在我的想象中,它就是一个看不见形影的家长,严厉古板。但有时候它也是温情的。在除夕夜里,它的每一声脚步都给我们带来快乐,我们可以在子时。钟声敲响后得到梦寐以求的压岁钱,想着用这钱可以买糖果来甜甜自己的嘴,真想在雪地上畅快地打几个滚。我那时天真地以为时间是被一双神秘的大手放在挂钟里的。它每时每刻地行走着,走得不慌不忙,气定神凝。它不会因为贪恋窗外乌语花香的美景而放慢脚步,也不会因为北风肆虐大雪纷飞而加快脚步。它的脚,是世界上最能禁得起诱惑的脚,从来都是循着固定的轨迹行走。我喜欢听它前行的声音总是一个节奏,好像一首温馨的摇篮曲。时间在挂钟里,与我们一同经历着风霜雨雪、潮涨潮落。我上初中以后,手表就比较普及了。我看见时间躲在一个小小的圆盘里,在手腕上跳舞。它跳得静悄悄的,不像墙上的挂钟那么清脆悦耳,“滴答滴答”的声音不绝于耳。手表里的时间给我一种鬼鬼祟祟的感觉,少了几分气势和威严,所以明明到了上课时间,我还会磨蹭一两分钟再进教室,手表里的时间也就因此显得有些落寂。后来,生活变得丰富多彩了,时间栖身的地方就多了。项链坠可以隐藏着时间,台历上镶嵌着时间,玩具里放置着时间,至于电脑和手提电话,只要我们一打开它们,率先映入眼帘的就有时间。时间如繁星一样到处闪烁着,它越来越多,也就越来越显得匆匆了。十几年前的一天,我在北京第一次发现了时间的痕迹。我在梳头时发现一根白发,它在清晨的曙光中像一道明丽的雪线一样刺痛了我的眼睛。我知道时间其实一直悄悄地躲在我的头发里行走,只不过它这一次露出了痕迹而已。我还看见,时间在母亲的口腔里行走,她的牙齿脱落得越来越多。我明白时间让花朵绽放的时候,也会让人的眼角绽放出花朵——鱼尾纹。时间让一棵青春的小树越来越枝繁叶茂,让车轮的辐条越来越沾染上锈迹,让一座老屋逐渐驼了背。时间好似变戏法的魔术师,突然让一个活生生的人瞬间消失在他们辛勤劳作过的土地上,我的祖父、外祖父和父亲,就让时间给无声地接走了,再也看不到他们的脚印,只能在清冷的梦中见到他们依稀的身影。他们不在了,可时间还在,它总是持之以恒激情澎湃地行走着——在我们看不到的角落,在我们不经意走过的地方,在日月星辰中,在梦中。我终于明白挂钟上的时间和手表里的时间只是时间的一个表象而已,它存在于更丰富的日常生活中。只要我们在行走,时间就会行走。我们和时间如同一对伴侣,相依相偎着,不朽的它会在我们不知不觉间,引领着我们一直走到地老天荒。[问题1][简答题]“它在清晨的曙光中像一道明丽的雪线一样刺痛了我的眼睛”在文中有什么含意?[问题2][简答题]文章描绘了“时间”的各种行走方式,请简要概括。

