符合教师与家长交往的道德规范的是（ ）。A.当学生犯错误情节严重时，教师可以责备家长管教无方B.当对学生进行纪律处分时，教师应事先与家长充分沟通C.在家长不为难的情况下，教师可以要求家长充分沟通D.对家庭经济困难的学生，教师应当尽可能地避免登门家访
符合教师与家长交往的道德规范的是（ ）。
A.当学生犯错误情节严重时，教师可以责备家长管教无方
B.当对学生进行纪律处分时，教师应事先与家长充分沟通
C.在家长不为难的情况下，教师可以要求家长充分沟通
D.对家庭经济困难的学生，教师应当尽可能地避免登门家访
A.当学生犯错误情节严重时，教师可以责备家长管教无方
B.当对学生进行纪律处分时，教师应事先与家长充分沟通
C.在家长不为难的情况下，教师可以要求家长充分沟通
D.对家庭经济困难的学生，教师应当尽可能地避免登门家访
参考解析
解析：尊重家长是处理教师和学生家长之间相互关系的道德规范。教师与学生家长的基本关系表现在：（1)社会地位的平等性；（2)联系交往的互尊性；（3)教育过程的配合性。
相关考题：
教师与学生家长关系表述正确的是( )。 A、一日为师，终生为父，学生家长要完全服从于教师B、教师与学生家长的社会地位是平等的C、教师与学生家长应该相互尊重D、为了体现教师的权威性，教师可以批评学生家长。
按照教师职业道德规范，教师的以下做法正确的是（ ）。A.学生违规时，教师可以批评家长B.对家庭贫困的学生，教师要避免家访C.在不违法的前提下，教师可请家长代办私事D.对学生实施重大处分前，教师应与家长沟通
《中小学教师职业道德规范》没有对教师要求的是（）A、维护其他老师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉B、严谨治学，提高教育教学和科研水平，保持言论自由C、尊重家长，主动与家长联系，积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥指责学生家长
下列哪种方式是幼儿教师与家长谈话交往时较好的方式？（）A、谈话时不涉及别的孩子，以平等的身份采用日常用语与家长交谈B、只是向家长报告孩子的优点，让家长高兴C、对存在问题的孩子，向家长指出他们的教育观有问题D、只是向家长谈幼儿的问题，要家长注意或配合教育孩子
下列选项中，符合教师与家长交往的道德规范是（）。A、当学生犯错误情节严重时，教师可以责备家长管教无方B、对家庭经济困难的学生，教师应当尽可能避免登门家访C、在家长不为难的时候，教师可以要求家长提供财物支持D、当对学生进行纪律处分时，教师应事先与家长充分沟通
符合教师与家长交往的道德规范的是（）A、当学生犯错误情节严重时，教师可以责备家长管教无方B、当对学生进行纪律处分时，教师应事先与家长充分沟通C、在家长不为难的情况下，教师可以要求家长充分沟通D、对家庭经济困难的学生，教师应当尽可能地避免家访
单选题下列选项中，符合教师与家长交往的道德规范是（）。A当学生犯错误情节严重时，教师可以责备家长管教无方B对家庭经济困难的学生，教师应当尽可能避免登门家访C在家长不为难的时候，教师可以要求家长提供财物支持D当对学生进行纪律处分时，教师应事先与家长充分沟通
单选题符合教师与家长交往的道德规范的是( )。A当学生犯错误情节严重时，教师可以责备家长管教无方B当对学生进行纪律处分时，教师应事先与家长充分沟通C在家长不为难的情况下，教师可以要求家长充分沟通D对家庭经济困难的学生，教师应当尽可能地避免登门家访