()是指将许多研究对象同时展示给受测者,并要求他们根据某个标准对这些对象排序或分成等级的量表。A连续评分比较量表B等级顺序量表C语意差别量表D李克特量表
()是指将许多研究对象同时展示给受测者,并要求他们根据某个标准对这些对象排序或分成等级的量表。
A连续评分比较量表
B等级顺序量表
C语意差别量表
D李克特量表
参考解析
略
相关考题:
态度的构成包括()。A、个人对某个既定对象或者情形的感受和情绪B、个人对某个对象或情形的价值判断C、个人对某个对象或情形所持有的信念和看法D、个人如何打算或期望对某个人或事采取行动E、个人对某个对象或情形的后果进行的推测
定额抽样是指()A、选择那些容易接近的人作为研究对象B、根据研究目的的需要和研究者的文化判断,选择研究对象C、选择并调查几个具有研究目的所需特征的人,然后依靠他们再选择合乎研究需要的人D、先将要研究的人群按某种特征分成几个组别,然后按一定比例从每组中随机抽取一定量的样本作为研究对象E、将研究对象编号后,每间隔一定的号码抽取所需要的样本
单选题方便抽样是指()A选择那些容易接近的人作为研究对象B根据研究目的的需要和研究者的文化判断,选择研究对象C选择并调查几个具有研究目的所需特征的人,然后依靠他们再选择合乎研究需要的人D先将要研究的人群按某种特征分成几个组别,然后按一定比例从每组中随机抽取一定量的样本作为研究对象E将研究对象编号后,每间隔一定的号码抽取所需要的样本
单选题在护理研究中,“随机分配”受试对象是指:()。A研究者按配对的方法将受试对象分到试验组和对照组B研究者根据病情轻重将受试对象分到试验组和对照组C研究者随意将受试对象分到试验组和对照组D每个研究对象都有同等的机会被分到试验组和对照组
单选题关于问卷调查法,下列说法不正确的是()A是研究者通过书面形式直接从研究对象处获取研究资料的方法B研究者将希望获取的资料以书面形式写出,分发给研究对象,研究者通过言语和文字向研究对象收集资料C是调查研究中较少选用的方法D常用的问卷有公认的量表和研究者自行设计的问卷
单选题使用K校正分数的原理是( )。A假设临床量表分数受到受测者防御倾向的影响B描述受测者在10个测量表上的偏差分数C所有临床量表分数都同样受到受测者测验态度同样程度的歪曲D使临床量表标准T分数的计算更严格
多选题为了获得伦理审查委员会(IRB)的认可,研究者必须确保【 】A带给受试对象的风险为最小B与预期的益处相比,带给受试对象的风险合理C公平选择受试对象;得到受试对象或其法定监护人的知情同意,知情同意书书写适当D研究计划对资料收集过程予以监督,以确保受试对象的安全E充分保护受试对象的隐私权,确保研究资料的保密性等
判断题赋值语句可以将指定的值赋给某个变量或某个属性值赋给带有属性的对象。A对B错