墙上的挂钟,曾是我童年最爱看的一道风景。我对它有一种说不出的崇拜,因为它掌管着时间,我们的作息似乎都受着它的支配。到了指定的时间,我们得起床上学,得做课间操,得被父母吆喝着去睡觉。,虽然说有的时候我们还没睡够不想起床,在户外的月光下还没有戏耍够不想回屋睡觉,都必须因为时间的关系而听从父母的吩咐。他们理直气壮呵斥我们的话与挂钟息息相关:“都几点了,还不起床!”要么就是:“都几点了,还在外面疯玩,快睡觉去!”这时候,我觉得挂钟就是一个拿着烟袋磕着我们脑门的狠心的老头,又凶又倔,真想把它给掀翻在地,让它永远不行走。在我的想象中,它就是一个看不见形影的家长,严厉古板。但有时候它也是温情的。在除夕夜里,它的每一声脚步都给我们带来快乐,我们可以在子时。钟声敲响后得到梦寐以求的压岁钱,想着用这钱可以买糖果来甜甜自己的嘴,真想在雪地上畅快地打几个滚。
我那时天真地以为时间是被一双神秘的大手放在挂钟里的。它每时每刻地行走着,走得不慌不忙,气定神凝。它不会因为贪恋窗外乌语花香的美景而放慢脚步,也不会因为北风肆虐大雪纷飞而加快脚步。它的脚,是世界上最能禁得起诱惑的脚,从来都是循着固定的轨迹行走。我喜欢听它前行的声音总是一个节奏,好像一首温馨的摇篮曲。时间在挂钟里,与我们一同经历着风霜雨雪、潮涨潮落。我上初中以后,手表就比较普及了。我看见时间躲在一个小小的圆盘里,在手腕上跳舞。它跳得静悄悄的,不像墙上的挂钟那么清脆悦耳,“滴答滴答”的声音不绝于耳。手表里的时间给我一种鬼鬼祟祟的感觉,少了几分气势和威严,所以明明到了上课时间,我还会磨蹭一两分钟再进教室,手表里的时间也就因此显得有些落寂。后来,生活变得丰富多彩了,时间栖身的地方就多了。项链坠可以隐藏着时间,台历上镶嵌着时间,玩具里放置着时间,至于电脑和手提电话,只要我们一打开它们,率先映入眼帘的就有时间。时间如繁星一样到处闪烁着,它越来越多,也就越来越显得匆匆了。
十几年前的一天,我在北京第一次发现了时间的痕迹。我在梳头时发现一根白发,它在清晨的曙光中像一道明丽的雪线一样刺痛了我的眼睛。我知道时间其实一直悄悄地躲在我的头发里行走,只不过它这一次露出了痕迹而已。我还看见,时间在母亲的口腔里行走,她的牙齿脱落得越来越多。我明白时间让花朵绽放的时候,也会让人的眼角绽放出花朵——鱼尾纹。时间让一棵青春的小树越来越枝繁叶茂,让车轮的辐条越来越沾染上锈迹,让一座老屋逐渐驼了背。时间好似变戏法的魔术师,突然让一个活生生的人瞬间消失在他们辛勤劳作过的土地上,我的祖父、外祖父和父亲,就让时间给无声地接走了,再也看不到他们的脚印,只能在清冷的梦中见到他们依稀的身影。他们不在了,可时间还在,它总是持之以恒激情澎湃地行走着——在我们看不到的角落,在我们不经意走过的地方,在日月星辰中,在梦中。
我终于明白挂钟上的时间和手表里的时间只是时间的一个表象而已,它存在于更丰富的日常生活中。只要我们在行走,时间就会行走。我们和时间如同一对伴侣,相依相偎着,不朽的它会在我们不知不觉间,引领着我们一直走到地老天荒。
[问题1][简答题]
“它在清晨的曙光中像一道明丽的雪线一样刺痛了我的眼睛”在文中有什么含意?

[问题2][简答题]
文章描绘了“时间”的各种行走方式,请简要概括。


参考解析

解析:1、白发让作者实实在在地看到华发已生,从而感叹时光飞逝,人生苦短。

2、依次写了时间在钟表中、生活中、生命中行走。

相关考题:

精彩回放。1、 这学期我们学习了好几首古诗。你能把你喜欢的一首介绍给我们吗?请把它写下来。, 。, 。这首诗的作者是( ),你喜欢它的原因是( )。2、课余,你还能背诵的诗有《 》、《 》、《 》。3、小露珠像钻石那么 。像水晶那么 ,像珍珠那么 。4、它们有的 ,有的 ,有的 ,有的 ,游客不时被逗得 。5、人人都需要 ,特别是当一个人 的时候。让我们珍惜 ,同时 ,也不要忘记 。

