（　　）是教师同事之间良好沟通的基础。A.少争多让，善于倾听B.容忍异己，理解宽容C.坦诚相见，赞美欣赏D.巧用语言，珍惜情谊

（　　）是教师同事之间良好沟通的基础。

A.少争多让，善于倾听

B.容忍异己，理解宽容

C.坦诚相见，赞美欣赏

D.巧用语言，珍惜情谊

参考解析

解析：对待自己的同事，能够不存疑虑，坦诚相见；能看到同事身上的优点，并及时给予赞美和肯定，对一些不足给予积极的鼓励，这些都是教师同事之间良好沟通的基础。

（　　）是教师与同事之间良好沟通的基础。A.少争多让，善于倾听B.容忍异己，理解宽容C.坦诚相见，赞美欣赏D.巧用语言，珍惜情谊

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（）是上下级之间良好协调沟通的前提和基础。

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简述如何与上级领导、下属员工以及同事之间保持良好的沟通和融洽的关系？

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（）是教师与同事之间良好沟通的基础。A、少争多让，善于倾听B、容忍异己，理解宽容C、坦诚相见，赞美欣赏D、巧用语言，珍惜情谊

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（）是教师同事之间良好沟通的基础A、少争多让，善于倾听B、容忍异己，理解宽容C、坦诚相见，赞美欣赏D、巧用语言，珍惜情谊

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幼儿教师职业道德的基础和前提是（）A、良好的沟通与合作能力B、不断更新知识，提高修养C、热爱学前教育事业D、同事间相互尊重

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问答题如何与上级领导、下属员工以及同事之间保持良好的沟通和融洽的关系？

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问答题简述如何与上级领导、下属员工以及同事之间保持良好的沟通和融洽的关系？

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单选题（　）是教师与教师之间良好沟通的基础。A少争多让，善于倾听B容忍异己，理解宽容C坦诚相对，赞美欣赏D巧用语言，珍惜情谊

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填空题（）是上下级之间良好协调沟通的前提和基础。

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单选题（　　）是教师同事之间良好沟通的基础。A少争多让，善于倾听B容忍异己，理解宽容C坦诚相见，赞美欣赏D巧用语言，珍惜情谊

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单选题幼儿教师职业道德的基础和前提是（）A良好的沟通与合作能力B不断更新知识，提高修养C热爱学前教育事业D同事间相互尊重

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