在2010年上海世博会中，丹麦馆名为“梦幻城市”。丹麦馆展出的“小美人鱼”雕像，端坐于象征丹麦海港的水池中央，向来自世界各地，特别是中国的参观者问好，这成为上海世博会丹麦馆的最大亮点。美人鱼的形象来自于( )A.《伊索寓言》B.《一千零一夜》C.《格林童话全集》D.《安徒生童话》
在2010年上海世博会中，丹麦馆名为“梦幻城市”。丹麦馆展出的“小美人鱼”雕像，端坐于象征丹麦海港的水池中央，向来自世界各地，特别是中国的参观者问好，这成为上海世博会丹麦馆的最大亮点。美人鱼的形象来自于( )
A.《伊索寓言》
B.《一千零一夜》
C.《格林童话全集》
D.《安徒生童话》
B.《一千零一夜》
C.《格林童话全集》
D.《安徒生童话》
参考解析
解析：
相关考题：
请教公务员3题:某单位组织职工游览上海世博园。所有参观沙特馆的职工都未能参观德国馆。凡参观沙特馆的职 某单位组织职工游览上海世博园。所有参观沙特馆的职工都未能参观德国馆。凡参观沙特馆的职工也未能参观日本馆。有些参观丹麦馆的职工参观了德国馆，有些参观丹麦馆的职工参观了日本馆，有些参观丹麦馆的职工参观了沙特馆。如果以上陈述为真,下面哪项关于该单位职工的陈述必然为真?A．有些参观了日本馆的职工未能参观德国馆B．有些参观了德国馆的职工既没有参观日本馆,也没有参观丹麦馆C．有些参观了丹麦馆的职工既没有参观德国馆，也没有参观日本馆D．所有参观丹麦馆的职工或参观了德国馆，或参观了日本馆，或参观了沙特
2010年上海世博会丹麦国家馆，有一尊“小美人鱼”铜像。（5分）（1）“小美人鱼”故事出自哪位作家的哪篇作品？（2）请以“小美人鱼”口吻，写一段不超过30个字的话，表达对上海世博会的祝愿或赞美
上海世博会期间，许多国家的“国宝”级文物，纷纷亮相世博园。如中国的《清明上河图》，比利时的“尿童”雕像模型，丹麦“小美人鱼”雕像，法国罗丹“青铜时代”雕像等，共同在世博园精彩演绎人类文明。上海世博会表达了中国A．坚持借鉴吸收一切外来文化的原则B．尊重世界文化的多样性C．走向世界、让世界了解中国的愿望D．与其他民族友好交往的态度
正在上海世博会丹麦馆展出的“美人鱼”雕像，是根据安徒生童话中的“美人鱼”形象创作的。许多孩子都是读着安徒生童话长大的，但因为成长背景、生活习俗等差异，每个人心中都有一个不同的“美人鱼”形象。回答30-31题。30．材料表明A．安徒生的童话世界是客观存在的B．人们心中的“美人鱼”形象以“美人鱼”雕像为基础C．人们对“美人鱼”认识的差异性，源于一定的主客观条件D．安徒生心中的“美人鱼”是其主观思维的产物，缺乏客观基础
某单位组织职工游览上海世博园。所有参观沙特馆的职工都未能参观德国馆。凡参观沙特馆的职工也未能参观日本馆。有些参观丹麦馆的职工参观了德国馆．有些参观丹麦馆的职工参观了日本馆，有些参观丹麦馆的职工参观了沙特馆。如果以上陈述为真，下面哪项关于该单位职工的陈述必然为真?A．有些参观了日本馆的职工未能参观德国馆B．有些参观了德国馆的职工既没有参观日本馆，也没有参观丹麦馆C．有些参观了丹麦馆的职工既没有参观德国馆。也没有参观日本馆D．所有参观丹麦馆的职工或参观了德国馆，或参观了日本馆，或参观了沙特馆
上海世博会上，各国展馆纷纷展示本民族文化的独特风采，如丹麦“小美人鱼”、卢森堡的“金色少女”像…….同时，许多外国展馆也都嵌入了中华文化元素，如意大利馆的“福”字，挪威馆的“中国红”……多元文化的交流与碰撞对文明的发展有重要作用。习近平主席在出访俄罗斯谈到中俄的文化交流时曾说：孔子、老子等中国古代思想家为俄罗斯人民所熟悉，很多中国人也深受俄罗斯文化影响。他就曾在普希金、托尔斯泰、契诃夫等文学巨匠的作品中感受到了俄罗斯文学的魅力。运用《文化生活》中的有关知识，说明为什么不同文化之间需要交流。
文化产业是市场经济条件下繁荣发展社会主义的重要载体。阅读材料，回答问题。材料：上海世博会上，各国展馆纷纷展示本民族文化的独特风采，如丹麦“小美人鱼”、卢森堡的“金色少女”像…….同时，许多外国展馆也都嵌入了中华文化元素，如意大利馆的“福”字，挪威馆的“中国红”……结合材料，从文化生活的角度，分析为什么文化既是民族的，又是世界的？并说明我们如何对待世界文化多样性
上海世博会上，各国展馆纷纷展示本民族文化的独特风采，如丹麦“小美人鱼”、卢森堡的“金色少女”像…….同时，许多外国展馆也都嵌入了中华文化元素，如意大利馆的“福”字，挪威馆的“中国红”……多元文化的交流与碰撞对文明的发展有重要作用。习近平主席在出访俄罗斯谈到中俄的文化交流时曾说：孔子、老子等中国古代思想家为俄罗斯人民所熟悉，很多中国人也深受俄罗斯文化影响。他就曾在普希金、托尔斯泰、契诃夫等文学巨匠的作品中感受到了俄罗斯文学的魅力。在上海世博会上，不同民族文化相互交融。在这种情况下，人们应怎样对待文化的多样性？
上海世博会上，各国展馆纷纷展示本民族文化的独特风采，如丹麦“小美人鱼”、卢森堡的“金色少女”像…….同时，许多外国展馆也都嵌入了中华文化元素，如意大利馆的“福”字，挪威馆的“中国红”……结合材料，从文化生活的角度分析为什么文化既是民族的，又是世界的？
上海世博会丹麦馆展出的“美人鱼”雕像，是根据安徒生童话中的“美人鱼”形象创作的。许多孩子都是读着安徒生童话长大的，但因为成长背景、生活习俗等差异，每个人心中都有一个不同的“美人鱼”形象。回答下题。对材料理解正确的是（）A、人们对“美人鱼”的认识是对现实存在的美人鱼的反映B、童话中的“美人鱼”体现了安徒生主观能动性的随意发挥C、“美人鱼”雕像是社会实践的产物，体现了人的主观能动性D、人们心中的“美人鱼”是一个感性形象，它只是感性认识的产物
上海世博会上，各国展馆纷纷展示本民族文化的独特风采，如丹麦的“小美人鱼”、卢森堡的“金色少女”像……同时，许多外国展馆也都嵌入了中华文化元素，如意大利馆的“福”字、挪威馆的“中国红”……上述材料说明（）A、社会实践是文化创新的源泉B、文化传播具有各种各样的途径C、科学技术的进步推动文化的发展D、文化是民族的，又是世界的
单选题安徒生的童话《海的女儿》中的“美人鱼”现座落在：（）A丹麦首都哥本哈根B波兰首都华沙