我们到了脑筋疲倦的时候,往往随意地将课本以外的书籍取来阅看,________这书籍就成了常和我们亲近的一种消遣品。________我们________以它当做消遣品,没有什么大关系,也就没有严格的选择。填入划横线部分最恰当的一项是( )。A.因此 因为 虽然B.但是 因而 既然C.但是 因而 虽然D.因此 因为 既然

我看到一句很令我震撼的话:“大多数的时候,每个人都在忙碌地尽着自己不得不尽的各种义务。忙碌的惯性更是一种推动力,它使我们能不去思考将来??以此荒废我们,也以此拯救我们。”然而我们不能因为机械应付生活而麻木,不能因为疲劳而崩溃。我们必须抽出时间看看自己的笑脸,听听自己心底的笑声,别弄丢了自己。这段文字主要表达的意思是( )。A.我们应该做自己的主人B.忙碌会让我们对生活麻木C.我们要亲近和倾听自己D.人们容易被惯性左右迷失方向

“父母教,须敬听”告诉我们对于父母的话我们做子女的一定要听,并按父母的意思去办。

“通过前几次的小组活动,我们大家都达成了共识:尽管父母的教育方式可能不当,但他们始终是爱我们的,他们是我们最信任的人。大家也都认为,一时冲动.向自己父母说狠话、说重话是不对的。那么今天,我们就要想想办法,如何克制自己的冲动,改善与父母的沟通”。社会工作者的这段话最有可能出现在小组的()。A、开始阶段B、中期转折阶段C、后期成熟阶段D、结束阶段

单选题到北京以后,我每天都希望下雪,因为在我们国家一年四季都是夏天,我只在电视里看见过雪。今天终于下雪了,早上我起床的时候,看见外面的树和房子都变白了,我高兴极了,马上带着照相机跑出去照相。★根据这段话,可以知道:A现在是夏天B这不是我第一次看下雪C她今天很高兴

单选题现在的孩子比我们小时候累多了,他们学的东西比我们多、比我们难,玩的时间比我们少。我也知道他们需要的是快乐,可是我也没有办法啊,如果我的孩子不多学点儿,他可能就没有机会上好的学校。★我小时候:A在很好的学校学习B玩的时间比学的时间多C没有现在的孩子那么累

填空题你怎么还在睡觉?都几点了!____

填空题A:儿子,快起床,外面天气非常好,我们出去跑跑步。B:今天是周末,您让我再睡____吧。

单选题女:我饿了,饭什么时候好啊?男:饿就自己做吧,我得先把衣服洗了。问:从对话中我们知道什么?A男的饿了B男的开始做饭了C饭快做好了D还没做饭

单选题男:明天我们去爬香山,你跟我们一起去吧?女:我想去,可是我奶奶住院了,父母工作太忙,我得去医院照顾奶奶。问:女的明天要去做什么?A跟男的一起出去B去爬山C去住院D去照顾奶奶

单选题男:都八点了,快吃饭吧,我吃完了还得备课呢。女:你先吃吧,公司明天一早就要用这个报告,别说吃饭了,我就是今晚不睡觉也得赶出来。问:女的是什么意思?A要抓紧准备明天的课B还不饿,等一会儿再吃饭C今天晚上没时间睡觉D今天晚上一定要写完报告

