下列关于信用风险的表述，错误的是（）。A.只有违约才能导致信用风险B.相比信用风险，市场风险数据更容易获得C.信用风险范围不仅限于贷款业务D.信息不对称可以引发信用风险
下列关于信用风险的表述，错误的是（）。
A.只有违约才能导致信用风险
B.相比信用风险，市场风险数据更容易获得
C.信用风险范围不仅限于贷款业务
D.信息不对称可以引发信用风险
B.相比信用风险，市场风险数据更容易获得
C.信用风险范围不仅限于贷款业务
D.信息不对称可以引发信用风险
参考解析
解析：从语气上判断，就可直接选出A项，因为造成任何风险原因都不会只有一个。一般来说，信用风险表现为违约风险和结算风险。B项与市场风险有关的各种价格，都很容易在市场上得到相关数据，而信用风险则要通过模型计量才能得出相关数据。
相关考题：
下列关于信用风险识别的表述，错误的是()。A.通过对信用风险进行识别、评估，才能在此基础上回避、缓释或保留吸收风险，这 是信用风险管理的关键环节B.抵御、防范信用风险的核心是信用风险的衡量C.信用风险识别是指在信用风险发生之后，商业银行对业务经营活动中可能发生的信 用风险的生成原因进行分析、判断。D.风险识别准确与否，直接关系到能否有效地防范和控制风险损失
下列关于信用风险识别的表述，错误的是（ ）A.通过对信用风险进行识别、评估，才能在此基础上回避、缓释或保留吸收风险，这是信用风险管理的关键环节B.抵御、防范信用风险的核心是信用风险的衡量C.信用风险识别是指在信用风险发生之后，商业银行对业务经营活动中可能发生的信用风险的生成原因进行分析、判断D.风险识别准确与否，直接关系到能否有效地防范和控制风险损失
下列关于信用风险识别的表述，错误的是（ ）。A、通过对信用风险进行识别、评估，才能在此基础上回避、缓释或保留吸收风险，这 是信用风险管理的关键环节 B、抵御、防范信用风险的核心是信用风险的衡量 C、信用风险识别是指在信用风险发生之后，商业银行对业务经营活动中可能发生的信 用风险的生成原因进行分析、判断。D、风险识别准确与否，直接关系到能否有效地防范和控制风险损失
下列关于信用风险的表述，正确的是（）。A.相对于市场风险而言，信用风险的可观察数据较少，且不易获取B.信用风险具有明显的非系统性风险特征C.信用风险对基础金融产品和衍生产品的影响相同D.交易结算不存在信用风险E.传统上，信用风险又被称为违约风险
下列关于信用风险的表述，正确的是（?）。A.相对于市场风险而言，信用风险的可观察数据较少，且不易获取B.信用风险具有明显的非系统性风险特征C.信用风险对基础金融产品和衍生产品的影响相同D.交易结算不存在信用风险E.信用风险就是违约风险?
关于债券的风险，下列表述错误的是（ ）。A.信用风险可以用发行者的信用等级来衡量B.附息债券的息票率是固定的，所以不存在利率风险C.债券的再投资风险是指用利息投资所获得的收益率的不确定性D.公司债券存在信用风险
下列选项中，关于信用风险管理的分类表述错误的是( )。A.按授信方的不同，信用风险可分为国家风险、行业风险、个体风险B.按信用风险产生的原因，信用风险可分为道德性信用风险和非道德性信用风险C.按源信用风险可控程度，信用风险可分为可控风险和非可控信用风险D.按授信方的不同，信用风险可分为国家风险和个体风险两种
下列关于商业银行信用风险预期损失的表述，错误的是（）。A、预期损失是信用风险损失分布的数学期望B、预期损失代表大量贷款组合在整个经济周期内的最高损失C、预期损失等于违约概率、违约损失率与违约风险暴露三者的乘积D、预期损失是商业银行预期可能会发生的平均损失
下列关于信用风险识别的表述，错误的是（）。A、通过对信用风险进行识别、评估，才能在此基础上回避、缓释或保留吸收风险，这是信用风险管理的关键环节B、抵御、防范信用风险的核心是信用风险的衡量C、信用风险识别是指在信用风险发生之后，商业银行对业务经营活动中可能发生的信用风险的生成原因进行分析、判断D、风险识别准确与否，直接关系到能否有效地防范和控制风险损失
关于信用风险，下列表述错误的是（）。A、衍生产品不存在信用风险B、商业银行主要的信用风险来源于存款业务C、对于商业银行，信用风险存在于贷款等表内业务，不存在于各种表外业务D、尽管交易对手没有发生违约，但是由于其信用等级下降也能够形成信用风险并导致损失
多选题关于信用风险，下列表述错误的是（）。A衍生产品不存在信用风险B商业银行主要的信用风险来源于存款业务C对于商业银行，信用风险存在于贷款等表内业务，不存在于各种表外业务D尽管交易对手没有发生违约，但是由于其信用等级下降也能够形成信用风险并导致损失
单选题关于债券的风险，下列表述错误的是（）。A公司债券存在信用风险B附息债券的息票率是固定的，所以不存在利率风险C债券的再投资风险是指用利息投资所获得的收益率的不确定性D信用风险可以用发行者的信用等级来衡量