判断题“父母教,须敬听”告诉我们对于父母的话我们做子女的一定要听,并按父母的意思去办。A对B错

问答题时间怎样地行走 迟子建 墙上的挂钟,曾是我童年最爱看的一道风景。我对它有一种说不出的崇拜,因为它掌管着时间,我们的作息似乎都受着它的支配。到了指定的时间,我们得起床上学,得做课间操,得被父母吆喝着去睡觉。虽然说有的时候我们还没睡够不想起床,在户外的月光下还没有戏耍够不想回屋睡觉,都必须因为时间的关系而听从父母的吩咐。他们理直气壮呵斥我们的话与挂钟息息相关:“都几点了,还不起床!’’要么就是:“都几点了,还在外面疯玩,快睡觉去!”这时候,我觉得挂钟就是一个拿着烟袋磕着我们脑门的狠心的老头,又凶又倔,真想把它给掀翻在地,让它永远不行走。在我的想象中,它就是一个看不见形影的家长,严厉古板。但有时候它也是温情的,在除夕夜里,它的每一声脚步都给我们带来快乐,我们可以在子时钟声敲响后得到梦寐以求的压岁钱,想着用这钱可以买糖果来甜甜自己的嘴,真想在雪地上畅快地打几个滚。 我那时天真地以为时间是被一双神秘的大手放在挂钟里的。它每时每刻地行走着,走得不慌不忙,气定神凝。它不会因为贪恋窗外鸟语花香的美景而放慢脚步,也不会因为北风肆虐大雪纷飞而加快脚步。它的脚,是世界上最能禁得起诱惑的脚,从来都是循着固定的轨迹行走。我喜欢听它前行的声音总是一个节奏,好像一首温馨的摇篮曲。时间在挂钟里,与我们一同经历着风霜雨雪、潮涨潮落。 我上初中以后,手表就比较普及了。我看见时间躲在一个小小的圆盘里,在手腕上跳舞。它跳得静悄悄的,不像墙上的挂钟那么清脆悦耳,“滴答——滴答——”的声音不绝于耳。手表里的时间给我一种鬼鬼祟祟的感觉,少了几分气势和威严,所以明明到了上课时间,我还会磨蹭一两分钟再进教室,手表里的时间也就因此显得有些落寂。 后来,生活变得丰富多彩了,时间栖身的地方就多了。项链坠可以隐藏着时间,台历上镶嵌着时间,玩具里放置着时间,至于电脑和手提电话,只要我们一打开它们,率先映入眼帘的就有时间。时间如繁星一样到处闪烁着,它越来越多,也就越来越显得匆匆了。 十几年前的一天,我在北京第一次发现了时间的痕迹。我在梳头时发现一根白发,它在清晨的曙光中像一道明丽的雪线一样刺痛了我的眼睛。我知道时间其实一直悄悄地躲在我的头发里行走,只不过它这一次露出了痕迹而已。我还看见,时间在母亲的口腔里行走,她的牙齿脱落得越来越多。我明白时间让花朵绽放的时候,也会让人的眼角绽放出花朵——鱼尾纹。 时间让一棵青春的小树越来越枝繁叶茂,让车轮的辐条越来越沾染上锈迹,让一座老屋逐渐驼了背。时间好似变戏法的魔术师,突然让一个活生生的人瞬间消失在他们辛勤劳作过的土地上,我的祖父、外祖父和父亲,就让时间给无声地接走了,再也看不到他们的脚印,只能在清冷的梦中见到他们依稀的身影。他们不在了,可时间还在,它总是持之以恒激情澎湃地行走着——在我们看不到的角落,在我们不经意走过的地方,在日月星辰中,在梦中。 我终于明白挂钟上的时间和手表里的时间只是时间的一个表象而已,它存在于更丰富的日常生活中。只要我们在行走,时间就会行走。我们和时间如同一对伴侣,相依相偎着,不朽的它会在我们不知不觉间,引领着我们一直走到地老天荒。 问题(一):怎样理解“它在清晨的曙光中像一道明丽的雪线一样刺痛了我的眼睛”在文中的 含意? 问题(二):文章写到“不朽”的“时间”“会在我们不知不觉间,引领着我们一直走到地老天荒”。 请根据文义简要分析作者对“人”和“时间”关系的观点和态度。

单选题女:爸爸,今天妈妈不在家,我们去外面买点儿吃吧。男:我们在家吃面条吧,比在外面吃干净多了。女:但是今天我不想吃面条。男:那么好吧,我们出去吃。问:女的是什么意思?A还不饿B想出去吃C男的做的饭难吃

单选题在那时的人看来,取得我们今天从事的业绩,会跟玩积木一样轻而易举了。______,他们不会嘲笑我们,他们会崇敬我们的精神。______我这篇平凡的文字,那时是早已泯灭的了。______,______他们从考古的废墟上发现了它,我敢断定,他们会说:“这个人,没有说谎。”填入划横线部分最恰当的一项是(  )。A因为 至于 因此 如果B但是 而 因此 只要C但是 至于 然而 如果D因为 至于 然而 只要

判断题爸爸,我们碗筷都拿好了,就等你了,你电话还没打完吗?我都快饿坏了,你再不来我们就先吃了。★他们准备吃饭。A对B错

单选题男:都快8点半了,还不起床?女:啊?这么晚了,可我还是好困啊,让我再睡会儿吧。问:女的是什么意思?A继续睡B准备起床C时间还早D不想吃饭

单选题闹钟坏了,我睡过了。问:我们从这句话知道“我”怎么了?A“我”听见闹钟响了B“我”没能准时起床C“我”准时起床了D“我”睡觉不准时

单选题“通过前几次的小组活动,我们大家都达成了共识:尽管父母的教育方式可能不当,但他们始终是爱我们的,他们是我们最信任的人。大家也都认为,一时冲动.向自己父母说狠话、说重话是不对的。那么今天,我们就要想想办法,如何克制自己的冲动,改善与父母的沟通”。社会工作者的这段话最有可能出现在小组的()。A开始阶段B中期转折阶段C后期成熟阶段D结束阶段

问答题我们屋后有半亩隙地。母亲说:“让它荒芜着怪可惜,既然你们那么爱吃花生,就辟来做花生园罢。”我们几姐弟和几个小丫头都很喜欢——买种的买种,动土的动土,灌园的灌园,过不了几个月,居然收获了!  妈妈说:“今晚我们可以做一个收获节,也请你们爹爹来尝尝我们的新花生,如何?”我们都答应了。母亲把花生做成好几样的食品,还吩咐这节要在园里的茅亭举行。  那晚上的天色不好,可是爹爹也到来,实在很难得!爹爹说:“你们爱吃花生么?”  我们都争着答应:“爱!”  “谁能把花生的好处说出来?”  姐姐说:“花生的味道很美。”  哥哥说:“花生可以制油。”  我说:“无论谁都可以用贱价买它来吃;都喜欢吃它,这就是它的用处。”

判断题外面天还是黑的呢,我们晚一点儿起床吧。★他们天亮以后起床。A对B错

单选题男:都几点了,我们别学习了,吃点儿东西吧。女:我们不是刚吃完饭吗?问:男的想干什么?A学习B吃东西C看时间

单选题男:都十二点了,你还不睡啊?女:我不困,你先睡吧。男:好吧,我实在困得受不了了,我先睡了。女:好,晚安。问:根据对话,可以知道什么?A男的困了B他们刚起床C今天星期日D现在是早上

单选题女:快起床吧,早饭已经准备好了。男:早饭吃什么?不会又是面条吧?都吃了一个星期了。问:男的是什么意思?A不想起床B不想吃早饭C不想吃面条

单选题男:爬得累不累?把身上的包给我。女:累死了,我想我还没有习惯爬山呢。男:这就是我们为什么出来的原因,我们都需要锻炼。女:我来爬山主要是因为山上的空气很新鲜。问:女的为什么爬山?A锻炼B呼吸新鲜空气C习惯D没事做

判断题昨天是我的生日,朋友们为我开了一个生日晚会。我们唱歌、跳舞,玩儿得非常开心,直到一点半才睡觉。今天早上我起床晚了,上课迟到了二十分钟。★他今天没去上课。A对B错